La Oficina de Educación de las SS ( SS-Schulungsamt ) fue una de las organizaciones nazis responsables del adoctrinamiento ideológico de los miembros de las SS . La oficina operó inicialmente bajo la jurisdicción de la Oficina de Raza y Asentamiento del Reich ( RuSHA ), pero luego se subordinó a la Oficina Principal de las SS ( SS-Hauptamt ).
Historia
Cuando se estableció la RuSHA el 30 de enero de 1935, asumió cuatro áreas principales de responsabilidad, la primera de las cuales fue la formación ideológica de los miembros de las SS. [1] Para facilitar esa tarea, se formó la Oficina de Educación SS. Esta oficina pasó a difundir material instructivo pseudocientífico pernicioso sobre judíos, comunistas, las características raciales de varios pueblos y otra propaganda nazi. A los cadetes se les inculcó un plan de estudios que enfatizaba los principios fundamentales del nacionalsocialismo, que incluían los peligros del judaísmo, el bolchevismo, el cristianismo, el liberalismo occidental y la inminente lucha germánica por el dominio de Europa. [2] Había tres subcomponentes de la Oficina de Educación de las SS, cada uno responsable de los deberes correspondientes:
- Decretos, órdenes y anuncios de la Oficina de formación de RuSHA-SS ( Erlasse, Anordnungen und Mitteilungen des RuSHA-SS, Schulungsamt )
- Formación ideológica: procedimientos y directrices operativos ( Weltanschauliche Schulung - Dienstanweisungen, Richtlinien )
- Folletos de formación y celebraciones estacionales ( Schulungshefte und Jahreszeitenfeiern ) [3]
Los cursos de adoctrinamiento ofrecidos a través de la Oficina de Educación de las SS no eran particularmente populares y los Comandantes de las SS a veces colocaban beber cerveza con la Wehrmacht antes de asistir a dicha capacitación. [4] El jefe de la Oficina de Educación de las SS, SS-Standartenführer Dr. Cäsar, presentó quejas sobre las instrucciones de política racial que tenían un impacto mínimo en los hombres de las SS, que estaban notablemente "aburridos" y que la formación sobre la ideología nacionalsocialista fundamental era no cumple con los requisitos. [4]
En 1936, Heinrich Himmler transfirió el entrenamiento de las tropas militares de las SS, SS-Verfügungstruppe (tropas de disposición de las SS o SS-VT) de la Oficina de Educación de las SS a los comandantes de unidad. [5] En agosto de 1938, Himmler también transfirió el entrenamiento de adoctrinamiento fuera de la RuSHA y lo colocó bajo la jurisdicción de la SS-Hauptamt . [6] A partir de entonces, el entrenamiento se intensificó ya que Himmler quería que los miembros de las SS no solo supieran acerca de la doctrina nazi, sino que tenía la intención de que "la vivieran". [7]
La Oficina de Educación de las SS no solo proporcionó una formación ideológica fundamental, sino que la organización también realizó estudios relacionados con los esfuerzos nazis. Su investigación histórica sobre la expansión nazi en Europa del Este, por ejemplo, llegó a la conclusión de que la antigua mezcla racial de los predecesores germánicos había debilitado la sangre alemana mientras que simultáneamente se convirtió en un "fertilizante cultural para los pueblos extranjeros". Estudios como este reforzaron la convicción de Himmler de prevenir lo que él determinó que eran "errores" del pasado. [8]
Uno de los folletos más reveladores publicados y distribuidos por esta subsección del SS-Hauptamt fue el Lehrplan für die weltanschauliche Erziehung in der SS und Polizei (Plan de estudios de formación de cosmovisión para las SS y la policía), un manual de formación que contenía treinta y cuatro lecciones sobre una amplia gama de temas como la estructura organizativa y la historia de las SS, la historia de Europa y Alemania, la importancia de Hitler y la centralidad de la biología, la evolución, la herencia y la raza en la cosmovisión nazi. [9] Otra publicación notable de SS-Schulungsamt fue el panfleto titulado Der Untermensch (el subhumano ) que contrastaba imágenes de personas nórdicas idealizadas con personas eslavas y judíos que se veían completamente diferentes a ellos. [10]
Fue la Oficina de Educación de las SS la que concibió y redactó la formación ideológica de las SS y los distintos órganos policiales del estado nazi. [11] En armonía con las creencias de Hitler y su círculo íntimo, instituciones como la oficina de Educación de las SS promulgaron los aspectos más extremos de la doctrina nazi que finalmente contribuyeron a la pérdida de muchos millones de vidas. La mayoría de las víctimas eran judíos, pero también fueron asesinados personas de origen eslavo, pueblos romaníes y "enemigos identificados" del régimen nazi, como comunistas, homosexuales, discapacitados físicos y mentales y opositores políticos (religiosos, políticos, sociales y de otro tipo). . [12] Como resultado de su entrenamiento y creencias, las SS desataron un terror sin precedentes sobre la gente de Europa que no encajaba en su mundo compartimentado y cometieron actos de crueldad indescriptibles al perpetrar el Holocausto . [13]
Ver también
Referencias
Citas
- ^ Weale 2012 , p. 120.
- ^ Gilbert 2019 , p. 24.
- ^ Deutsche Digitale Bibliothek – Bundesarchiv, Schulungsamt .
- ↑ a b Höhne , 2001 , p. 155.
- ^ Stein 1984 , p. 14.
- ^ Longerich 2012 , p. 312.
- ^ Longerich 2012 , p. 313.
- ^ Breitman 1991 , p. 42.
- ^ Weikart 2014 , p. 202.
- ^ Remak 1990 , págs. 36-37.
- ^ Westemeier 2014 , p. 86.
- ^ Rummel 1992 , p. 12.
- ^ Benz 2007 , págs. 115, 117–120, 183, 273–274.
Bibliografía
- Benz, Wolfgang (2007). Una historia concisa del Tercer Reich . Berkeley y Los Ángeles: University of California Press. ISBN 978-0-52025-383-4.
- Breitman, Richard (1991). El arquitecto del genocidio: Himmler y la solución final . Nueva York: Alfred A. Knopf. ISBN 978-0-39456-841-6.
- Gilbert, Adrian (2019). Waffen-SS: el ejército de Hitler en guerra . Nueva York: Da Capo Press. ISBN 978-0-30682-465-4.
- Höhne, Heinz (2001). La orden de la cabeza de la muerte: la historia de las SS de Hitler . Nueva York: Penguin Press. ISBN 978-0-14139-012-3.
- Longerich, Peter (2012). Heinrich Himmler . Oxford y Nueva York: Oxford University Press. ISBN 978-0199592326.
- Remak, Joachim, ed. (1990). Los años nazis: una historia documental . Long Grove, IL: Waveland Press Inc. ISBN 978-0-88133-527-9.
- Rummel, Rudolph (1992). Democidio: genocidio nazi y asesinato en masa . New Brunswick, NJ: Transacción. ISBN 1-56000-004-X.
- Stein, George H. (1984). Las Waffen SS: la guardia de élite de Hitler en la guerra, 1939-1945 . Ithaca, Nueva York: Cornell University Press. ISBN 0-8014-9275-0.
- Weale, Adrian (2012). Army of Evil: A History of the SS . Nueva York: Calibre Printing. ISBN 978-0451237910.
- Weikart, Richard (2014). "El papel de la ética evolutiva en la propaganda nazi y la formación de cosmovisión". En Wolfgang Bialas; Lothar Fritze (eds.). Ideología y ética nazi . Newcastle upon Tyne: Becarios de Cambridge. ISBN 978-1-44385-422-1.
- Westemeier, Jens (2014). Himmlers Krieger: Joachim Peiper und die Waffen-SS en Krieg und Nachkriegszeit (en alemán). Paderborn: Ferdinand Schöningh Verlag. ISBN 978-3-50677-241-1.
En línea
- "Deutsche Digitale Bibliothek" . Bundesarchiv Schulungsamt . Consultado el 2 de julio de 2016 .