El Distrito Escolar del Área de Saint Marys es un distrito escolar público rural / suburbano de tamaño mediano que sirve a partes del condado de Elk, Pensilvania . Abarca la ciudad de St. Marys y los municipios de Fox Township , Jay Township y Benezette Township . El Distrito Escolar del Área de Saint Marys abarca aproximadamente 341 millas cuadradas (880 km 2 ). Según los datos del censo federal de 2000, el Distrito atiende a una población residente de 20,557. En 2009, el ingreso per cápita de los residentes del distrito fue de $ 18.669, mientras que el ingreso familiar medio fue de $ 48.121. [4]En el Commonwealth, el ingreso familiar promedio fue de $ 49,501 [5] y el ingreso familiar promedio de los Estados Unidos fue de $ 49,445, en 2010. [6]
Distrito escolar del área de Saint Marys | |
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Habla a | |
977 S Saint Marys Rd Saint Marys , Condado de Elk , 15857-2832 | |
Información | |
Tipo | Público |
Consejo Escolar | 9 miembros elegidos localmente |
Superintendente | Dr. Brian Toth |
Facultad | 149 |
Los grados | K-12 |
Edad | 5 años a 21 años para educación especial |
Numero de alumnos | 2288 (2009-10) [2] |
• Jardín de infancia | 154 |
• Grado 1 | 138 |
• Grado 2 | 147 |
• Grado 3 | 163 |
• Grado 4 | 176 |
• Grado 5 | 150 |
• Grado 6 | 194 |
• Grado 7 | 178 |
• Grado 8 | 206 |
• Grado 9 | 171 |
• Grado 10 | 179 |
• Grado 11 | 205 |
• Grado 12 | 183 |
• Otro | Se prevé que la matrícula sea de 1816 en 2019 [3] |
Colores) | Rojo, blanco y azul |
Nombre del equipo | Holandés volador |
Presupuesto | $ 24,339,949 en 2012 |
Matrícula | para estudiantes de escuelas autónomas y no residentes ES - $ 6,211.51, HS - $ 8,419.67 [1] |
Sitio web | http://www.smasd.org/ |
Según los funcionarios del distrito, en el año escolar 2009-10, el distrito escolar del área de Saint Marys proporcionó servicios educativos básicos a 2296 alumnos mediante el empleo de 162 maestros, 115 personal de apoyo a tiempo completo y parcial y 14 administradores. El Distrito Escolar del Área de Saint Marys recibió más de $ 9.3 millones en fondos estatales en el año escolar 2009-10.
El distrito contiene cinco escuelas: Fox Elementary, Bennett's Valley Elementary, South Elementary, Saint Marys Area Middle School y Saint Marys Area High School .
Gobernancia
El distrito escolar está gobernado por 9 miembros de la junta elegidos individualmente (sirven términos de cuatro años), la Junta de Educación del Estado de Pensilvania, el Departamento de Educación de Pensilvania y la Asamblea General de Pensilvania . [7] Los programas de controles del gobierno federal que los fondos como fondos de Título I para niños de bajos ingresos en la Ley de Educación Primaria y Secundaria y la No Child Left Behind Act , que obliga a los recursos de enfoque del Distrito sobre el éxito de los estudiantes en la adquisición de la lectura y matemáticas.
Logro académico
El Distrito Escolar del Área de Saint Marys ocupó el puesto 165 de 498 distritos escolares de Pensilvania por el Pittsburgh Business Times en 2012. [8] La clasificación se basó en el rendimiento académico de los estudiantes como se demostró en los últimos tres años de las PSSA para: lectura, escritura, matemáticas y Ciencias. [9] Los PSSA se otorgan a todos los niños de los grados tercero al octavo y al undécimo grado en la escuela secundaria. Los niños en los programas de educación especial reciben exámenes adaptados.
En 2012, el Pittsburgh Business Times también informó un ranking de superadores para 498 distritos escolares de Pensilvania. El Distrito Escolar del Área de Saint Marys ocupó el puesto 126. En 2011, el distrito estaba en el puesto 75. [13] El editor describe la clasificación como: "una clasificación responde a la pregunta: ¿qué distritos escolares obtienen mejores resultados que las expectativas basadas en la economía? Este rango toma el rango del Cuadro de Honor y agrega el porcentaje de estudiantes en el distrito elegibles para recibir gratis o con descuento" precio del almuerzo en la fórmula. Un distrito que termina alto en este rango está rompiendo las expectativas, y cualquier distrito por encima del punto medio está superando las expectativas ". [14]
En 2010 y 2011, el Distrito Escolar del Área de Saint Marys logró el estatus AYP bajo la ley federal Que Ningún Niño Se Quede Atrás. [15] En 2011, el 94 por ciento de los 500 distritos escolares públicos de Pensilvania lograron el nivel de progreso de la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás del 72% de los estudiantes que leen a nivel de grado y el 67% de los estudiantes demuestran matemáticas a nivel de grado. En 2011, el 46,9 por ciento de los distritos escolares de Pensilvania logró el Progreso Anual Adecuado (AYP) basado en el desempeño de los estudiantes. Un 37.8 por ciento adicional de distritos escolares logró el AYP basado en un método calculado llamado puerto seguro, 8.2 por ciento en el modelo de crecimiento y 0.8 por ciento en un desempeño promedio de dos años.
Tasa de graduación
En 2011, la tasa de graduación de la escuela secundaria del área de Saint Marys fue del 90%. [16] En 2010, el Departamento de Educación de Pensilvania emitió una nueva tasa de graduación de cohortes de 4 años. La tasa de Saint Marys High School fue del 90% para 2010. [17]
- Según los cálculos tradicionales de la tasa de graduación.
Escuela secundaria
La escuela secundaria del área de Saint Marys está ubicada en 977 S Saint Marys Rd, Saint Marys. Según el Centro Nacional de Estadísticas de Educación , en 2010, la escuela informó una matrícula de 781 alumnos en los grados 9 al 12, con 208 alumnos elegibles para un almuerzo federal gratuito o de precio reducido. La escuela empleó a 51 maestros, lo que arrojó una proporción de alumnos por maestro de 15: 1. [22] Según un informe del Departamento de Educación de Pensilvania, 4 maestros fueron calificados como "No altamente calificados" en Que ningún niño se quede atrás. [23]
En 2011, la Escuela Preparatoria del Área de Saint Marys declinó el estado de Advertencia debido al retraso en el rendimiento estudiantil en lectura y matemáticas. En 2010, la escuela secundaria alcanzó el estatus AYP. [24]
Lectura de 11. ° grado
- 2011 - 65% a nivel de grado (18% por debajo del básico). Estado: el 69.1% de los estudiantes de 11 ° grado están al nivel de grado. [25]
- 2010 - 75% (11% por debajo del básico). Estado - 66% [26]
- 2009 - 70% (13% por debajo del básico). Estado - 65% [27]
- 2008 - 74% (13% por debajo del básico). Estado - 65% [28]
- 2007 - 76% (11% por debajo del básico). Estado - 65% [29]
Matemáticas de 11. ° grado:
- 2011 - 57% a nivel de grado (14% por debajo del básico). En Pensilvania, el 60,3% de los estudiantes de 11º grado están al nivel de grado. [30]
- 2010 - 72% (15% por debajo del básico). Estado - 59% [31]
- 2009 - 70% (10% por debajo del básico). Estado - 56%. [32]
- 2008 - 64% (13% por debajo del básico). Estado - 56% [33]
- 2007 - 59% (15% por debajo del básico). Estado - 53% [34]
Ciencias de 11. ° grado:
- 2011 - 42% a nivel de grado (9% por debajo del básico). Estado: el 40% de los estudiantes de 11º grado estaban al nivel de grado. [35]
- 2010 - 46% (7% por debajo del básico). Estado - 39%
- 2009 - 47% (10% por debajo del básico). Estado - 40% [36]
- 2008 - 51% (6% por debajo del básico). Estado - 39% [37]
Tasa de remediación universitaria
Según un estudio del Departamento de Educación de Pensilvania publicado en enero de 2009, el 15% de los graduados de la escuela secundaria del área de Saint Marys requirieron remediación en matemáticas o lectura antes de estar preparados para tomar cursos de nivel universitario en el Sistema de Educación Superior del Estado de Pensilvania o en los colegios comunitarios. . [38] Menos del 66% de los graduados de la escuela secundaria de Pensilvania, que se inscriben en una universidad de cuatro años en Pensilvania, obtendrán una licenciatura en seis años. Entre los graduados de la escuela secundaria de Pensilvania que buscan un título de asociado, solo uno de cada tres se gradúa en tres años. [39] Según el Departamento de Educación de Pensilvania , uno de cada tres graduados recientes de la escuela secundaria que asisten a universidades públicas y colegios comunitarios de Pensilvania toma al menos un curso de recuperación en matemáticas, lectura o inglés.
Inscripción doble
La escuela secundaria del área de Saint Marys ofrece un programa de inscripción doble. Este programa estatal permite que los estudiantes de secundaria tomen cursos en instituciones de educación superior locales para obtener créditos universitarios. Los estudiantes permanecen matriculados en su escuela secundaria. Los cursos cuentan para los requisitos de graduación de la escuela secundaria y para obtener un título universitario. Los estudiantes continúan teniendo acceso completo a actividades y programas en su escuela secundaria. Los créditos universitarios se ofrecen a un precio con grandes descuentos. El estado ofreció una pequeña subvención para ayudar a los estudiantes con los costos de matrícula, cuotas y libros. [40] Bajo el Acuerdo de Articulación y Transferencia de Pensilvania, muchos colegios y universidades de Pensilvania aceptan estos créditos para los estudiantes que se transfieren a sus instituciones. [41] Para el año de financiación 2009-10, el distrito escolar recibió una subvención estatal de $ 9,348 para el programa. [42]
Requisitos de graduación
La Junta Escolar del Área de Saint Marys ha determinado que un alumno debe obtener 24.25 créditos para graduarse, que incluyen: Matemáticas 4 créditos, Inglés (lectura, escritura) 4 créditos, Estudios Sociales 3 créditos, Ciencias 3 créditos, Artes y Humanidades, incluido el habla 2.5 créditos. , Educación Física 2 créditos, Salud 0.5 crédito, Desarrollo Personal 0.5 crédito, Conductores en el Aula Ed. 25 crédito y optativas 4.5 créditos. Se requiere que cada estudiante tenga un mínimo de siete créditos por año académico y complete los requisitos específicos del plan de estudios. Los estudiantes se agrupan por capacidad en inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales para que puedan alcanzar su máximo potencial académico. Los créditos obtenidos en el octavo grado o antes no se cuentan para los créditos requeridos para graduarse de la escuela secundaria superior; sin embargo, un crédito de octavo grado en alemán, español o álgebra cumple con los requisitos previos para alemán 2, español 2 o álgebra 2.
Por ley, todos los estudiantes de secundaria de Pensilvania deben completar un proyecto como parte de su elegibilidad para graduarse de la escuela secundaria. El tipo de proyecto, su rigor y sus expectativas son establecidos por el distrito escolar individual. [43] En la escuela secundaria del área de Saint Marys, los estudiantes completan una carpeta de exploración de carreras, que incluye una clase de desarrollo personal en el noveno grado, un trabajo de investigación sobre instituciones de educación superior e intereses profesionales y una experiencia de la escuela al trabajo / cooperativa o la carrera. Programa de exploración / aprendizaje de servicio en el tercer año. [44] Este proceso aborda los estándares estatales de educación profesional y trabajo. [45]
Según las regulaciones de la Junta Escolar de Pensilvania, para la clase que se gradúa de 2016, los estudiantes deben demostrar haber completado con éxito el trabajo del curso de nivel secundario en Álgebra I, Biología , Composición en inglés y Literatura para los cuales los Exámenes Keystone sirven como exámenes finales del curso. Los puntajes del examen Keystone de los estudiantes contarán como mínimo un tercio de la calificación final del curso. [46] [47] [48] En 2011, los estudiantes de secundaria de Pensilvania evaluaron en el campo los exámenes de Álgebra 1, Biología y Literatura inglesa. Los resultados a nivel estatal fueron: Álgebra 1 38% a nivel de grado, Biología 35% a nivel de grado e Inglés Literatura - 49% a nivel de grado. [49] Los informes individuales de estudiantes, escuelas o distritos no se hicieron públicos, aunque el Departamento de Educación de Pensilvania los informó a los funcionarios del distrito.
Puntajes SAT
De enero a junio de 2011, 110 estudiantes tomaron los exámenes SAT . El puntaje promedio verbal del distrito fue 475. El puntaje promedio en matemáticas fue 493. El puntaje promedio en escritura fue 454. [50] Pensilvania ocupó el puesto 40 entre los estados con puntajes SAT: Verbal - 493, Matemáticas - 501, Escritura - 479. [51] En Estados Unidos 1,65 millones de estudiantes tomaron el examen en 2011. Obtuvieron un promedio de 497 (de 800) verbales, 514 en matemáticas y 489 en escritura. [52]
Escuela intermedia
La escuela secundaria del área de Saint Marys está ubicada en 979 S Saint Marys Road, Saint Marys. Según el Centro Nacional de Estadísticas de Educación, en 2010, la escuela informó una matrícula de 530 alumnos en los grados 6 al 8, con 199 alumnos que recibieron un almuerzo federal gratuito o de precio reducido debido a la pobreza familiar. La escuela empleó a 35 maestros, lo que arrojó una proporción de alumnos por maestro de 15: 1. [53] Según un informe del Departamento de Educación de Pensilvania, 8 maestros fueron calificados como "No altamente calificados" en Que ningún niño se quede atrás. [54]
En 2010 y 2011, la escuela secundaria del área de Saint Marys logró el estatus AYP. [55]
- Resultados de PSSA:
Lectura de octavo grado
- 2011 - 94% en el nivel de grado 64% avanzado (1% por debajo del básico). En Pensilvania, el 81,8% de los alumnos de octavo grado están a nivel de grado. [56]
- 2010 - 88%, 58% avanzado (4% por debajo del básico). Estado - 81%
- 2009 - 91%, 63% avanzado (5% por debajo del básico), Estado - 80%
- 2008: 81%, 53% avanzado (6% por debajo del básico), Estado: 78% [57]
- 2007 - 84% (5% por debajo del básico), Estado - 75%
Matemáticas de octavo grado:
- 2011 - 92% a nivel de grado, 59% avanzado (1% por debajo del básico). Estado - 76,9%
- 2010 - 89%, 61% avanzado (2% por debajo del básico). Estado - 75% [58]
- 2009 - 88%, 56% avanzado (2% por debajo del básico). Estado - 71% [59]
- 2008 - 86%, 56% avanzado (6% por debajo del básico). Estado - 70%
- 2007 - 87% (5% por debajo del básico). Estado - 68%
Ciencias de octavo grado:
- 2011: 69% a nivel de grado (11% por debajo del básico). Estado: el 58,3% de los estudiantes de octavo grado estaban a nivel de grado.
- 2010 - 67% (12% por debajo del básico). Estado - 57% [60]
- 2009 - 72% (10% por debajo del básico). Estado - 55% [61]
- 2008 - 65% (11% por debajo del básico). Estado - 52% [62]
- 2007: probado, pero los resultados no se hacen públicos.
Lectura de 7mo grado
- 2011 - 78% a nivel de grado (7% por debajo del básico). Estado - 76%
- 2010 - 83% (4% por debajo del básico). Estado - 73%
- 2009 - 73% (6% por debajo del básico). Estado - 71%
- 2008 - 91% (2% por debajo del básico). Estado - 70%
- 2007 - 68% (14% por debajo del básico). Estado - 67%
Matemáticas de 7mo grado:
- 2011 - 88% a nivel de grado (3% por debajo del básico). Estado - 78,6%
- 2010 - 92% (3% por debajo del básico). Estado - 77%
- 2009 - 92% (3% por debajo del básico), Estado - 75%
- 2008 - 76% (9% por debajo del básico), Estado - 71%
- 2007 - 86% (3% por debajo del básico), Estado - 67%
Lectura de sexto grado:
- 2011 - 71% (10% por debajo del básico). Estado - 69,9%
- 2010 - 68% (14% por debajo del básico). Estado - 68%
- 2009 - 79% (6% por debajo del básico), Estado - 67%
- 2008 - 83% (2% por debajo del básico), Estado - 67%
- 2007 - 62% (12% por debajo del básico), Estado - 63%
Matemáticas de sexto grado:
- 2011 - 84% en el nivel de grado 53% avanzado (5% por debajo del básico). Estado - 78,8%
- 2010 - 84%, 57% avanzado (2% por debajo del básico). Estado - 78%
- 2009 - 89%, 67% avanzado (1% por debajo del básico), Estado - 75%
- 2008 - 65% (10% por debajo del básico), Estado - 72%
- 2007 - 79% (6% por debajo del básico), Estado - 69%
Escuelas primarias
La escuela primaria Bennetts Valley está ubicada en la ruta 255, Weedville. Según el Centro Nacional de Estadísticas Educativas, en 2010, la escuela informó una matrícula de 125 alumnos en los grados de jardín de infantes a quinto, y 56 alumnos recibieron un almuerzo federal gratuito oa precio reducido debido a la pobreza familiar. La escuela empleó a 9,90 maestros, lo que arrojó una proporción de alumnos por maestro de 12,63: 1. [63] Según un informe del Departamento de Educación de Pensilvania, el 100% de sus maestros fueron calificados como "Altamente calificados" en Que ningún niño se quede atrás. [64] En 2010 y 2011, la Escuela Primaria Bennetts Valley logró el estado AYP. [65] En 2011, solo el 71% de los estudiantes leían a nivel de grado en los grados tercero a quinto. En matemáticas, el 85% de los estudiantes de tercero a quinto grado estaban a nivel de grado y el 47% obtuvo calificaciones avanzadas. En ciencias de 4º grado, el 80% de los alumnos estaban a nivel de grado, lo que estaba a la zaga del nivel estatal de 83% a nivel de grado. [66]
La escuela primaria Fox está ubicada en 376 Main Street, Kersey. Según el Centro Nacional de Estadísticas Educativas, en 2010, la escuela informó una matrícula de 233 alumnos en los grados de jardín de infantes a quinto, con 101 alumnos que recibieron un almuerzo federal gratuito o de precio reducido debido a la pobreza familiar. La escuela empleó a 15 maestros, lo que arrojó una proporción de alumnos por maestro de 15: 1. [67] Según un informe del Departamento de Educación de Pensilvania, el 100% de sus maestros fueron calificados como "Altamente Calificados" en Que Ningún Niño se Quede Atrás. [68] En 2010 y 2011, la escuela primaria Fox logró el estatus AYP. [69] En 2011, solo el 83% de los estudiantes leían a nivel de grado en los grados tercero a quinto. En matemáticas, el 95% de los estudiantes de tercero a quinto grado estaban a nivel de grado y el 71% obtuvo calificaciones avanzadas. En ciencias de 4º grado, el 93% de los alumnos estaban al nivel del grado, con un 52% avanzado. [70]
La escuela primaria South Saint Marys Street está ubicada en South Saint Marys Street, Saint Marys. Según el Centro Nacional de Estadísticas Educativas, en 2010, la escuela informó una matrícula de 619 alumnos en los grados de jardín de infantes a quinto, y 241 alumnos recibieron un almuerzo federal gratuito o de precio reducido debido a la pobreza familiar. La escuela empleó a 38 maestros, lo que arrojó una proporción de alumnos por maestro de 16: 1. [71] Según un informe del Departamento de Educación de Pensilvania, el 100% de sus maestros fueron calificados como "Altamente calificados" en Que ningún niño se quede atrás. [72] En 2011, la Escuela Primaria South St Marys Street declinó el estado de Advertencia AYP debido al retraso en las habilidades de lectura de sus estudiantes. En 2010, la escuela logró el estatus AYP bajo Que Ningún Niño Se Quede Atrás. [73] En 2011, solo el 70% de los estudiantes leían a nivel de grado en los grados tercero a quinto. En matemáticas, el 90% de los estudiantes de tercero a quinto grado estaban a nivel de grado y el 62% obtuvo calificaciones avanzadas. En ciencias de 4º grado, el 88% de los alumnos estaban al nivel de grado. [74]
Referencias
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- ^ Centro nacional de estadísticas de educación, datos de atención común - Escuela primaria de South Saint Marys Street, 2010
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, Cualificaciones profesionales de maestros South Saint Marys Street Elementary School, 29 de septiembre de 2011
- ^ Departamento de Educación de Pennsylvania, Resumen de AYP de la escuela primaria South St Marys Street, 29 de septiembre de 2011
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (29 de septiembre de 2011). "Informe 2011 de la escuela primaria de South Saint Marys Street". Falta o vacío
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