Junta de Educación de San Francisco
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Junta de Educación de San Francisco
Descripción general de la junta escolar
Formado1851 ( 1851 )
JurisdicciónDistrito Escolar Unificado de San Francisco
Sede555 Franklin Street
San Francisco , CA , 94102
Ejecutivos de la junta escolar
  • Gabriela López, presidenta
  • Faauuga Moliga, vicepresidente [1]
Sitio webwww .sfusd .edu / about / board-of-education

La Junta de Educación de San Francisco es la junta escolar de la ciudad y el condado de San Francisco . Está compuesto por siete comisionados, elegidos por votantes de toda la ciudad para servir términos de 4 años. Está sujeto a las leyes locales, estatales y federales y determina la política para todas las escuelas públicas K-12 en el Distrito Escolar Unificado de San Francisco .

Responsabilidades

Las responsabilidades de la Junta incluyen: [2]

  • Establecer metas y estándares educativos
  • Aprobación del plan de estudios
  • Establecer el presupuesto del distrito, que es independiente del presupuesto de la ciudad.
  • Confirmación del nombramiento de todo el personal
  • Aprobar compras de equipos, suministros, servicios, arrendamientos, renovación, construcción y contratos sindicales.
  • Nombrar un superintendente de escuelas para administrar la administración diaria del distrito.

Pagar

A los miembros de la junta se les paga alrededor de $ 6000 al año. [3]

Historia temprana

Establecimiento

En octubre de 1849, John C. Pelton abrió una escuela en una iglesia bautista en San Francisco. Fue financiado con donaciones voluntarias y matrículas, y los niños pobres pudieron asistir gratis. En 1850, el ayuntamiento adoptó una ordenanza que la convertía en una escuela pública gratuita para todos los niños, una novedad en California. En septiembre de 1851, la escuela fue reorganizada bajo una ordenanza que preveía una Junta de Educación de San Francisco y un superintendente . [4]

Segregación

Con el aumento de la inmigración japonesa a los Estados Unidos a fines del siglo XIX y principios del siglo XX, la Junta ordenó que los estudiantes japoneses estadounidenses y coreanos estadounidenses que asistían a escuelas públicas se transfirieran a la Escuela Pública Oriental , que atendía a los estudiantes chinos, en 1905. Esto provocó la ira del Imperio. de Japón y obligó a intervenir a Theodore Roosevelt , quien desconfiaba de la reciente victoria de Japón en la Guerra Ruso-Japonesa . Después de que Roosevelt se dio cuenta de que esto era un asunto de inmigración y que la ordenanza afectaba solo a 93 estudiantes, negoció el Acuerdo de Caballeros de 1907., por el cual los estudiantes podrían ingresar a las escuelas y el gobierno japonés dejaría de emitir pasaportes para trabajadores a los Estados Unidos , después de que inicialmente no logró persuadir a la Junta para que rescindiera su decisión. [5]

Respuesta al terremoto de 1906

El 18 de abril de 1906, la mañana después del terremoto de 1906 , los miembros de la Junta de Educación, incluidos Aaron Altmann, David Oliver, Thomas F.Boyle y Lawrence F.Walsh, el superintendente Alfred Roncovieri, el secretario EC Leffingwell, junto con todos empleados del Departamento, se reportaron en el taller de reparaciones de la Junta de Educación en la esquina de las calles Pine y Larkin para reconstruir.

El grupo pasó los siguientes dos días protegiendo la propiedad del SFUSD, controlando a los maestros y asegurándose de que todos sus empleados tuvieran un refugio adecuado.

De un total de 74 edificios escolares controlados por el SFUSD en 1906, 29 fueron destruidos por el fuego y muchos de los restantes resultaron gravemente dañados por la gravedad del terremoto. La escuela secundaria para niñas, ubicada en las calles Scott y O'Farrell, quedó totalmente destrozada por el temblor. Mission High School, ubicada en las calles Dieciocho y Dolores también sufrió graves daños.

La Escuela Oriental también se abrió después del terremoto de 1906 para atender únicamente a niños de ascendencia china, coreana y japonesa.

Historia moderna

2000-2006: era Arlene Ackerman

Arlene Ackerman comenzó su mandato como superintendente del SFUSD el 1 de agosto de 2000, sucediendo al superintendente Bill Rojas . Durante su mandato, revisó el departamento de instalaciones del distrito, que se estaba apropiando indebidamente de los fondos de la ciudad. Investigaciones posteriores llevaron a acuerdos financieros para el distrito por parte de empresas que los defraudaron y el gobierno federal, lo que le permitió al distrito obtener más de $ 45 millones de dólares. Su gestión fiscal recibió elogios incluso de sus críticos. [6] [7] [8]

Ackerman enfrentó la oposición de los miembros liberales de la Junta. Mark Sánchez y Sarah Lipson eran miembros del Partido Verde y, junto con Eric Mar , se aliaron con la nueva mayoría liberal en la Junta de Supervisores de San Francisco . [9] [10] [11] Ackerman fue apoyado por la Asociación de Padres y Maestros de San Francisco. [9] [ importancia? ] The San Francisco Chronicle publicó un editorial en apoyo de Ackerman y opinó que "Tres miembros de la junta en particular, Eric Mar, Sarah Lipson y Mark Sanchez, deben comenzar a trabajar con Ackerman, no pelear con ella virtualmente a diario". [12]Los comisionados Eddie Chin, Dan Kelly y Jill Wynns apoyaron a Ackerman. Norman Yee , quien fue elegido en 2004, fue considerado el voto decisivo. [13]

Hacia el final de su mandato, a Ackerman se le aprobó un aumento, que incluía un salario de $ 250,000 y un paquete de indemnización de $ 375,000 entre otros beneficios, por un voto de 4 a 3 durante un déficit presupuestario proyectado de $ 22 millones que cerró cuatro escuelas. [14] En junio de 2005, [15] el supervisor Matt González demandó a Ackerman con su socia legal Whitney Leigh, alegando que el aumento era ilegal ya que no le había dado al público al menos 24 horas antes del aumento de acuerdo con la ley estatal. El abogado del SFUSD, David Campos, argumentó que Ackerman estaba exenta ya que se desempeña como superintendente de distrito y desempeña sus funciones como superintendente del condado. [14]Ackerman declaró que el costo de su defensa legal le habría costado al SFUSD más de lo que valía su paquete de indemnización. [13]

La Junta invocó por unanimidad la "cláusula de compatibilidad" en el contrato de Ackerman en septiembre de 2005, acordando mutuamente la renuncia de Ackerman dentro del próximo año. Ackerman renunció oficialmente en junio de 2006. El comisionado Daniel P. Kelly, un aliado de Ackerman, dijo que estaba "siendo expulsada" debido a las luchas internas "intolerables". Sus oponentes, Lipson y Mar, expresaron alivio por su renuncia. [16] Gwen Chan fue nombrada superintendente interina en febrero de 2006, convirtiéndose en la primera superintendente chino-estadounidense del distrito. [17]

2006-2019

La Junta votó 6 a 1 en junio de 2007 para contratar a Carlos García como el nuevo superintendente, firmando un contrato que era menos costoso que el de Ackerman. El comisionado Kim-Shree Maufas disiente, citando la necesidad de más tiempo para considerar su nombramiento. [18]

JROTC

En noviembre de 2006, la Junta votó 4-2 para eliminar por completo el programa JROTC en toda la ciudad en dos años, [19] declarando que "las fuerzas armadas no deberían tener lugar en las escuelas públicas, y la postura discriminatoria de los militares sobre los homosexuales hace que la presencia de JROTC inaceptable ". [20]

En diciembre de 2007, la Junta Escolar decidió continuar con JROTC por un año más para que el grupo de trabajo de JROTC pudiera continuar su búsqueda de un programa de reemplazo sin castigar a los estudiantes actuales de JROTC. [21] Una medida no vinculante llamada Proposición V se colocó en la boleta general del 4 de noviembre de 2008 en San Francisco que apoyó el restablecimiento del programa JROTC en la Ciudad. La propuesta pasó. En mayo de 2009, la junta escolar votó para restablecer el programa. [22] En junio de 2009, la junta escolar de San Francisco votó 4 a 3 a favor de restablecer el crédito de educación física para los estudiantes inscritos en JROTC. [23]

Programas

En marzo de 2019, la Junta votó unánimemente para expandir el programa piloto en Buena Vista Horace Mann K-8 Community School que albergaba a las familias sin hogar de esa escuela para incluir la elegibilidad en todo el distrito escolar. El programa hasta ese momento adolecía de falta de uso, y el refugio tenía un promedio de menos de dos familias por noche de una capacidad de 20 familias. [24] [25]

Remoción del mural de Life of Washington

En septiembre de 2016, Presidente de la Junta Matt Haney comenzó el esfuerzo para eliminar la vida de Washingto n mural de Victor Arnautoff a George Washington High School , citando objeciones a sus representaciones de los esclavos y los muertos los nativos americanos . Además, sugirió que se cambiara el nombre de la escuela en honor a una nativa de San Francisco como Maya Angelou , quien es exalumna, porque George Washington era dueño de esclavos. [26] [27] El mural había sido previamente objeto de controversia en las décadas de 1960 y 1970 cuando los activistas estudiantiles exigieron que se retirara el mural. En cambio, la junta escolar y elLa Comisión de Artes de San Francisco contrató a Dewey Crumpler para pintar un "mural de respuesta" en la escuela, que describía las luchas históricas de negros, nativos y latinoamericanos. [28] En junio de 2019, la Junta por unanimidad [29] votó por pintar sobre el mural, con una disposición que permitía que el mural se ofuscara en su lugar si pintar sobre él ocasionaba retrasos u otros problemas legales. [30] La Junta revocó su decisión en agosto de 2019 al votar 4 a 3 para cubrir el mural con una lona después de la protesta pública. [29]

2020 – presente: era COVID-19

Intento de cambio de nombre de la escuela

En 2018, la Junta creó un grupo de trabajo para estudiar los nombres de las escuelas dentro del SFUSD a raíz del ataque automovilístico de Charlottesville . [31] El comité de 12 personas, presidido por un maestro de primer grado y activista Jeremiah Jeffries, [32] se reunió en 2020 y recomendó 44 nombres que cumplían con los criterios de estar asociados con la colonización europea de las Américas , la esclavitud en los Estados Unidos. Estados , explotación, racismo o abuso para cambiar el nombre. Las primeras estimaciones valoraron todo el proceso en al menos US $1.000.000. Por una votación de 6 a 1 el 26 de enero de 2021, la Junta aprobó la lista completa, que incluía todas las escuelas con nombres de presidentes y padres fundadores de EE. UU., Y pidió a las escuelas que presentaran nombres de reemplazo hasta abril de 2021. El comisionado Mark Sanchez , declaró que aunque No anticipó que se cambiaría el nombre de las 44 escuelas, las de la lista "deberían estar preparadas". [33] [34] [35] La decisión generó críticas en la prensa nacional [36] [3] y fue cubierta internacionalmente. [37] [38]

Los críticos llamaron el esfuerzo inoportuno, aficionado y derrochador, citando errores fácticos, la ausencia de historiadores en el comité, la cantidad inadecuada de aportes públicos y el precio de $ 1,000,000 durante un déficit presupuestario estimado en alrededor de $ 75,000,000 como problemas primarios. El alcalde London Breed , el senador estatal Scott Wiener y la supervisora Hillary Ronen pidieron una reorientación en la reapertura de escuelas durante la pandemia de COVID-19 en el área de la bahía de San Francisco en lugar del esfuerzo de cambio de nombre. [33] [39] El San Francisco Chronicle editorializó: "Si bien la mayor parte del país estácomprometidos en la eliminación de monumentos racistas a la Confederación , sólo en San Francisco deben ser derrocados los héroes de la Unión: la lista de la junta incluye a Lincoln, al general William Tecumseh Sherman y al poeta y editor abolicionista James Russell Lowell ". [40]

Los defensores del cambio de nombre argumentaron que era necesario "dado que el país cuenta con un pasado racista" y que los estudiantes no deberían asistir a escuelas con nombres de esclavistas como George Washington , racistas como Adolph Sutro o colonizadores como Junípero Serra . [33] [36] La presidenta de la Junta, Gabriela López, afirmó que la Junta puede enfocarse en "desmantelar los símbolos racistas y la cultura de la supremacía blanca ... y otros asuntos urgentes" y vio el proceso como una oportunidad para resaltar a las personas que a menudo no son reconocidas dentro del currículum escolar. [41] [42]

Abraham Lincoln High School fue una de las 44 escuelas nominadas para cambiar el nombre.

Los comentaristas han expresado su perplejidad sobre cómo el comité compiló la lista. El San Francisco Chronicle señaló que las escuelas que llevaban el nombre de César Chávez , quien llamó a los trabajadores indocumentados " espalda mojada " y otros peyorativos , [43] y Malcolm X , que había trabajado como proxeneta , fueron excluidos del cambio de nombre. [44] Por otro lado, se incluyeron escuelas que llevan el nombre del mítico El Dorado y la senadora de California Dianne Feinstein . Este último se incluyó porque una bandera confederada robada de una exhibición histórica fuera del Ayuntamiento fue inicialmente reemplazada por laDepartamento de Parques en 1984, mientras Feinstein era alcaldesa de San Francisco, antes de que ordenara que se retirara la bandera de forma permanente. [45] [43] [44]

La escuela más controvertida de la lista fue Abraham Lincoln High School , y los miembros del comité señalaron la confirmación de Lincoln de la sentencia de 38 guerreros indígenas condenados a muerte en Minnesota después de la Guerra de Dakota de 1862 como un punto de discusión. Los opositores han respondido afirmando que, al mismo tiempo, Lincoln indultó a 265 guerreros, a pesar de la creciente presión de un Congreso de mayoría republicana , en el acto más grande de clemencia masiva por parte de un presidente de Estados Unidos. El historiador Harold Holzer argumentó que la postura de Lincoln sobre los asuntos indios se consideraba progresista en ese momento. Según el video de su reunión, la discusión interna del comité de cambio de nombre sobre Lincoln tomó solo cinco segundos.[42] [45] [43]

Los errores históricos de hecho respaldados por la Junta incluyeron: confundir el nombre de la escuela primaria Alamo con la batalla en Texas en lugar de la palabra en español para álamo; confundiendo una batalla de guerra revolucionaria en la que Paul Revere participó con una incursión contra la tribu Penobscot ; responsabilizar al filántropo local James Lick de un monumento objetable, la estatua Early Days , encargado más de una década después de su muerte; confundiendo el nombre de la escuela Sánchez con el de un conquistador en lugar de uno de los primeros alcaldes de San Francisco. Se citaron muchos otros ejemplos por carecer de matices o de un contexto histórico adecuado, como cuestionar si el poeta abolicionistaJames Russell Lowell creía firmemente en el derecho de voto de los negros. Otra elección controvertida fue la figura literaria Robert Louis Stevenson para un poema del siglo XIX, de su libro El jardín de versos de un niño , donde usó la palabra "esquimal" y rimó la palabra "yo" con "japonés". [46] [42] [47] [48]

Además de los nombres de personajes históricos, la lista de cambio de nombre incluía escuelas con el nombre de sus propios barrios históricos, como Presidio y Mission , debido a que estos nombres estaban asociados con la colonización por España. El columnista Carl Nolte del San Francisco Chronicle opinó que según esa lógica, la ciudad en sí debería ser renombrada, ya que fue bautizada por misioneros españoles por un sacerdote católico romano, lo que “claramente se ajusta a las pautas para un nuevo nombre”. [49]

Reversión del intento de cambio de nombre de la escuela

En Twitter, el 21 de febrero de 2021, la presidenta de la junta, Gabriela López, dijo: "Reconozco y asumo la responsabilidad de que se cometieron errores en el proceso de cambio de nombre", y agregó que la junta seguiría un "proceso más deliberativo en el futuro, que incluye la participación de historiadores en universidades cercanas para ayuda." [50] López agregó que el comité de cambio de nombre había sido suspendido indefinidamente y dijo que la junta escolar dedicaría su energía a que los estudiantes volvieran al aprendizaje en persona. [50]

El esfuerzo de cambio de nombre fue archivado por la Junta en febrero de 2021 para priorizar la reapertura de escuelas. [51] En marzo de 2021, la Junta se enfrentó a una demanda potencial de varios abogados, incluido Laurence Tribe , un alumno de Lincoln High School. [52] Alegaron que la Junta no informó adecuadamente al público sobre la decisión de cambio de nombre, de conformidad con la Ley Brown , y le pidieron a la Junta que rescindiera la decisión. [53] El juez de la corte superior de San Francisco , Ethan Schulman, dictaminó que la junta debería hacer lo que solicita la demanda o demostrar por qué no debería estar obligada a hacerlo. La Junta votó unánimemente para revertir la votación para cambiar el nombre de las escuelas el 6 de abril de 2021, [50]citando el costo potencialmente alto del litigio contra la demanda. En esta segunda resolución modificada núm. 214-6A1 que la junta aprobó por unanimidad el 6 de abril de 2021, [54] la junta declaró que el litigio anticipado sería "frívolo" y expresó específicamente que la Junta quiere "evitar distracciones y derroche de fondos públicos en litigios frívolos". [54] [55]

Poner fin a la política de admisión basada en méritos de Lowell High School

La Junta votó unánimemente en octubre de 2020 para cambiar la política de admisión selectiva basada en el mérito de Lowell High School a un sistema basado en lotería para el año escolar 2020-2021 debido a que el distrito pasó a un sistema de aprobación / reprobación durante la pandemia de coronavirus. [56] Después de un incidente racista en Lowell, la Junta votó 5-2, con Kevine Boggess y Jenny Lam en desacuerdo, en febrero de 2021 para hacer el cambio permanente. [57] [58] Citan la falta de diversidad y el "racismo sistémico generalizado" como factores impulsores del cambio, además de la ley estatal que impide que las escuelas secundarias integrales utilicen la inscripción selectiva. [59] La decisión se consideró divisiva. [59] ReverendoAmos C. Brown apoyó el cambio, y opinó en el San Francisco Chronicle que "los líderes escolares están fallando en enfrentar y desmantelar la cultura elitista en Lowell, una escuela pública". [60] La comisionada Alison Collins declaró que "el mérito, la meritocracia y especialmente la meritocracia basada en pruebas estandarizadas ... esos son sistemas racistas" y son la "antítesis de lo justo". [61] [Se necesita una mejor fuente ] El rechazo de la meritocracia es uno de los principales temas de la teoría crítica de la raza que Collins también había mencionado en sus tweets sobre los estadounidenses de origen asiático.

En marzo de 2021, Harmeet Dhillon representó a un grupo de miembros de la comunidad de Lowell y amenazó con demandar a la Junta, calificando el fin del sistema de admisión basado en el mérito como "un programa inconstitucional e ilegal diseñado para privar del derecho al voto a los estudiantes trabajadores". [62]

El 23 de abril de 2021, se presentó una demanda contra la Junta, alegando que la junta violó la ley de reuniones abiertas de California cuando la junta votó en febrero de 2021 para permitir que Lowell usara permanentemente un proceso de admisión basado en lotería en lugar del proceso de admisión de la escuela basado en el mérito. . [63] La demanda fue presentada por Friends of Lowell Foundation, Lowell Alumni Association, San Francisco Taxpayers Association y Asian American Legal Foundation, representadas por los abogados Christine Linnenbach, Quentin L. Kopp, Bradley Hertz y James Sutton. Específicamente, la demanda argumenta que la Junta de Educación de San Francisco (1) no incluyó adecuadamente la resolución en la agenda, (2) no proporcionó el mismo tiempo para ambas partes durante los comentarios públicos y (3) no le dio al público un adecuado tiempo para revisar la propuesta antes de la votación. Los demandantes de la demanda quieren que la junta anule los cambios en las admisiones en Lowell, como presidenta de la Asociación de Antiguos Alumnos de Lowell, Kate Lazarus comentó que el proceso fue "realmente apresurado" con "muy poco aviso y muy pocas oportunidades de participación del público". Lazarus también dijo que la demanda “no se trata realmente de la esencia de la política de admisiones final. Se trata de un proceso que es justo y que cumple con la ley ”. [63]Otras acusaciones de la demanda incluyen (4) que la junta denominó "crípticamente" la resolución "En respuesta al racismo sistémico en curso en la escuela secundaria Lowell" sin ningún contexto adicional, (5) que la presidenta de la junta, Gabriela López, no le dio al público información adecuada. tiempo para comentar sobre la resolución, (6) que la junta permitió a los partidarios de la resolución más tiempo para hablar que a los oponentes, y (7) que la junta eludió el procedimiento normal, dando al público solo una semana para revisar la propuesta, cuando generalmente las propuestas de este tipo toman al menos dos semanas o más a medida que la propuesta pasa por los comités. [63] Además, la demanda dice que los miembros de la junta insistieron en que el cambio era urgente, pero que la política no entraría en vigor hasta el otoño de 2022.. [63]

Reapertura de la escuela

En junio de 2020, el superintendente Vincent Matthews presentó una propuesta para contratar a un consultor para diseñar un plan para reabrir las escuelas durante la pandemia de coronavirus, durante la cual el déficit del distrito casi se duplicó con respecto a los $ 22 millones de 2019. Los comentarios públicos, incluido el del presidente del sindicato de maestros, expresaron preocupación por la relación anterior del grupo consultor elegido con las escuelas autónomas . La Junta votó 4 a 2 (con 1 ausencia) para no contratar al consultor, en parte debido a esa conexión y en parte debido al costo. [3] [64]

El 3 de febrero de 2021, el abogado de la ciudad de San Francisco, Dennis Herrera, anunció que, el 11 de febrero, demandará a la Junta de Educación, al SFUSD y al superintendente Vincent Matthews por violar la ley estatal al no tener un plan para "ofrecer instrucción en el aula cuando posible". La demanda fue la primera de su tipo, en la que una ciudad presenta una acción civil contra su distrito escolar por el cierre de escuelas COVID-19 , dentro del estado de California. La demanda es apoyada por el alcalde London Breed, quien ha pedido a la Junta que se concentre en la reapertura en lugar de otros asuntos, como el cambio de nombre de 44 escuelas del SFUSD, durante la pandemia. Tanto la Junta como Matthews han criticado la demanda, calificándola de desperdicio e inexacta. [41] [65] [66] [67] [3]

El 11 de marzo de 2021 se firmó por unanimidad un plan para permitir que ciertos grupos de estudiantes, principalmente de la escuela primaria, asistieran a la enseñanza presencial durante una cantidad reducida de días a la semana en ciertas escuelas. [68] [69] Un juez superior de San Francisco denegó la solicitud el 25 de marzo de 2021, citando desarrollos entre el fallo y la presentación en la que el distrito aprobó un plan para traer de regreso a ciertos estudiantes antes del 12 de abril, por lo que la demanda es redundante. [70]

Aunque el tribunal falló a favor del SFUSD el 25 de marzo de 2021, la demanda aumentó la atención sobre el tema de la reapertura de las escuelas. El caso, además de las protestas de los padres, ejerció una nueva presión sobre el distrito, lo que llevó a un acuerdo por parte del SFUSD el 11 de marzo de 2021 para reanudar el aprendizaje en persona a partir del 12 de abril de 2021. [70] Mientras que el fiscal de la ciudad, Dennis Herrera, señaló que fue "desafortunado que se requiriera una demanda y que las familias se manifestaran en las calles para lograr que el distrito escolar se concentrara en lo más importante: lograr que los estudiantes volvieran a la clase", [70] el superintendente Vincent Matthews comentó "Esta demanda no ha servido para nada sino una distracción superficial del trabajo para que los estudiantes de las escuelas públicas de San Francisco regresen de manera segura al aprendizaje en persona ". [70]. Cuando Herrera presentó el caso a principios de febrero, el distrito no tenía detalles claros sobre el regreso a las escuelas. [70]

Campaña de retirada

El 20 de febrero de 2021, los padres Autumn Looijen y Siva Raj lanzaron una campaña de retirada contra Gabriela López, Alison Collins y Faauuga Moliga por la incapacidad de la junta para reabrir escuelas. [3] Una firma de investigación de mercado en febrero de 2021 encontró que el 69% de los padres de escuelas públicas encuestados estaban a favor de la campaña de retiro del mercado. [71] Los otros cuatro comisionados no eran elegibles para ser retirados ya que acababan de ganar sus elecciones en noviembre de 2020. [72] [73] La campaña comenzó a recolectar firmas en abril de 2021. [73]

Los tuits de Alison Collins contra los estadounidenses de origen asiático

Artículo principal: Alison Collins § Tweets contra asiáticoamericanos

El 4 de diciembre de 2016, antes de asumir el cargo de la Junta de Educación en 2019, Alison Collins publicó una serie de tweets despectivos y con estereotipos raciales contra los estadounidenses de origen asiático. [74] mientras alegaba anti-negritud y la inacción política en la población estadounidense de origen asiático del SFUSD. Collins concluyó los tweets diciendo: "Ser un negro de la casa sigue siendo un negro [ sic ]. Todavía se te considera 'la ayuda ' ". [75] [76]

El 19 de marzo de 2021, los partidarios de un esfuerzo por recordar a Collins resurgieron los tweets repudiándolos. [75] [76] [77]

El 20 de marzo de 2021, Alison Collins respondió a los tweets publicitados escribiendo un artículo en medium.com y comentando el artículo en Twitter. [78] [79] Ella escribió que las palabras fueron sacadas de contexto y se disculpó por el dolor causado por sus palabras. [80]

Para el 21 de marzo de 2021, todos los 19 administradores principales del SFUSD, [81] además del alcalde de San Francisco London Breed , diez de los once de la Junta de Supervisores de San Francisco, incluido el presidente de la Junta de Supervisores, Shamann Walton , los legisladores estatales Scott Wiener , David Chiu , Phil Ting y los comisionados Moliga y Lam, compañeros de Collins, habían condenado los tuits publicitados y pidieron la renuncia de Collins. [82] [83]

El 22 de marzo de 2021, el equipo de liderazgo del superintendente del distrito condenó el "lenguaje racista e hiriente" de Collins. [84]

El 23 de marzo de 2021, en la reunión ordinaria de la Junta, Collins se disculpó por el dolor que pudo haber causado a las personas, pero no se disculpó con la comunidad asiático-estadounidense. [85] La respuesta a la disculpa no había sido buena, como dijo Selina Sun, presidente del Club Democrático Mayor Edwin Lee: "La disculpa del comisionado Collins no va lo suficientemente lejos, francamente. Busca dividirnos aún más". [84] Un pequeño número de personas había salido en defensa de Collins, diciendo que había trabajado para implementar políticas en nombre de las comunidades de asiáticos e isleños del Pacífico. [80]

El 25 de marzo de 2021, la Junta celebró una reunión especial para discutir temas adicionales de la agenda, incluida una votación sobre una resolución de censura para el Comisionado Collins. Escrito por los comisionados Jenny Lam y Faauuga Moliga, el voto de resolución de censura (1) declaró que Collins no aceptó la responsabilidad por sus palabras, (2) pidió la renuncia de Collins y (3) pidió que se destituyera a Collins como vicepresidente. y de todos los comités de la Junta con efecto inmediato si Collins no renuncia. Hasta el momento de la reunión, la Junta pidió una votación a la resolución, además de no renunciar, Collins todavía no se había disculpado con la comunidad asiático-estadounidense, no se había disculpado por los tweets en sí y no había admitido que los tweets fueran racista. [86] [64]Como resultado, la Junta votó a favor de la resolución 5 a 2, y solo el Vicepresidente de la Junta Collins y el Presidente de la Junta López estuvieron en desacuerdo. [87] [88] [89] Collins fue destituido como vicepresidente de la Junta de Educación con efecto inmediato después de que la junta aprobara la votación el 25 de marzo de 2021. Faauuga Moliga fue elegida vicepresidenta de la junta para el resto de 2021 término en la reunión ordinaria de la Junta el 20 de abril de 2021. [90]

El 31 de marzo de 2021, el exvicepresidente Collins demandó al distrito escolar y a los cinco miembros de la junta que votaron en su contra por $ 87 millones, citando angustia y pérdida significativa de reputación e ingresos. También solicitó una orden judicial para restaurar su puesto de vicepresidenta y puestos en el comité. [91] Varios expertos legales del área de la bahía de San Francisco (incluido el decano de derecho de UC Berkeley Erwin Chemerinsky y el profesor de derecho de Harvard Laurence Tribe (ex alumno de Lincoln High en San Francisco )) han expresado su escepticismo con respecto a la viabilidad de la demanda. [92] [93] La demanda se llevará a cabo en los tribunales en julio de 2021. [90]

La junta cumple con las demandas del superintendente

La Junta votó el 20 de abril de 2021 para aprobar el nuevo contrato del Superintendente Matthews, acordando cumplir con una serie de tareas que el superintendente exige en su contrato, incluyendo que la junta acuerde adherirse a las reglas de conducta ya escritas para las reuniones de la junta, y actuar “ de manera digna y profesional ”. Específicamente, el contrato del superintendente requiere que los miembros de la junta estén preparados para las reuniones públicas, que los miembros de la junta discutan sus preocupaciones con el personal del distrito antes de las reuniones de la junta y que los miembros de la junta soliciten un problema por escrito al superintendente con documentación de respaldo al menos siete días antes de la fecha de la reunión. El contrato requiere que la junta se abstenga de crear nuevos programas o mandatos no relacionados con la reapertura de la escuela [3]hasta que el distrito escolar haya vuelto por completo al aprendizaje en persona. [94] [95] [96] [1]

Organización

Miembros

NombreAño (s) en el cargo [97]Notas
Marcos Sánchez2001–2009, 2017–[98] [99] [100]
Faauuga Moliga2018–Nombrado por London Breed para hacerse cargo del asiento de Hydra Mendoza. [101] Ganó las elecciones de 2018 para conservar el escaño. [102]
Gabriela López2019–[102]
Alison Collins2019–[102]
Jenny Lam2019–Nombrado por London Breed para hacerse cargo del asiento de Matt Haney. [103] Ganó las elecciones especiales de 2019 para conservar el escaño. [104]
Matt Alexander2021–[105] [106]
Kevine Boggess2021-[107] [106]

Seleccionar ex miembros

NombreAño (s) en el cargoNotas
Rachel Norton2009-2021[108]
Stevon Cook2017–2021[109]
Matt Haney2012-2019[110] [111] [112]
Emily M. Murase2011-2019[113] [114] [112]
Shamann Walton2014-2019[114] [112]
Hydra Mendoza-McDonnell2007-2018[115] [113] [114] [112]
Sandra Lee Menos2009-2017[111] [110]
Jill Wynns1992-2017[116] [98] [99] [111] [110]
Kim-Shree Maufas2006-2014[115] [113]
Norman Yee2004–2012[99] [111]
Jane Kim2006–2010[115]
Eric Mar2000-2008[98] [99]
Sarah Lipson2002-2006[117]
Eddie Chin1998-2006[118] [117]
Daniel P. Kelly1990-2006[118] [117]
Emilio Cruz2001-2004(Nombrado por Willie Brown para asumir el cargo de Mary Hernandez) [119]
Frank Chong1998-2002[118]
María Hernández1996-2001Renunció [119]
Steve Phillips1996-2000[116]
Juanita Owens1996-2000[116]
Keith Jackson1994–1998Renunció [120]
Tom Ammiano1990-1994[121]
Leland Yee1988–1996[122]

Elecciones

Elecciones del 6 de noviembre de 2018

Artículo principal: Elección de la Junta de Educación de San Francisco 2018

La elección del 6 de noviembre de 2018 para la Junta de Educación atrajo a 19 candidatos sin precedentes [123] , la mayor cantidad en cualquier elección de la Junta en al menos 20 años [124], en parte porque dos comisionados en funciones , Shamann Walton e Hydra Mendoza, anunciaron que lo harían No buscará la reelección.

Los ganadores fueron la educadora Alison Collins, la maestra Gabriela López y Faauuga Moliga, terapeuta conductual y la primera isleña del Pacífico en tener una oficina en toda la ciudad. [125]

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enlaces externos

  • Sitio web oficial
  • Agendas, actas y videos del comité de cambio de nombre
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