La educación para la biblioteconomía , incluidos los trabajadores bibliotecarios paraprofesionales , varía en todo el mundo y ha cambiado con el tiempo. En las últimas décadas, muchas instituciones que ofrecen formación en biblioteconomía han cambiado de nombre para reflejar el cambio de los medios impresos a los medios electrónicos ya la información contenida fuera de las bibliotecas tradicionales. Algunas se llaman a sí mismas escuelas de biblioteconomía y ciencias de la información (abreviadas como SLIS ), o han eliminado la palabra "biblioteca" por completo.
En los Estados Unidos y Canadá, la formación académica de un bibliotecario generalmente consiste en un programa de maestría en biblioteconomía (anteriormente conocida comúnmente como biblioteconomía). En Alemania, el primer paso para un bibliotecario académico es obtener un doctorado en un campo temático, seguido de capacitación adicional en biblioteconomía. En Australia, los cursos se denominan Maestría en Gestión de la Información o Maestría en Estudios de la Información.
También hay programas de licenciatura , asociado y certificado en biblioteconomía, que brindan capacitación formal a trabajadores bibliotecarios paraprofesionales (también conocidos como técnicos bibliotecarios ) y empleados, así como preparación para estudios de posgrado en biblioteconomía. En Australia, los cursos para técnicos bibliotecarios se conocen como Diploma de Biblioteca y Servicios de Información.
Hasta el siglo XIX, el bibliotecario a cargo de una colección académica era normalmente un erudito, a menudo un profesor universitario con especial interés en la biblioteca. No había programas de capacitación y se esperaba que el nuevo bibliotecario siguiera las prácticas de otras bibliotecas similares. (Las bibliotecas populares en el sentido moderno aún no se habían desarrollado). En el siglo XIX, aunque algunos bibliotecarios siguieron este patrón anterior, otros se prepararon como aprendices bajo la dirección de bibliotecarios establecidos. [ cita requerida ]
En Gran Bretaña, la Asociación de Bibliotecas fue el primer organismo en realizar exámenes y acreditar a los bibliotecarios de esta manera, dando sus primeros exámenes en 1885. Los estudiantes exitosos obtuvieron un título de Bibliotecario de la Asociación de Bibliotecas. Además de las materias relacionadas con la biblioteca (encontradas en el segundo conjunto de exámenes), los estudiantes fueron evaluados en gramática inglesa, aritmética, historia, geografía, literatura inglesa y otra literatura europea, y tenían que demostrar un conocimiento práctico de al menos tres idiomas Antes de la concesión del título, también era imprescindible una experiencia de dos años de trabajo en una biblioteca. No existían escuelas de bibliotecología y no había cursos para ayudar con la preparación para los tres niveles de exámenes. [2]
Una escuela de bibliotecología es una institución de educación superior que se especializa en la formación profesional de bibliotecarios. Melvil Dewey (el creador del sistema decimal Dewey ) estableció la primera escuela de bibliotecas en los Estados Unidos en 1887 en la Universidad de Columbia . [3] Desde entonces, se han fundado muchas escuelas de bibliotecas en los Estados Unidos y Canadá, [4] con el primer programa formal de biblioteconomía de Canadá establecido en la Universidad McGill en 1904. [5]