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Difusión científica , también llamada Educación y Difusión Pública ( EPO o E / PO ) o simplemente divulgación pública , [ cita requerida ] es un término general para una variedad de actividades de institutos de investigación , universidades e instituciones como museos de ciencia , destinadas a promover conciencia pública (y comprensión) de la ciencia y contribución informal a la educación científica . [1]

Alcance e historia [ editar ]

Si bien siempre ha habido científicos individuales interesados ​​en educar al público, la divulgación científica se ha vuelto más organizada recientemente. Por ejemplo, la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio ( NASA ) ahora requiere que todos sus proyectos organicen actividades de divulgación adecuadas. [ cita requerida ] También trabajan para informar al público organizaciones como Comunicar la Astronomía al Público [2] y la Declaración de Washington sobre Comunicar la Astronomía al Público [3] que organizan conferencias para el público sobre temas científicos y hacen esfuerzos para difundir sobre una base institucional más general.

Recientemente, un número creciente de proyectos ha contratado científicos de extensión designados (a tiempo parcial o completo) que se encargan de las relaciones públicas para su proyecto. También están especializados alcance proveedores, tales como la rama de Educación del Instituto de Ciencias del Espacio [4] , en Boulder, Colorado y el Grupo de Educación y Divulgación Pública en la Universidad Estatal de Sonoma que ofrecen para organizar las actividades de extensión de un proyecto sobre una base contractual.

Además de la divulgación por parte de las instituciones de investigación, una parte importante de la educación científica informal son los programas de divulgación, como los museos de ciencia y los festivales de ciencia .

Ejemplos de actividades de divulgación científica [ editar ]

La divulgación científica puede adoptar una variedad de formas.

Charlas públicas / conferencias / debates [ editar ]

Universum für Alle: 70 breves conferencias populares en la Universidad de Heidelberg , Alemania . [5]

Las conferencias son probablemente la forma más antigua de divulgación científica, que se remonta a la década de 1820, cuando Michael Faraday organizó la primera de las Conferencias de Navidad de la Royal Institution . [6]

Las charlas públicas pueden ser parte de una serie de conferencias, impartidas en un festival de ciencia o en cooperación con un grupo de interés especial, como un club de astronomía local . Las presentaciones públicas pueden tener una variedad de formatos, incluidos formatos de conferencia sencillos con o sin demostraciones experimentales , entrevistas guiadas en vivo y debates con varios participantes y un moderador. También hay iniciativas menos formales como Café Scientifique , en el que un café o bar es el lugar de reuniones periódicas en las que participan científicos invitados que vienen a hablar sobre su trabajo o participar en debates con el público.

Visitar escuelas primarias y secundarias [ editar ]

Los estudiantes y los maestros de la escuela son un grupo objetivo importante para la divulgación científica. Las actividades de divulgación pueden incluir científicos que visiten escuelas, den charlas en asambleas, debates con estudiantes o participación en eventos como ferias profesionales y campamentos de ciencia y tecnología. Una organización que se centra en este tipo de divulgación científica es Robogals . Muchas universidades también tienen programas de divulgación científica que se dedican a establecer relaciones entre estudiantes de secundaria, científicos universitarios y maestros de K-12 . Algunos de los programas universitarios de divulgación científica más destacados incluyen Carolina Science Outreach, [7] los estudiantes voluntarios de Vanderbilt para la ciencia, [8]el programa de divulgación científica de la Universidad Rockefeller, [9] el programa Present Your Ph.D. tesis para un proyecto de divulgación de 12 años en la Universidad de Texas en Austin en Austin , [10] el día Discover STEM Polymer [11] y Energy and U [12] en la Universidad de Minnesota , y la Oficina de divulgación científica de la Universidad de Stanford . [13] Con Canadáa modo de ejemplo, se ha estimado que con una organización suficiente, cada salón de clases desde el jardín de infancia hasta la graduación podría en la práctica recibir una visita de uno o más científicos anualmente con la participación de solo el 10-15% de la empresa científica. [14] Algunos ejemplos de programas de divulgación científica en Canadá incluyen: Let's Talk Science , Actua , The Chemical Institute of Canada y Science Rendezvous .

Talleres / escuelas para profesores y / o estudiantes [ editar ]

Portada del manual de radioastronomía de ALMA . [15]

Invitar a grupos de estudiantes de la escuela a una institución de investigación para un taller es otra forma popular de divulgación. Los formatos van desde una visita de un día hasta eventos más complejos de una semana, como la Escuela Internacional de Verano para Jóvenes Físicos del Perimeter Institute , un programa de dos semanas para un total de cien estudiantes canadienses e internacionales del grado 11. [ dieciséis]

Otro método de divulgación científica invita a los maestros de escuela a participar en talleres donde pueden aprender estrategias efectivas para involucrar a los estudiantes en la ciencia. Este enfoque fue especialmente adoptado por la Agencia Espacial Canadiense (CSA), que celebró una conferencia anual de "Educadores espaciales" hasta 2012 para brindar a los maestros acceso a recursos para educar a sus estudiantes en las ciencias relacionadas con el espacio. [17]

Apoyo a ferias científicas y eventos similares [ editar ]

Uno de los principales objetivos de los festivales de ciencia es hacer que la ciencia sea más accesible para el público en general . Las cámaras de nubes son populares en las ferias científicas por su capacidad para visualizar la radiación que de otro modo sería invisible y que nos rodea.

Además de organizar eventos independientes, muchas organizaciones de divulgación patrocinan eventos existentes que promueven la concienciación sobre las ciencias. Un ejemplo notable son las ferias de ciencia , eventos públicos de ciencia en los que los científicos en activo pueden participar como jueces y como patrocinadores de proyectos de estudiantes.

Agregación en línea de actividades, recursos y programas científicos [ editar ]

Internet es una rica fuente de actividades, recursos y programas científicos. Por ejemplo, los laboratorios de investigación a menudo mantienen proyectos de extensión educativa destinados a traducir su ciencia en algo significativo para el público en general, a menudo estudiantes de K-12 , como un esfuerzo para aumentar los impactos más amplios de la investigación requeridos por agencias de financiamiento como la National Science Foundation (NSF) . [18] Estos pueden incluir actividades que utilizan plantas de crecimiento rápido que exhiben mutantes distintivos con fenotipos únicos útiles para enseñar a los estudiantes de K-12 sobre la genética mendeliana y molecular . [19] Algunas instituciones y organizaciones mantienen grandes [20]o pequeñas [21] agregaciones de sus recursos de actividad, [22] programas de divulgación, [23] calendarios de próximos eventos, [24] y programas de asociación. [25]

Charkh Telecast entrevistó a Fereidoun Biglari , un arqueólogo iraní sobre importantes descubrimientos paleolíticos y paleoantropológicos en el mundo e Irán durante 2020, que se transmitió para el público en general desde el canal de transmisión 4 de la República Islámica de Irán en marzo de 2020.

Premios [ editar ]

Varios premios honran el compromiso con la divulgación científica. Ejemplos incluyen:

  • Premio a la comprensión pública de la ciencia y la tecnología, Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia [26]
  • Premio Descartes a la excelencia en la comunicación científica, Comisión Europea [27]
  • Premio Michael Faraday por comunicar la ciencia a una audiencia del Reino Unido ( Royal Society )
  • Premio Comunicador, Deutsche Forschungsgemeinschaft [28]
  • Premios Synapse Mentorship, a menudo otorgados por contribuciones excepcionales a la divulgación científica, Institutos Canadienses de Investigación en Salud [29]
  • Medalla Nicholson de divulgación humana, Sociedad Estadounidense de Física [30]
  • Premio Charles A. Black , por sus contribuciones ejemplares a la comprensión pública de las ciencias alimentarias y agrícolas.
  • El Premio Kalinga para la divulgación de la ciencia es un premio otorgado por la UNESCO desde 1952 por su habilidad excepcional para presentar ideas científicas a los laicos.

Ver también [ editar ]

  • Lista de recursos de divulgación astronómica en Europa
  • Museo de Ciencia
  • Festival de la ciencia
  • Ciencia popular
  • Ciencia publica
  • Alcance de la física
  • Alfabetización científica

Referencias [ editar ]

  1. ^ Varner, Johanna (2014). "Difusión científica: hacia un compromiso público eficaz con la ciencia biológica" . BioScience . 64 (4): 333–340. doi : 10.1093 / biosci / biu021 .
  2. ^ Comunicar la astronomía al público
  3. ^ Declaración de Washington sobre la comunicación de la astronomía al público
  4. ^ Rama de educación del Instituto de Ciencias Espaciales
  5. ^ "Nuevo libro exhibe imágenes de ESO" . Anuncios de ESO . Consultado el 3 de diciembre de 2012 .
  6. ^ "Las conferencias de Navidad de RI (sitio web de la institución real)" .
  7. ^ "Alcance de la ciencia de Carolina" .
  8. ^ "Estudiantes voluntarios de Vanderbilt para la ciencia" .
  9. ^ "Programa de divulgación científica de la Universidad Rockefeller" .
  10. ^ Clark, Greg (2016). "Programas de divulgación educativa científica que benefician a estudiantes y científicos" . PLOS Biología . 14 (2): e1002368. doi : 10.1371 / journal.pbio.1002368 . PMC 4742226 . PMID 26844991 .  
  11. ↑ Ting, Jeffrey M. (14 de noviembre de 2017). "Día del polímero: experimentos de divulgación para estudiantes de secundaria" . Revista de educación química . 94 (11): 1629–1638. Código bibliográfico : 2017JChEd..94.1629T . doi : 10.1021 / acs.jchemed.6b00767 . ISSN 0021-9584 . 
  12. ↑ DeWilde, Joseph F. (28 de febrero de 2019). "Evaluación de la eficacia de extensión STEM a gran escala con un tema coherente: termodinámica para estudiantes de escuela primaria" . ACS Omega . 4 (2): 2661–2668. doi : 10.1021 / acsomega.8b03156 . ISSN 2470-1343 . PMID 31459501 .  
  13. ^ "Oficina de divulgación científica de la Universidad de Stanford" .
  14. ^ Bechara J. Saab, "Involucrando el embrague del continuo de la comunicación científica - Cambio de alcance científico a alta velocidad" , Hipótesis , Volumen 8, Número 1 (septiembre de 2010)
  15. ^ "Material de ALMA para profesores" . Consultado el 7 de julio de 2015 .
  16. ^ Escuela de verano internacional para jóvenes físicos
  17. ^ "Recursos de educadores de la Agencia Espacial Canadiense" . 2017-07-10.
  18. ^ "Impactos más amplios - Fundación Nacional de Ciencias" . nsf.gov . Consultado el 11 de julio de 2016 . Este artículo incorpora texto de esta fuente, que es de dominio público .
  19. ^ "FPsc: genética, evolución, ciencias genéticas modernas" . fpsc.wisc.edu . Consultado el 11 de julio de 2016 .
  20. ^ "Inicio | science.wisc.edu | Universidad de Wisconsin-Madison" . science.wisc.edu . Consultado el 11 de julio de 2016 .
  21. ^ "Educación y divulgación | Centro de investigación subterránea de Sanford" . sanfordlab.org . Consultado el 11 de julio de 2016 .
  22. ^ "Módulos del plan de estudios | Centro de investigación subterránea de Sanford" . sanfordlab.org . Consultado el 11 de julio de 2016 .
  23. ^ "Programas de divulgación | science.wisc.edu | Universidad de Wisconsin-Madison" . science.wisc.edu . Consultado el 11 de julio de 2016 .
  24. ^ "Calendario de eventos de ciencia / UW-Madison" . today.wisc.edu . Consultado el 11 de julio de 2016 .
  25. ^ "Alianza de ciencia | science.wisc.edu | Universidad de Wisconsin-Madison" . science.wisc.edu . Consultado el 11 de julio de 2016 .
  26. ^ Premio a la comprensión pública de la ciencia y la tecnología , Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia
  27. ^ Premio Descartes a la excelencia en la comunicación científica
  28. ^ Premio Comunicador , Deutsche Forschungsgemeinschaft
  29. ^ Premios de tutoría de Synapse
  30. ^ Medalla Nicholson de divulgación humana

Enlaces externos [ editar ]

  • Oficina de divulgación científica de la Universidad de Stanford: enlaces a programas de divulgación para profesores, estudiantes y el público en general
  • Divulgación en el CERN
  • Recursos de educación / divulgación en el Space Science Institute
  • Científicos en educación
  • Ciencia de la NASA
  • Ciencia para todos los estadounidenses (de la AAAS )
  • Grupo E / PO de la Universidad Estatal de Sonoma
  • Comunicación de la astronomía con el diario público
  • Año Internacional de la Astronomía 2009
  • Centro de divulgación científica de la Universidad de Vanderbilt
  • Hablemos de ciencia
  • STEMout
  • Actua
  • iBiology Recurso gratuito para científicos, educadores, estudiantes y público en general]
  • Sentido de la ciencia