Las escuelas especializadas son escuelas secundarias con mayor cobertura de ciertas materias que constituyen la especialización de la escuela. No deben identificarse con escuelas vocacionales , cuyo objetivo es brindar habilidades para un tipo particular de trabajo.
De la escuela especializada en la Unión Soviética ( ruso : Школа с уклоном , Shkola s uklonom ) había tres tipos típicos: escuelas físicas/matemáticas, con educación mejorada en física y matemáticas , escuela deportiva y escuelas con estudios avanzados de un idioma extranjero. de elección. Esta tradición continuó en varios estados postsoviéticos , en particular Rusia , Kirguistán y Bielorrusia , con muchas escuelas renombradas como liceos .
También había escuelas con educación musical , pero tenían su propia categoría y se llamaban "escuela secundaria musical". En las escuelas secundarias de música , el objetivo principal era la educación musical desde el primer grado (es decir, pueden clasificarse como escuelas de formación profesional ), y la educación secundaria general obligatoria se impartía de forma algo trunca. (Nota: En la terminología de la Unión Soviética, la " escuela secundaria " también incluía la educación primaria , es decir, abarcaba los grados 1-10.)
Las escuelas de idiomas extranjeros comenzaron a estudiar un idioma extranjero en particular desde el primer grado (en las escuelas soviéticas regulares, el idioma extranjero se introdujo en el quinto grado) y, desde algún grado (comúnmente el quinto) algunas materias se impartieron en este idioma. Escuelas de idiomas especializadas en inglés, alemán, francés y español, siendo las escuelas de inglés las más comunes a finales de la Unión Soviética y las de español las menos comunes.
Las escuelas Physmath (escuelas físicas/matemáticas) brindaron una educación mejorada en física y matemáticas. Más comúnmente, esta mejora comenzó en los grados superiores, por lo general a partir de los grados 8 o 9.
Un hecho a destacar fue un porcentaje muy alto de estudiantes judíos en las escuelas de Physmath. No había una cuota informal para judíos en escuelas especializadas, a diferencia de algunas prestigiosas universidades e instituciones de investigación. [1]