El desarrollo juvenil basado en deportes o SBYD es un modelo de teoría y práctica para el servicio directo a los jóvenes. Basado en el desarrollo juvenil , la psicología deportiva y la práctica deportiva juvenil , SBYD tiene como objetivo utilizar la experiencia deportiva para contribuir al desarrollo juvenil positivo. El desarrollo juvenil basado en el deporte es similar al deporte para el desarrollo social .
Orígenes
El término "programa de desarrollo juvenil basado en deportes" fue acuñado en 2006 en una cumbre patrocinada por el Programa de Educación, Después de la Escuela y Resiliencia (PEAR) de la Universidad de Harvard , Aprendizaje Positivo Usando Deportes (PLUS) y el Instituto de Liderazgo Vail. Los programas SBYD se definieron como programas que "utilizan un deporte en particular ... para facilitar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades para la vida en los jóvenes". [1]
Características de los programas SBYD
SBYD se basa en la idea de que los programas deportivos deben diseñarse intencionalmente para garantizar que los jóvenes tengan una experiencia positiva, no negativa. [2] Los programas SBYD se definen como programas deportivos con las siguientes características:
- Seguridad física y psicológica
- Estructura apropiada
- Relaciones de apoyo
- Oportunidades de pertenecer
- Normas sociales positivas
- Apoyo a la eficacia y la importancia
- Oportunidades para desarrollar habilidades
- Oportunidades para fomentar la competencia cultural
- Aprendizaje activo
- Oportunidades de reconocimiento
- Enfoque basado en la fuerza
- Programas ecológicos y holísticos
- Integración de esfuerzos familiares, escolares y comunitarios [1]
Otros han aplicado las mejores prácticas en el desarrollo de la juventud al contexto del deporte y han definido los factores con más probabilidades de facilitar el desarrollo psicosocial, como cuando los jóvenes son:
- Participar en una actividad deseada con un entorno apropiado (contexto)
- Rodeado de mentores adultos cariñosos y un grupo o comunidad positiva (activos externos)
- Capaz de aprender o adquirir habilidades (activos internos) que son importantes para manejar situaciones de la vida.
- Beneficiarse de los resultados de un sistema integral de evaluación e investigación [3]
Las organizaciones que utilizan el modelo SBYD pueden tener diferentes objetivos específicos, como mejorar la salud, la educación y la prevención de la delincuencia. Los programas a menudo se implementan en el entorno extracurricular, pero también se pueden implementar en las escuelas. Los programas SBYD no necesitan devaluar completamente el aspecto competitivo del deporte, pero ganar no es el enfoque central del programa. A menudo, el programa SBYD se dirige a poblaciones que normalmente tienen menos oportunidades de participar en deportes, como mujeres y jóvenes de comunidades de bajos ingresos.
Ejemplos de organizaciones SBYD
Hoops 4 Hope
Hoops 4 Hope es una organización sin fines de lucro en Sudáfrica que usa el baloncesto para ayudar a los niños de áreas marginadas a convertirse en líderes proactivos en sus vidas individuales y en sus comunidades. [4] Existe desde hace más de 15 años. Hoops 4 Hope en conjunto con su organización hermana Soccer 4 Hope ha brindado a 10,000 niños la oportunidad de participar en deportes. [4]
Up2Us Deportes
Up2Us, que opera como Up2Us Sports, es una organización sin fines de lucro de desarrollo juvenil basada en el deporte fundada en 2010 dedicada a apoyar a los jóvenes a través del deporte. [5] A través de su programa nacional de entrenadores, Up2Us identifica, capacita y apoya a los entrenadores, muchos de los cuales sirven como miembros de AmeriCorps, para trabajar con los jóvenes en las comunidades marginadas de todo el país. [6] Su formación enseña estrategias para que los entrenadores trabajen con jóvenes que han enfrentado traumas. [7]
Aprendizaje positivo mediante el deporte
PLUS es una campaña global para crear conciencia sobre el potencial del deporte como una plataforma natural, accesible y económica para mejorar la vida de las personas. Desde 1984, PLUS se ha asociado con comunidades, escuelas y organizaciones locales para capacitar a los líderes sobre cómo utilizar mejor los deportes para enseñar autodefensa, liderazgo, alfabetización y salud. PLUS prevé un mundo en el que todas las organizaciones deportivas enseñen lo que los niños necesitan para vivir una vida segura y feliz.
Jugadores de la paz internacional
Peace Players International ha estado trabajando durante casi una década "para unir, educar e inspirar a los jóvenes en comunidades divididas a través del baloncesto". [8] Hay 52.000 niños involucrados en Sudáfrica, Irlanda del Norte, Israel, Cisjordania y Chipre. [8]
SquashBusters
SquashBusters es una organización con sede en Nueva Inglaterra que brinda a los estudiantes de secundaria y preparatoria tutoría académica e instrucción de squash. [9] El programa, que existe desde 1996, ha prestado servicios a más de 800 estudiantes. SquashBusters es miembro fundador de National Urban Squash and Education Alliance, una asociación nacional de programas de squash urbano.
Fútbol callejero EE. UU.
Street Soccer USA es una organización sin fines de lucro bajo el paraguas de HELP USA que promueve el crecimiento y desarrollo de una red nacional de programas de fútbol base para lograr el cambio social. SSUSA tiene como objetivo sacar a los hombres, mujeres y jóvenes sin hogar de las calles a través de soluciones innovadoras basadas en el deporte para erradicar la falta de hogar y la pobreza en los Estados Unidos. A partir de 2010, SSUSA tiene 18 equipos en los Estados Unidos. [10]
Reviviendo el béisbol en el interior de las ciudades
Reviving Baseball in Inner Cities (RBI) es un programa de béisbol juvenil operado por Major League Baseball . Esta iniciativa juvenil está diseñada para brindar a los jóvenes de comunidades diversas y desatendidas la oportunidad de jugar béisbol y softbol. El programa fue creado por John Young en 1989 en Los Ángeles y ahora sirve a más de 200 comunidades.
Beat the Streets National
Beat the Streets National cultiva el desarrollo de los jóvenes en comunidades marginadas al fomentar el deseo de excelencia, respeto, trabajo en equipo, liderazgo, integridad y perseverancia a través de la instrucción de programas de lucha de calidad. Beat the Streets National empodera a los líderes de nuestra ciudad para ofrecer programas de lucha de desarrollo juvenil sostenibles y de calidad.
La organización incluye 8 ciudades miembro acreditadas que trabajan juntas para desarrollar oportunidades para los jóvenes: Nueva York , Filadelfia , Los Ángeles, Chicago, Providence, Lancaster, Cleveland y Boston.
Referencias
- ^ a b Perkins, Daniel F .; Noam, Gil G. (1 de septiembre de 2007). "Características de los programas de desarrollo juvenil basados en el deporte". Nuevas direcciones para el desarrollo de la juventud . 2007 (115): 75–84. doi : 10.1002 / yd.224 . ISSN 1537-5781 . PMID 17924435 .
- ^ Fraser-Thomas, Jessica L .; Côté, Jean; Deakin, Janice (1 de febrero de 2005). "Programas de deporte juvenil: una vía para fomentar el desarrollo juvenil positivo". Pedagogía de la Educación Física y el Deporte . 10 (1): 19–40. doi : 10.1080 / 1740898042000334890 . hdl : 1974/14425 . ISSN 1740-8989 .
- ^ Petitpas, Albert, Cornelius, Allen, Van Raalte, Judy, Jones, Tiffany (2005). "Un marco para la planificación de programas deportivos juveniles que fomentan el desarrollo psicosocial". El psicólogo deportivo, 19: 63-80 .
- ^ a b "Acerca de H4H" . Hoops 4 Hope . Consultado el 17 de octubre de 2011 .
- ^ Dixon, Lance. "Los entrenadores enseñan lecciones de vida a los niños" . Miami Herald . Consultado el 31 de marzo de 2017 .
- ^ Mcnulty, Ian. "Community Impact Series: Up2Us" . WWNO . Consultado el 31 de marzo de 2017 .
- ^ Dado, Karen. "El coaching sensible al trauma transforma barrios violentos" . WBUR . Consultado el 31 de marzo de 2017 .
- ^ a b "Misión, Visión y Valores" . Jugadores de la paz internacional . Consultado el 17 de octubre de 2011 .
- ^ "Quiénes somos" . SquashBusters .
- ^ http://avidsoccer.com/blog/index.php/2010/06/15/epl-soccer-stars-demonstrate-that-ending-homelessness-is-a-team-sport-by-training-homeless-teens -in-la / comment-page-1 /
Beedy, JP (1997). Aprendizaje positivo mediante el deporte: desarrollo de programas deportivos para jóvenes que enseñan valores positivos . New Hampton, NH: Proyecto Adventure Inc.
Beedy, Jeffrey (2016). Aprendizaje positivo mediante el deporte: la nueva ciencia de la educación basada en el deporte . Editores de niños globales. Farmington, Maine