St. Paul Higher Secondary School es una escuela en Indore , India .
Escuela secundaria superior St. Paul | |
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Localización | |
India | |
Información | |
Tipo | PRIVADO. |
Lema | Corre, entonces, por la victoria |
Afiliaciones religiosas | Minoría cristiana |
Establecido | 1956 |
Principal | Padre Rev. P. Sibi Joseph |
Tamaño del campus | 6 acres |
Casas | Azul, verde, rojo y amarillo |
Alumni | Asociación de Antiguos Alumnos de St Paul Indore |
Sitio web | stpaulindore |
Historia
La escuela fue fundada en 1928 en la ciudad de Indore , India , cerca de Sat Prachar Press como la sección de niños de la escuela secundaria superior St. Raphael . La hermana Ann fue la primera directora y el padre J. Partch fue la primera persona a cargo de la escuela. En 1963, la sección de chicos se separó de la de San Rafael bajo el mando del P. Wilhelm J. Lenzen (alemán de nacimiento), y la escuela sigue siendo una entidad separada. En 1975, la sección secundaria se separó y se trasladó al nuevo campus en Boundary Road.
En 1982 la escuela fue visitada por la Madre Teresa . [1]
Patrón celestial
El Patrón celestial de la escuela es San Pablo, el Apóstol. Siendo judío de nacimiento, Pablo dedicó su tiempo y energía a perseguir a los cristianos de su tiempo hasta que se encontró con el mismo Señor Jesucristo. A partir de entonces, fue un ardiente seguidor del Señor. Era conocido por su determinación inquebrantable y su sentido de compromiso.
Afiliación
La escuela estaba afiliada a la Junta de Educación del Estado de Madhya Pradesh, pero en 1996 se afilió a la Junta Central de Educación Secundaria .
Emblema y lema
Lema : "Corre entonces, por la victoria".
Emblema :
- La rueda dentada es parte del emblema de Indore City. Los tallos de trigo son un símbolo de Madhya Pradesh, pero también confirma el tema del emblema de que una buena cosecha será la recompensa para aquellos que estén preparados para trabajar duro. Todos los demás símbolos y lemas están tomados de San Pablo, el patrón celestial de la escuela.
- Espada . En el 67 d.C., San Pablo eligió morir por él en lugar de negar a su Dios.
- Pluma . Cuando San Pablo no pudo viajar y enseñar, escribió cartas, catorce de esos documentos que tenemos hoy. La pluma, la pluma en estos días, es un símbolo de los estudios de la escuela.
- La Corona de Oro simboliza la corona imperecedera de San Pablo .
Casas de estudiantes
Hay cuatro casas en la escuela: azul, verde, roja y amarilla.
A los estudiantes se les asigna una de las cuatro casas alfabéticamente y permanecen como parte de la casa hasta que salen de la escuela. La división de casas se realiza para fomentar la competencia entre los estudiantes, quienes compiten en eventos extracurriculares.
Para cualquier competencia entre casas, cada casa envía tres equipos, uno para cada grupo de Juniors, Inters y Seniors. El grupo Junior comprende el nivel VI, VII y VIII, los Inters tienen el IX y el X, mientras que el grupo Senior tiene los niños del XI y XII estándar.
Asociación de alumnos
La Asociación de Antiguos Alumnos de St Paul School Indore (Alumnos de SPS) se formó con la bendición del director, P. Thomas Mathew. En octubre de 2013, la membresía registrada era de más de 700. La asociación opera desde una oficina permanente en la escuela. La asociación trabaja a través de un Comité de Trabajo de Antiguos Alumnos con el padre Thomas Mathew como patrocinador principal, el Dr. Amitava Saraswati como maestro encargado de las actividades de los antiguos alumnos, Sunil Kedia como tesorero y nueve miembros. El Comité Asesor está formado por todos los Capitanes de la Cámara y es un organismo permanente. Tiene presidente y secretario general de la Asociación.
ex alumnos notables
- Dr. Mohit Bhandari - Cirujano bariátrico de renombre mundial [2]
- Danish H. Sheikh , primer entrenador de carisma de la India, ahora con sede en Londres
- Zakir Khan , comediante (y un tipo que está orgulloso de la escuela)
- Nitin Menon , árbitro internacional de críquet
Referencias
- ^ "Cómo un sermón para poner fin al feticidio conmovió a Indore" . Los tiempos de la India . 4 de septiembre de 2016.
- ^ El diario de prensa libre
- "Percepción de los padres sobre el niño ideal: un estudio transcultural" por MK Raina, Journal of Marriage and the Family, vol. 37, núm. 1 (febrero de 1975), págs. 229-232. doi : 10.2307 / 351047 El estudio incluyó una encuesta de madres que habían venido a asistir a la asociación de padres y maestros de la escuela secundaria superior, Indore