Escuela Comunitaria de Stour Valley


Stour Valley Community School es una escuela mixta gratuita para alumnos de 11 a 16 años en Clare , en el condado inglés de Suffolk . Abrió en septiembre de 2011 como una de las primeras 24 escuelas gratuitas de Inglaterra. [1] [2] [3] Se inauguró con alrededor de 170 alumnos y un personal total de 29, incluido el personal de apoyo no docente. [3] La directora es Rachel Kelly. [4]

La escuela abrió en el sitio de la antigua Escuela Intermedia Clare, que tenía alrededor de 300 alumnos en grupos de cuatro años. [5] Balfour Beatty llevó a cabo un programa de construcción estimado en alrededor de 4,8 millones de libras esterlinas y que tardaría alrededor de un año en completarse. [3] [6] [7] La escuela secundaria cerró en agosto de 2011 como parte de la reorganización de escuelas del Consejo del condado de Suffolk en un sistema de dos niveles. [7]

Las familias locales formaron un grupo llamado Campaña para la Educación Local y Rural (CLARE) pidiendo al consejo que abriera una escuela secundaria en el sitio, pero el consejo se negó. [1] [8] Luego, el grupo estableció Stour Valley Educational Trust y solicitó directamente al gobierno nacional que abriera una escuela, preocupados de que los niños tuvieran que viajar hasta 10 millas (16 km) a una de las dos escuelas secundarias existentes. escuelas con alrededor de 1.200 alumnos. [9] La solicitud fue aceptada y el fideicomiso, que opera como Stour Valley Educational Trust Ltd., abrió la escuela en el sitio de la antigua escuela intermedia en septiembre de 2011. [2]

El fideicomiso, que abrió la escuela con alrededor de 170 alumnos, inicialmente esperaba que más de 200 alumnos asistieran a la escuela en su primer año y planeaba más de 500 alumnos para 2015. [2] [9] La escuela ha sido criticada como innecesaria, por malgastar el dinero de los contribuyentes y por su posible impacto en las escuelas secundarias de los alrededores. [2] [10] En 2011, la escuela gastó 28.000 libras esterlinas en marketing. [11] El fideicomiso ha declarado que los maestros "tendrán que enseñar dos materias y traer algo más (a la escuela) también". [12] El área de captación de la escuela se compone predominantemente de hogares en la categoría de "triunfantes ricos", [13]la categoría más acomodada, a pesar de que el programa de escuela gratuita tiene como objetivo aumentar la movilidad social. [14] [15]