Las Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva ( ROTC ) es un grupo de la universidad - y universitarios basado en la formación de oficiales de programas para la formación de oficiales y suboficiales de las Fuerzas Armadas de Estados Unidos . [1] [2] [3]
Si bien los oficiales graduados del ROTC sirven en todas las ramas del ejército de los EE. UU., El Cuerpo de Marines de los EE. UU. Y la Guardia Costera de los EE. UU . No tienen sus propios programas ROTC respectivos, pero los graduados de los programas de ROTC navales tienen la opción de servir como oficiales en el Cuerpo de Marines dependiendo de cumplir con los requisitos del Cuerpo de Marines. [4] La Guardia Costera no tiene un programa ROTC. [5]
En 2017, el ROTC graduados constituyó el 58,5 por ciento de servicio activo de reciente puesta del Ejército de EE.UU. oficiales, 3,0 por ciento de los oficiales del cuerpo de marina de Estados Unidos de reciente puesta (a través de NROTC), el 21,4 por ciento de los nuevos encargos de la Armada de EE.UU. oficiales y el 31,1 por ciento de los nuevos encargos de la Fuerza Aérea de los EE.UU. oficiales , para un 36,9 por ciento combinado de todos los oficiales en servicio activo en el Departamento de Defensa comisionados ese año. [6]Según el ROTC, un estudiante puede recibir una beca competitiva basada en el mérito que cubre la totalidad o parte de la matrícula universitaria, los libros de texto y las tarifas de laboratorio, a cambio de una obligación de servicio activo después de la graduación (o la finalización de un título de posgrado con un retraso educativo aprobado ). Los estudiantes del ROTC asisten a la universidad como otros estudiantes, pero también reciben entrenamiento militar básico y entrenamiento para oficiales para la rama de servicio que elijan a través de la unidad ROTC en la universidad o cerca de ella. Los estudiantes participan en simulacros regulares durante el año escolar y oportunidades de capacitación fuera del campus durante el verano.
Las unidades ROTC del Ejército están organizadas como brigadas, batallones y compañías. Las unidades ROTC de la Fuerza Aérea son destacamentos con los estudiantes organizados en alas, grupos, escuadrones y vuelos. Los estudiantes del ROTC del Ejército y la Fuerza Aérea se denominan cadetes. Las unidades navales de ROTC están organizadas como batallones y también incluyen a estudiantes de NROTC bajo "Opción Marina" que eventualmente serán comisionados como oficiales en el Cuerpo de Marines. Los estudiantes de Marine NROTC pueden formarse en una empresa separada cuando el programa incluye un número suficiente. Todos los estudiantes de ROTC Naval se conocen como guardiamarinas. Algunos de los entrenamientos de verano que se ofrecen a los cadetes en el programa Army ROTC son: Airborne, Air Assault, Mountain Warfare, WHINSECy otras escuelas relacionadas. Además de su entrenamiento de campo (FT) obligatorio previo a la puesta en servicio en Maxwell AFB , Alabama (4 semanas para los cadetes del programa de 4 años; 6 semanas para los cadetes del programa de 2 años), los cadetes del ROTC de la Fuerza Aérea también son elegibles para el entrenamiento aerotransportado bajo el tutela del Ejército en Fort Benning , Georgia. Los guardiamarinas navales del ROTC participarán en los programas de cruceros de verano todos los veranos, ya sea a flote o en tierra, de manera similar a sus contrapartes de guardiamarinas de la Academia Naval de los EE. UU .
El concepto de ROTC en los Estados Unidos fue creado por Alden Partridge y comenzó con la Ley Morrill de 1862 que estableció las universidades de concesión de tierras . Parte del requisito del gobierno federal para estas escuelas era que incluyeran tácticas militares como parte de su plan de estudios, formando lo que se conoció como ROTC. La universidad de la que se originó ROTC es la Universidad de Norwich en Northfield, Vermont . Norwich fue fundada en 1819 en Norwich, Vermont, como Academia Literaria, Científica y Militar Estadounidense. [7] La universidad fue fundada por el ex instructor de West Point, el Capitán Alden Partridge., quien promovió la idea de un "ciudadano soldado", un hombre entrenado para actuar en calidad de militar cuando su nación lo requería, pero capaz de cumplir funciones civiles estándar en tiempos de paz. [8] Esta idea finalmente condujo a la formación de unidades de la Guardia Nacional y Reservista con entrenamiento reglamentado en lugar de las fuerzas de la milicia local.
Otra raíz del programa ROTC moderno proviene de la "Idea Plattsburg". En 1915, el general de división Leonard Wood instituyó el Cuerpo de Entrenamiento Militar de Ciudadanos, la primera serie de campos de entrenamiento para convertir a los civiles en oficiales. Por primera vez en la historia, se intentó proporcionar un curso condensado de entrenamiento y comisionar oficiales de línea de reserva competentes después de solo un verano de entrenamiento militar.
En 1916, la disposición para establecer formalmente el ROTC fue defendida ante el Congreso por una delegación de Ohio que incluía a William Oxley Thompson , presidente de la Universidad Estatal de Ohio . [9] El 7 de febrero de 1916, Ralph D. Mershon , un graduado de Ohio State, testificó ante el Comité como ingeniero profesional . Presente para testificar como defensor de un Cuerpo de Ingenieros de Reserva, amplió sus comentarios para argumentar a favor del "Plan Ohio". Mershon señaló:
El Congreso estuvo de acuerdo y la disposición del ROTC se incluyó en la versión final de la Ley de Defensa Nacional de 1916 . [11] [12] La primera unidad ROTC estaba en Harvard en 1916. [13]
Más de 5.000 hombres llegaron a Plattsburgh en mayo de 1917 para el primero de los grandes cuerpos de entrenamiento. A fines de 1917, se habían entrenado más de 17.000 hombres. En vísperas de su entrada en la Primera Guerra Mundial , EE. UU. Tenía un cuerpo de oficiales preparado que incluía a uno de los primeros graduados de Plattsburgh, Theodore Roosevelt Jr.
La Ley de Defensa Nacional de 1920 reforzó el ROTC y, para 1928, se habían establecido unidades en 225 colegios y universidades. Estaban contratando a 6.000 subtenientes por año. [13]
Durante la década de 1930, hubo programas ROTC en algunas escuelas secundarias de ciudades más grandes (Memphis, TN; Charlotte, NC; Kansas City, MO; Nueva Orleans, LA). [14] [15]
Hasta la década de 1960, muchas universidades importantes exigían un ROTC obligatorio para todos sus estudiantes varones. Sin embargo, debido a las protestas que culminaron con la oposición a la participación de Estados Unidos en la Guerra de Vietnam , el ROTC obligatorio se abandonó en favor de los programas voluntarios. [16] En algunos lugares, el ROTC fue expulsado del campus por completo, aunque siempre fue posible participar en el ROTC fuera del campus. [17]
Actualmente, más de 1,700 escuelas secundarias tienen programas del Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva Juveniles (JROTC). [18]
En el siglo XXI, el debate a menudo se centró en la ley del Congreso no pregunte, no diga , promulgada por el presidente Bill Clinton en 1993 y vigente hasta 2011, que prohibía a los homosexuales que prestaban servicios en el ejército de los Estados Unidos revelar su orientación sexual en riesgo de expulsión. Algunas escuelas creían que este mandato legal les exigiría renunciar o enmendar sus políticas de no discriminación.
En los últimos años, se están realizando esfuerzos concertados en algunas universidades de la Ivy League que anteriormente prohibieron el ROTC (incluida Columbia ) para devolver el ROTC al campus. [19] El programa Harvard ROTC se restableció a partir del 4 de marzo de 2011 tras la promulgación de la Ley de derogación No preguntes, no digas de 2010 .
Según la ley actual, se administran tres tipos de programas ROTC, cada uno con un elemento diferente. [20]
Una diferencia entre las universidades civiles y las universidades militares superiores o junior es la opción de inscripción en el ROTC. El ROTC es voluntario para los estudiantes que asisten a colegios y universidades civiles. Sin embargo, con pocas excepciones (como se describe tanto en las regulaciones del Ejército como en la ley federal), se requiere para los estudiantes que asisten a las universidades militares superiores y junior. [21] Otra diferencia importante entre los colegios superiores militares y los colegios civiles es que, según la ley federal, a los graduados de los SMC se les garantizan asignaciones de servicio activo si se solicitan [22] con la aprobación del profesor de ciencias militares de la escuela.
El programa Army Reserve Officer Training Corps (AROTC) es la rama más grande de ROTC, ya que el Ejército es la rama más grande de las fuerzas armadas. Hay más de 20,000 cadetes ROTC en 273 programas ROTC en las principales universidades de los Estados Unidos . Estas escuelas se clasifican como Colegios Militares (MC), Colegios Militares Junior (MJC) y Colegios Civiles (CC). [23] [24] Army ROTC proporciona la mayoría del cuerpo de oficiales del Ejército; el resto proviene de West Point, Officer Candidate School (OCS) o comisiones directas.
AROTC ofrece becas basadas en el momento de la inscripción en el programa. Los estudiantes de último año recién graduados en la escuela secundaria pueden ingresar al programa con una beca completa de cuatro años, mientras que los estudiantes universitarios pueden inscribirse más tarde y obtener una beca que cubriría el resto de su carrera universitaria.
La beca de dos años está disponible para estudiantes con dos años académicos restantes de universidad. Un solicitante de una beca de dos o cuatro años debe cumplir con los siguientes requisitos:
El solicitante debe aceptar aceptar una comisión y servir en el Ejército en Servicio Activo o en un Componente de Reserva (Reserva del Ejército de EE. UU. O Guardia Nacional del Ejército).
La beca de cuatro años es para estudiantes que la reciben después de la escuela secundaria o antes de ingresar a la universidad. La beca de cuatro años se puede extender con las mismas condiciones a una beca de 5 años si la carrera es Ingeniería.
La beca de dos años y medio está disponible para estudiantes que ya están inscritos en un colegio o universidad con tres años académicos restantes.
Un solicitante de una beca de dos años y medio debe cumplir con los requisitos para una beca de dos años y también tener un puntaje mínimo en el SAT de 920 o un puntaje en el ACT de 19.
Una vez que un solicitante ha mostrado interés en el programa AROTC, el cuadro puede seleccionarlo para una beca si sobresale en los tres pilares principales:
Antes de 2015, un cadete tenía que haber aprobado LDAC entre el verano en que se convirtió en estudiante de último año. LDAC (Curso de Evaluación y Desarrollo de Liderazgo) se llevó a cabo en Fort Lewis, Washington hasta su último año en Fort Knox, Kentucky, donde cada cadete sería evaluado en habilidades de liderazgo. El curso se organizó para un mes de capacitación con otros compañeros y fue evaluado por militares anteriores. [25]
Desde 2015, los cadetes asisten al Campamento Avanzado entre su tercer y cuarto año en Fort Knox, Kentucky. Para 2015 y 2016, la capacitación no se evaluó y simplemente aprobar / no aprobar a partir de 2017 Advanced Camp se evaluará nuevamente. El entrenamiento de verano para cadetes (CST), que incluye el campamento avanzado y el campamento básico, es el evento de entrenamiento más grande del Ejército de los EE. UU.
El programa Naval Reserve Officer Training Corps (NROTC) se fundó en 1926 y el US Marine Corps se unió al programa en 1932. El programa naval NROTC se ofrece en más de 150 universidades en todo el país. El primer NROTC orientado al Cuerpo de Marines de la nación se estableció en The Citadel en 1970. [26]
Las primeras unidades del Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva de la Fuerza Aérea (entonces Air ROTC) se establecieron entre 1920 y 1923 en la Universidad de California, Berkeley , el Instituto de Tecnología de Georgia , la Universidad de Illinois , la Universidad de Washington , el Instituto de Tecnología de Massachusetts y Universidad de Texas A&M . Después de la Segunda Guerra Mundial , la Fuerza Aérea estableció unidades ROTC en 77 colegios y universidades en todo Estados Unidos.
La Enmienda Solomon niega la financiación federal a cualquier universidad con una "política o práctica" que impida que los militares "mantengan, establezcan u operen" el ROTC en su campus. Estas universidades pueden exigir que el ROTC se adhiera a las mismas políticas que los demás programas académicos de la universidad. Según Diane Mazur del Palm Center , el ejército ha retirado el ROTC de varias universidades en lugar de adaptarse a esas políticas o aceptar un estatus extracurricular. En su análisis, tanto el ejército como el mundo académico (a partir del otoño de 2010) prefirieron no cuestionar la percepción pública de que las universidades de élite habían prohibido los programas del ROTC. Ella escribió: [27]
Los militares pueden sentirse más cómodos cuando se retiran a partes del país ... donde las universidades no hacen muchas preguntas ... Los colegios también pueden sentirse más cómodos cuando aceptan la ficción de prohibir el ROTC , porque entonces no tienen que responder a la gente molesta por "no preguntes, no digas". Todo el mundo acepta el mito, pero a expensas de la preparación militar. El ejército debe regresar a las universidades de las que se alejó, y todos deben dejar de fingir que los programas del ROTC terminaron debido a una prohibición.
Otros argumentan que las universidades prohíben efectivamente el ROTC al erigir obstáculos de procedimiento motivados por sentimientos antimilitares y objeciones a la discriminación basada en la orientación sexual que sólo sirven para "desanimar a sus propios estudiantes presuntamente igualitarios, inteligentes e ilustrados de unirse". [28]
Los programas del ROTC estaban sujetos a la prohibición del servicio militar por parte de gays y lesbianas abiertamente conocidos como " No preguntes, no digas ". Los estudiantes LGBT ocasionalmente protestaron contra el ROTC como representante de la política. [29] [30] El presidente Barack Obama firmó una ley para derogar la política el 22 de diciembre de 2010 y la implementación entró en vigor el 20 de septiembre de 2011.
Otras fuerzas armadas nacionales en países con fuertes vínculos históricos con los Estados Unidos tienen programas ROTC.
Otros países también han institucionalizado programas de formación de reservistas. El Entrenamiento de Oficiales de Reserva en Rusia comenzó en la década de 1920, Brasil tiene el CPOR y el NPOR desde 1928, con la diferencia de que el oficial formado por el CPOR elige su área de especialización mientras que el oficial formado por el NPOR aprende de su base militar local. [36]
Durante la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos creó el Cuerpo de Entrenamiento del Ejército de Estudiantes en un esfuerzo por alentar a los hombres jóvenes a recibir una educación universitaria y entrenarse para el ejército simultáneamente. Los jóvenes que obtuvieron un desempeño excepcional en las clases del SATC fueron recomendados para las clases del ROTC.
El 10 de febrero de 1918, el Departamento de Guerra creó el Comité de Educación y Entrenamiento Especial. El propósito de este comité fue evaluar las necesidades de las ramas militares y atender dichas necesidades. Al ver una necesidad drástica de soldados entrenados, se creó el Cuerpo de Entrenamiento del Ejército de Estudiantes para proporcionar "entrenamiento especial para los hombres que ingresan al servicio a través de la inducción voluntaria". Los campamentos de entrenamiento se llevaron a cabo en el verano de 1918 para preparar instituciones con al menos cien estudiantes varones para la inducción del SATC ese otoño. El entrenamiento comenzó el 18 de julio y duró sesenta días.
El SATC comenzó oficialmente el 1 de octubre de 1918. Se ubicó en 525 instituciones educativas e incorporó a 200.000 estudiantes en total el primer día. A diferencia del Borrador del Servicio Selectivo, la inscripción en el SATC fue completamente voluntaria. Sin embargo, hacerlo le otorgaba el rango de soldado raso en el ejército de los Estados Unidos, por lo que no era una forma de evitar el alistamiento. Si bien la asistencia al SATC permitió que los jóvenes permanecieran en el frente interno, el objetivo final de esto era crear soldados entrenados para el ejército. [37]
El SATC duró poco. Con la firma del Armisticio el 11 de noviembre de 1918, terminó la necesidad del Ejército de contar con más soldados. El SATC se disolvió en diciembre de 1918.
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