Susan "Sue" Speer C.Psychol , FHEA es profesora titular de la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Manchester . [1]
Susan Speer | |
---|---|
Otros nombres | Sue Speer |
Antecedentes académicos | |
alma mater | Universidad de Loughborough |
Trabajo académico | |
Instituciones | Universidad de Manchester |
Intereses principales | Psicología |
Sitio web | Universidad de Manchester |
De 2005 a 2006, Speer fue becario colaborador visitante de ESRC - SSRC en el departamento de sociología de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA) . [2]
Bibliografía seleccionada
Próximo
- Speer, Susan A .; Stokoe, Elizabeth . Coqueteo: acciones deliberadamente ambiguas en la atracción interpersonal .
Libros
- Speer, Susan (2005). Charla de género: feminismo, análisis de discursos y conversaciones . Londres Nueva York: Routledge. ISBN 9780415246446.
- Speer, Susan A .; Stokoe, Elizabeth (2011). Conversación y género . Cambridge Nueva York: Cambridge University Press. ISBN 9780521696036.
Capítulos de libros
- Speer, Susan A .; Potter, Jonathan (2002), "De los performativos a las prácticas: Judith Butler, la psicología discursiva y el manejo del habla heterosexista", en McIlvenny, Paul (ed.), Hablar de género y sexualidad , Amsterdam Filadelfia: John Benjamins , págs. 151 –180, ISBN 9789027251145.
- Speer, Susan A .; Potter, Jonathan (2007), "La gestión de la charla heterosexista: recursos conversacionales y afirmaciones prejuiciosas", en Potter, Jonathan (ed.), Discurso y psicología: Volumen II , SAGE Benchmarks in Psychology, Los Ángeles: Sage , ISBN 9781412934039.
- Speer, Susan A .; Green, Richard (2010), "Sobre el paso: La organización interaccional de las atribuciones de apariencia en la evaluación psiquiátrica de pacientes transexuales", en Clarke, Victoria; Peel, Elizabeth (eds.), Out in psychology: Lesbian, gay, bisexual, trans and queer psychology: an Introduction , Cambridge New York: Cambridge University Press, págs. 335–368, ISBN 9780521700184.
- Speer, Susan A .; Parsons, Ceri (2007), " " Suponga que no le fuera posible continuar con el tratamiento, ¿qué haría? "Preguntas hipotéticas en interacciones entre psiquiatras y pacientes transexuales", en Hepburn, Alexa; Wiggins, Sally (eds.), Investigación discursiva en la práctica: nuevos enfoques de la psicología y la interacción , Cambridge Nueva York: Cambridge University Press, págs. 182-199, ISBN 9780521614092.
- Speer, Susan A. (2008), "Datos naturales y artificiales", en Brannen, Julia ; Alasuutari, Pertti; Bickman, Leonard (eds.), El manual SAGE de métodos de investigación social , Los Ángeles, California Londres: SAGE, págs. 290–312, ISBN 9781848607309.
- Speer, Susan A .; Hutchby, Ian (2008), "De la ética a la analítica: aspectos de las orientaciones de los participantes a la presencia y relevancia de los dispositivos de grabación", en Hutchby, Ian (ed.), Métodos en el lenguaje y la interacción social (Volumen IV: Encarnación, modalidad y mediación) , SAGE Benchmarks in Social Research Methods, Los Ángeles Londres: Sage , ISBN 9781412935555.
- Speer, Susan A. (2009), "Passing as a transsexual woman in the gender identity clinic", en Wetherell, Margaret (ed.), Theorizing identities and social action , Identity Studies in the Social Sciences, Houndmills, Basingstoke, Hampshire Inglaterra Nueva York: Palgrave Macmillan, págs. 116-138, ISBN 9780230580886.
- Speer, Susan A .; Hutchby, Ian (2009), "De la ética a la analítica: aspectos de las orientaciones de los participantes a la presencia y relevancia de los dispositivos de grabación", en Fielding, Nigel G. (ed.), Entrevista II (Volumen I-IV) , SAGE Benchmarks in Métodos de investigación social, London Thousand Oaks, California: Sage , ISBN 9781412928670.
- Con una respuesta de Hammersley, Martyn: ' Analytics' no sustituye a la metodología: una respuesta a Speer y Hutchby
- Speer, Susan A. (2010), "Sección II Comprender la marginación social en las vidas LGBTQ: Trans y queer (Cuadro 4.1, Investigadora clave: Susan Speer sobre por qué estudio trans)", en Clarke, Victoria; Ellis, Sonja J .; Peel, Elizabeth; et al. (eds.), Psicología lesbiana, gay, bisexual, trans y queer: introducción , Cambridge New York: Cambridge University Press, págs. 89–90, ISBN 9780521700184.
- Speer, Susan A. (2010), "Perseguir puntos de vista y probar compromisos: preguntas hipotéticas en la evaluación psiquiátrica de pacientes transexuales", en Freed, Alice; Ehrlich, Susan (eds.), ¿Por qué preguntas? la función de las preguntas en el discurso institucional , Oxford Nueva York: Oxford University Press, págs. 133-158, ISBN 9780195306903.
- Speer, Susan A .; Stokoe, Elizabeth (2011), "Una introducción a la conversación y el género", en Speer, Susan A .; Stokoe, Elizabeth (eds.), Conversación y género , Cambridge Nueva York: Cambridge University Press, págs. 1–27, ISBN 9780521696036.
- Speer, Susan A. (2011), "Sobre el papel de los cumplidos de terceros informados de pasada como una mujer 'real'", en Speer, Susan A .; Stokoe, Elizabeth (eds.), Conversación y género , Cambridge Nueva York: Cambridge University Press, págs. 155–182, ISBN 9780521696036.
- Speer, Susan A .; Goodman, Simon (2015), "Parte 1: Repertorios interpretativos de epistemología y método: datos naturales y artificiales", en Tileagă, Cristian; Stokoe, Elizabeth (eds.), Psicología discursiva: problemas clásicos y contemporáneos , Oxford Nueva York: Routledge , ISBN 9780415721608.
- Speer, Susan A. (2015), "Discurso sexista", en Tracy, Karen; Ilie, Cornelia; Sandel, Todd (eds.), La enciclopedia internacional del lenguaje y la interacción social , Malden, Massachusetts: Asociación Internacional de Comunicación y Wiley-Blackwell , ISBN 9781118611104.
artículos periodísticos
- Speer, Susan A. (noviembre de 1999). "Feminismo y análisis de la conversación: ¿un oxímoron?". Feminismo y Psicología . 9 (4): 471–478. doi : 10.1177 / 0959353599009004013 .
- Speer, Susan A .; Potter, Jonathan (octubre de 2000). "La gestión del habla heterosexista: recursos conversacionales y prejuicios". Discurso y sociedad . 11 (4): 543–572. doi : 10.1177 / 0957926500011004005 .
- Speer, Susan A. (noviembre de 2000). "¿Seamos realistas? Feminismo, construccionismo y el debate realismo / relativismo". Feminismo y Psicología . 10 (4): 519–530. doi : 10.1177 / 0959353500010004014 .
- Speer, Susan A. (febrero de 2001). "Reconsideración del concepto de masculinidad hegemónica: psicología discursiva, análisis de la conversación y orientaciones de los participantes". Feminismo y Psicología . 11 (1): 107-135. doi : 10.1177 / 0959353501011001006 .
- Con una respuesta: Edley, Nigel (febrero de 2001). "Análisis de la conversación, psicología discursiva y el estudio de la ideología: una respuesta a Susan Speer" (PDF) . Feminismo y Psicología . 11 (1): 136–140. doi : 10.1177 / 0959353501011001007 .
- Réplica: Speer, Susan A. (febrero de 2001). "Orientaciones de los participantes, ideología y el estado ontológico de la masculinidad hegemónica: una réplica a Nigel Edley". Feminismo y Psicología . 11 (1): 141-144. doi : 10.1177 / 0959353501011001008 .
- Con una respuesta: Edley, Nigel (febrero de 2001). "Análisis de la conversación, psicología discursiva y el estudio de la ideología: una respuesta a Susan Speer" (PDF) . Feminismo y Psicología . 11 (1): 136–140. doi : 10.1177 / 0959353501011001007 .
- Speer, Susan A. (marzo de 2001). "Medios deportivos y desigualdad de género". Cuerpo y Sociedad . 7 (1): 109-114. doi : 10.1177 / 1357034X01007001006 .
- Speer, Susan A. (agosto de 2002). " Datos ' naturales' y 'artificiales': ¿una distinción sostenible?". Estudios del discurso . 4 (4): 511–525. doi : 10.1177 / 14614456020040040601 .
- Con una respuesta: Tenhave, Paul (agosto de 2002). "¿Ontología o metodología? Comentarios sobre los datos 'naturales' y 'artificiales' de Speer: ¿una distinción sostenible?". Estudios del discurso . 4 (4): 527–530. doi : 10.1177 / 14614456020040040701 .
- Con una respuesta: Lynch, Michael (agosto de 2002). "De los datos que ocurren naturalmente a las actividades ordinarias organizadas naturalmente: comentar sobre Speer". Estudios del discurso . 4 (4): 531–537. doi : 10.1177 / 14614456020040040801 .
- Con una respuesta: Potter, Jonathan (agosto de 2002). "Dos tipos de natural" . Estudios del discurso . 4 (4): 539–542. doi : 10.1177 / 14614456020040040901 .
- Réplica: Speer, Susan A. (agosto de 2002). "Trascendiendo la distinción 'natural' / 'artificial': una réplica a diez Have, Lynch y Potter". Estudios del discurso . 4 (4): 543–548. doi : 10.1177 / 14614456020040041001 .
- Speer, Susan A. (agosto de 2002). "Charla sexista: categorías de género, orientaciones de los participantes e ironía". Revista de Sociolingüística . 6 (3): 347–377. doi : 10.1111 / 1467-9481.00192 .
- Speer, Susan A. (noviembre de 2002). "¿Qué puede aportar el análisis de la conversación a la metodología feminista? Poner en práctica la reflexividad". Discurso y sociedad . 13 (6): 783–803. doi : 10.1177 / 0957926502013006757 .
- Speer, Susan A .; Hutchby, Ian (mayo de 2003). "De la ética a la analítica: aspectos de las orientaciones de los participantes a la presencia y relevancia de los dispositivos de grabación". Sociología . 37 (2): 315–337. doi : 10.1177 / 0038038503037002006 .
- Con una respuesta: Hammersley, Martyn (mayo de 2003). "Los ' análisis' no sustituyen a la metodología: una respuesta a Speer y Hutchby". Sociología . 37 (2): 339–351. doi : 10.1177 / 0038038503037002007 .
- Réplica: Speer, Susan A .; Hutchby, Ian (mayo de 2003). "Metodología necesita análisis: una réplica a Martyn Hammersley". Sociología . 37 (2): 353–359. doi : 10.1177 / 0038038503037002008 .
- Con una respuesta: Hammersley, Martyn (mayo de 2003). "Los ' análisis' no sustituyen a la metodología: una respuesta a Speer y Hutchby". Sociología . 37 (2): 339–351. doi : 10.1177 / 0038038503037002007 .
- Speer, Susan A. (febrero de 2005). "La organización interaccional del proceso de atribución de género". Sociología . 39 (1): 67–87. doi : 10.1177 / 0038038505049002 .
- Speer, Susan A .; Parsons, Ceri (noviembre de 2006). "Gatekeeping género: algunas características del uso de preguntas hipotéticas en la evaluación psiquiátrica de pacientes transexuales". Discurso y sociedad . 17 (6): 785–812. doi : 10.1177 / 0957926506068433 .
- Speer, Susan A. (febrero de 2007). "Sobre la contratación de análisis de conversaciones con fines realistas críticos". Teoría y Psicología . 17 (1): 125-135. doi : 10.1177 / 0959354307073155 .
- Una respuesta a: Sims-Schouten, Wendy; Riley, Sarah CE; Willig, Carla (febrero de 2007). "Realismo crítico en el análisis del discurso: una presentación de un método de análisis sistemático utilizando como ejemplo el discurso de las mujeres sobre la maternidad, el cuidado de los hijos y el empleo femenino". Teoría y Psicología . 17 (1): 101-124. doi : 10.1177 / 0959354307073153 .
- Speer, Susan A .; Goodman, Simon (agosto de 2007). "Categoría de uso en la construcción de solicitantes de asilo". Estudios críticos del discurso . 4 (2): 165–185. doi : 10.1080 / 17405900701464832 .
- Speer, Susan A. (marzo de 2012). "La organización interaccional de la auto-alabanza: epistémica, organización de preferencias e implicaciones para la búsqueda de identidad". Psicología Social Trimestral . 75 (1): 52–79. doi : 10.1177 / 0190272511432939 .
- Speer, Susan A. (octubre de 2012). "Preguntas hipotéticas: un análisis comparativo e implicaciones para el análisis de conversación" aplicado "versus" básico "". Investigación sobre lenguaje e interacción social . 45 (4): 352–374. doi : 10.1080 / 08351813.2012.724987 .
- Speer, Susan A. (octubre de 2012). " Análisis de la conversación ' feminista': ¿quién lo necesita?". Investigación cualitativa en psicología . 9 (4): 292-297. doi : 10.1080 / 14780887.2011.635132 .
- Una respuesta a: Whelan, Pauline (octubre de 2012). "¿Oximorónico y sociológicamente monstruoso? Análisis de conversación feminista". Investigación cualitativa en psicología . 9 (4): 279-291. doi : 10.1080 / 14780887.2011.634360 .
- Réplica: Whelan, Pauline (octubre de 2012). "¿Glosando el análisis de la conversación con el feminismo?". Investigación cualitativa en psicología . 9 (4): 303–313. doi : 10.1080 / 14780887.2011.634362 .
- Una respuesta a: Whelan, Pauline (octubre de 2012). "¿Oximorónico y sociológicamente monstruoso? Análisis de conversación feminista". Investigación cualitativa en psicología . 9 (4): 279-291. doi : 10.1080 / 14780887.2011.634360 .
- Speer, Susan A. (diciembre de 2012). "Arsène no lo vio: Coaching, investigación y la promesa de una psicología discursiva: un comentario" (PDF) . Revista Internacional de Coaching y Ciencias del Deporte . 7 (4): 635–637. doi : 10.1260 / 1747-9541.7.4.615 .
- Una respuesta a: Miller, Paul K. (diciembre de 2012). "Arsène no lo vio: Coaching, investigación y la promesa de una psicología discursiva" (PDF) . Revista Internacional de Coaching y Ciencias del Deporte . 7 (4): 615–635. doi : 10.1260 / 1747-9541.7.4.615 .Pdf de las págs. 615–646.
- Speer, Susan A .; Ranjbar, Vania (2013). "Revictimización y recuperación de agresión sexual: implicaciones para los profesionales de la salud". Violencia y víctimas . 28 (2): 274–287. doi : 10.1891 / 0886-6708.11-00144 .
- Speer, Susan A .; McPhillips, Rebecca (junio de 2013). "Perspectivas de los pacientes sobre las consultas psiquiátricas en la Clínica de Identidad de Género: Implicaciones para la comunicación centrada en el paciente". Educación y asesoramiento para pacientes . 91 (3): 385–391. doi : 10.1016 / j.pec.2012.12.009 . PMID 23369376 .
- Speer, Susan A. (noviembre de 2013). "Hablar de sexo con pacientes en la Clínica de Identidad de Género: Implicaciones para la formación y la práctica". Salud (Londres) . 17 (6): 622–639. doi : 10.1177 / 1363459312472085 . PMID 23467897 .
- Speer, Susan A .; Stokoe, Elizabeth (marzo de 2014). "Ética en acción: interacciones de obtención de consentimiento e implicaciones para la práctica de la investigación" . Revista británica de psicología social . 53 (1): 54–73. doi : 10.1111 / bjso.12009 . PMID 23106687 .
- Speer, Susan A. (junio de 2014). "Reflexionar sobre la ética y la política de la recopilación de datos interactivos: implicaciones para la formación y la práctica". Estudios humanos . 37 (2): 279–286. doi : 10.1007 / s10746-014-9310-8 .
Referencias
- ^ Wetherell, Margaret (2009), "List of contributors xiii", en Wetherell, Margaret (ed.), Teorizando identidades y acción social , Identity Studies in the Social Sciences, Houndmills, Basingstoke, Hampshire Inglaterra Nueva York: Palgrave Macmillan, p. xiii, ISBN 9780230580886.
- ^ Liberada, Alice; Ehrlich, Susan (2010), "Colaboradores", en Freed, Alice; Ehrlich, Susan (eds.), ¿Por qué preguntas? la función de las preguntas en el discurso institucional , Oxford Nueva York: Oxford University Press, p. xiv, ISBN 9780195306903.
enlaces externos
- Susan Speer: página de perfil , Universidad de Manchester
Temas relacionados con el acceso a portales |
|