Junta Escolar del Distrito de Toronto
La Junta Escolar del Distrito de Toronto ( TDSB ), anteriormente conocida como Junta Escolar del Distrito Público en idioma inglés No. 12 antes de 1999, [10] es la junta escolar pública secular en idioma inglés de Toronto , Ontario , Canadá. La minoría francófona pública-secular ( Conseil scolaire Viamonde ), anglófona pública-separada ( Junta Escolar del Distrito Católico de Toronto ) y francófona pública-separada ( Conseil scolaire catholique MonAvenir) las comunidades de Toronto también tienen sus propias juntas escolares financiadas con fondos públicos y escuelas que operan en la misma área, pero que son independientes del TDSB. Su sede se encuentra en el distrito de North York . [11]
El TDSB se fundó el 20 de enero de 1953 como la Junta Escolar Metropolitana de Toronto ( MTSB ) como una "junta paraguas superordinada" para coordinar actividades y repartir los ingresos fiscales de manera equitativa entre las seis juntas escolares anglófonas y más tarde una francófona dentro de Metro Toronto . [1] El MTSB se reorganizó y reemplazó el 1 de enero de 1998 cuando las seis juntas escolares metropolitanas anglófonas y el MTSB se fusionaron para formar la Junta Escolar del Distrito de Toronto. La junta escolar francófona de MTSB se fusionó con varias otras juntas escolares francófonas de la región para formar Conseil scolaire Viamonde.
En la actualidad, la TDSB es la junta escolar más grande de Canadá y la cuarta junta escolar más grande de América del Norte.
Las primeras escuelas en Toronto estaban en casas particulares, a menudo dirigidas por miembros del clero. La financiación pública de las escuelas comenzó con el establecimiento de la escuela secundaria Home District . En particular, no estaba gobernado por una junta escolar elegida. La votación para la primera junta escolar electa de la ciudad tuvo lugar en 1816 luego de la aprobación de la Ley de Escuelas Comunes. La junta, según las regulaciones de la ley, tenía tres miembros: Eli Playter, Thomas David Morrison y Jesse Ketchum . [12]La junta gobernó la Common School en York, que estaba ubicada en los mismos terrenos que la Grammar School. Sin embargo, esto duró solo cuatro años antes de que la escuela y su junta escolar asociada fueran cerradas a favor de la creación de la Escuela Central, que fue puesta bajo el control de una junta no elegida y marcó un intento de poner las escuelas públicas bajo control religioso anglicano. [12] El control de esta junta en Toronto luego se subsumió bajo una Junta de Educación provincial en 1824, fusionada en el Consejo de King's College, un organismo encargado de obtener una universidad para la provincia.
En 1831, se creó Upper Canada College para reemplazar la Home District Grammar School con fondos estatales en forma de una subvención inicial de tierras de la corona de 6,000 acres, luego complementada con 60,000 acres adicionales. [12]En contraste, las escuelas comunes en esta era, el equivalente a las escuelas primarias de hoy, lamentablemente carecían de fondos. La financiación de las escuelas se derivó de la venta de tierras de la corona, pero las tierras elegidas para apoyar la educación no eran deseables y no podían exigir un precio lo suficientemente alto para sostener las escuelas comunes. Además de la indeseabilidad, la superficie dedicada a la financiación de las escuelas comunes otorgadas inicialmente en 1816 se redujo posteriormente a la mitad. Estas deficiencias comenzaron a ser abordadas por la Ley Escolar de 1844 y culminaron con la creación de juntas de escuelas públicas locales en toda la provincia, incluida la Junta de Escuelas Públicas de Toronto.
