La titularidad de los maestros es una política que restringe la capacidad de despedir a los maestros, lo que requiere una justificación de " causa justa " para el despido. [1] Cada uno de los estados individuales ha establecido sus propios sistemas de tenencia. [2] La titularidad brinda protección a los maestros al dificultar el despido de los docentes que obtienen la titularidad. Muchos estados se están centrando en la reforma de la tenencia. Se harían revisiones para que el sistema de tenencia ya no funcione de la misma manera que funciona el sistema de tenencia existente. [3]
Si bien cada estado tiene sus propios detalles sobre cómo funciona la titularidad de los maestros, la mayoría tiene una forma similar. Cada maestro nuevo recibe un período de prueba (los períodos de prueba varían entre los estados). Durante este período de prueba, los maestros deben demostrar que son dignos de recibir la titularidad. Deben probar que están teniendo un efecto positivo en sus estudiantes usando un sistema de evaluación de maestros, que incluye información de varias facetas de las responsabilidades de un maestro. Algunas facetas comunes son las observaciones en el aula, el crecimiento de los estudiantes y la autorreflexión (ver, por ejemplo, New Haven [4] y el estado de Virginia [5] ).
Por ejemplo, actualmente bajo el sistema de permanencia de New Jersey, un maestro es puesto a prueba por tres años durante los cuales el maestro es evaluado usando un sistema llamado AchieveNJ. [6] Durante o después de estos tres años, el director debe decidir si la escuela otorgará la permanencia a este maestro. Si es así, se le pedirá al maestro que trabaje allí por un cuarto año y se le otorgará la titularidad. El director puede despedir a un maestro en cualquier momento durante el período de prueba. Sin embargo, una vez que un maestro es titular, el director ya no puede despedir a un maestro sin una causa justa. El maestro está entonces protegido por la tenencia. Hay cuatro razones por las que un maestro puede ser despedido en Nueva Jersey una vez que es titular. Las razones incluyen: incapacidad, ineficacia, conducta impropia y justa causa. Un maestro que es despedido por cualquiera de estas razones tiene la oportunidad de defender su caso. [2]
La titularidad se creó para brindar protección a los maestros. El punto exacto de comienzo de la tenencia es discutible. Desde el principio, la tenencia fue controvertida. Algunos dicen que la lucha por estas protecciones comenzó alrededor de la década de 1920. Las mujeres dominaban la profesión docente en este momento. [7]
Muchos estados están considerando reformar e incluso eliminar su sistema de titularidad docente. Algunos de los estados que lideran el movimiento incluyen Florida , Nueva Jersey , Idaho , Illinois , Indiana , Ohio , Nueva York y Pensilvania . [8] A muchos también les gustaría ver que los maestros sean evaluados en función de su desempeño y los logros académicos de sus alumnos. [3] En ocho estados de los Estados Unidos, la titularidad se otorga a los maestros después de solo dos años de enseñanza durante el período de prueba. En dos estados, la tenencia se otorga después de solo un año de enseñanza durante el período de prueba. Washington DC no requiere un tiempo establecido para otorgar la tenencia. [9] Los partidarios de esta moción sienten que uno o dos años es un tiempo demasiado corto para saber si un maestro está teniendo un efecto positivo en sus alumnos. Antes de que a estos maestros se les otorgue protección laboral de por vida, les gustaría verlos actuar en un período de prueba por un período de tiempo más largo. Se han creado reformas en todas sus formas. Algunas reformas exigen períodos de prueba más prolongados, mientras que otras exigen evaluaciones docentes más estrictas. Otras reformas pretenden terminar con el sistema de tenencia por completo y reemplazar este sistema con contratos renovables.[3]