El Pase es un procedimiento que fue introducido por Jacques Lacan en 1967 como un medio para recopilar datos sobre un psicoanálisis e investigar sus resultados. Fue adoptado como procedimiento institucional en la École freudienne de Paris y más tarde en la Asociación Mundial de Psicoanálisis .
Contexto histórico
En la década de 1960, Lacan se ocupaba cada vez más de dos temas que se cruzaban: la cuestión de cómo definir y evaluar el fin de un psicoanálisis; y la cuestión de la relación entre psicoanálisis y ciencia.
En 1962, cuando todavía era miembro de la Société française de psychanalyse , Lacan cuestionó los comentarios de Freud al final de "Análisis terminable e interminable", diciendo "realmente no es la angustia de castración lo que en sí mismo constituye la angustia del neurótico". último impasse ". [1] El décimo seminario de Lacan , el último antes de su salida de la Asociación Psicoanalítica Internacional , examina este tema en profundidad.
El siguiente seminario de 1964, Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis , desplazó la pregunta "¿es el psicoanálisis una ciencia?", Para preguntar "¿qué es una ciencia que incluye al psicoanálisis?" [2] El texto de 1966 “Ciencia y Verdad”, ofrece una respuesta a esta pregunta, abriendo con el comentario: “contrariamente a lo que se ha inventado sobre una supuesta ruptura por parte de Freud con el cientificismo de su tiempo, […] fue este mismo cientificismo […] lo que llevó a Freud, como muestran sus escritos, a allanar el camino que llevará por siempre su nombre ". [3]
Lacan reconoció que se requería algún medio para comunicar y confirmar los resultados del psicoanálisis, y que ni el analista que dirige el tratamiento, ni ningún tercero observador, podían producir relatos epistemológicamente rigurosos.
La ruptura de Lacan en 1963 con la API y la fundación de su Escuela en 1964 crearon las condiciones en las que pudo explorar estos temas al diseñar una interfaz entre el entorno clínico y el marco institucional. Esta interfaz fue anunciada en 1967 en la "Proposición del 9 de octubre sobre el psicoanalista de la escuela" [4] que puso sobre la mesa un procedimiento que desde entonces ha sido descrito como “un experimento que progresa por etapas conduciendo a un resultado; con la particularidad de que el experimentador se toma a sí mismo como objeto de experimentación ". [5]
El término "Pasar" se refiere al "paso al deseo de ser analista". [6]
Proposición del Pase
Entregado en 1967 y publicado en el número inaugural de Scilicet , el texto de la "Proposición" es ante todo un documento institucional y, por tanto, se abre a la cuestión del marco institucional, cuidando al mismo tiempo de circunscribir la autoridad del psicoanalista como independiente. y derivado "sólo de sí mismo".
Aunque a menudo se la denomina "Propuesta sobre el pase", la "Proposición del 9 de octubre de 1967 sobre el psicoanalista de la escuela" se refiere a dos títulos institucionales marcadamente diferentes:
- 1. El primer título, Miembro Analista de la Escuela (AMS), se entrega por iniciativa de la Escuela a cualquier psicoanalista que reconozca haber "probado su valía".
- 2. El segundo título, Analista de la Escuela (AS), es para un psicoanalista que busca "hacerse responsable del progreso de la Escuela, convertirse en psicoanalista a través de su propia experiencia". Para ello, el Analista de la Escuela "dará testimonio de problemas cruciales", concretamente "en el punto vital" al que ha llegado en la medida en que está "trabajando en ellos o al menos trabajando para resolverlos".
El Pase es el trámite que puede conducir a este segundo título (AS).
El Pase involucra al "passand" (el candidato que dirige su solicitud a la Escuela), y un mínimo de dos "passand". Es a este último a quien el pasante, "para autorizarse como analista de la Escuela, hablará de su análisis". [6] Este testimonio, recogido por separado por los transeúntes, se transmite a su vez, por separado, a un jurado. El jurado se reunirá como cartel y dará su respuesta: o nominación de Analista de la Escuela, o no nominación. Los transeúntes son efectivamente "testigos". No forman parte del jurado.
En cuanto a la no nominación, un comunicado de 1969 especificaba que "el jurado puede muy bien negarse a aprobar a un candidato como AS sin que esto manche en modo alguno la pertinencia del psicoanálisis que ha realizado ni la capacidad del psicoanalista que permite la presentación, ni Este hecho supondrá lo que será del candidato como analista ”. [7]
La "Proposición" estipula que siguiendo la experiencia, "sus resultados deben ser comunicados: a la Escuela inicialmente para la crítica, y correlativamente colocados al alcance de aquellas sociedades que, por excluidas que nos hayan quedado por ellas, siguen siendo nuestra preocupación". Este punto se desarrolló en 1969: "El que imparte [una enseñanza] tiene que salir de ella debidamente preparado para que otras presentaciones encuentren su línea de recurso en la suya, en otras palabras, tiene que albergar una promesa de contribuir a el trabajo de los A [analistas de la] S [escuela] de manera útil ". [7]
El pase en la École freudienne de Paris
La "Proposición del Pase" fue votada por los miembros de la École freudienne de Paris en 1969. Sin embargo, esto no fue sin cierta disensión que vio la partida de un puñado de miembros más antiguos que fundaron el Cuarto Grupo.
En 1973, Lacan dijo que el Pase es "un experimento que está en marcha", y que al introducirlo a través de una "Proposición", estaba demostrando una gran "precaución".
En 1978, Lacan expresó cierto descontento con los testimonios sobre el trámite del Paso en la EFP, llegando a decir que el Paso fue frustrado. [8]
El pase en la Asociación Mundial de Psicoanálisis
El procedimiento del Pase fue adoptado en los estatutos de la École de Cause freudienne cuando se fundó en 1981. A medida que se añadieron más Escuelas a la Asociación Mundial de Psicoanálisis, el Pase estuvo disponible en otros idiomas y en otros países además de Francia.
El título AS se entrega por un período de tres años. [9] La lista de Analistas de la Escuela actualmente en ejercicio se puede consultar en línea .
El Procedimiento del Pase ha funcionado con mucha mayor transparencia en la AMP que en la EFP: los testimonios de los pasantes a los transeúntes son seguidos por los testimonios públicos de los Analistas de la Escuela nominados; se publican los informes de los cárteles del Paso; y las cuestiones inevitables que suscita este delicado procedimiento son tratadas abiertamente y en conferencias institucionales ad hoc. [10]
La composición precisa de la Secretaría y la Comisión para el Pase se detalla en los estatutos de la Escuela (artículos 15 y 16).
El primer testimonio de cada Analista de la Escuela recién nominado se entrega durante una de las Jornadas de Estudio de la Escuela o el Congreso de la WAP. Estos testimonios están impresos en las revistas de las Escuelas.
Hasta la fecha, han aparecido varios testimonios en inglés en The Psychoanalytical Notebooks of the London Society y en Hurly-Burly .
Referencias
- ^ Lacan, J. El Seminario Libro X, Ansiedad , Política, p.45
- ^ Lacan, J. "Informe sobre el seminario de 1964" en Hurly-Burly 5 , 2011, p.18.
- ^ Lacan, J. "Ciencia y verdad" en Écrits, Primera edición completa en inglés , 2006, p.728.
- ^ Lacan, J. "Proposición del 9 de octubre sobre el psicoanalista de la escuela" en Análisis 6 , 1995, págs. 1-13.
- ^ Grasser, Y., " La passe et sa procédure Archivado el 21 de febrero de 2013 en archive.today "
- ↑ a b Lacan, J. "Proposición del 9 de octubre sobre el psicoanalista de la escuela" en Análisis 6 , 1995, p.10.
- ^ a b "Communiqué du jury d'agrement à tous les membres de l'École", 1969.
- ^ Lacan, J., "Intervención conclusiva aux Assises de l'EFP à Deauville, 1978" en Lettres de l'École , 23 1978, p. 180.
- ↑ Esto se decidió siguiendo una indicación de Lacan. Cf. Dossier "Mémoire de l'École", Revue de l'École de la Cause freudienne , número 20, febrero de 1992, p. 100
- ^ Precio, A. "Resumen sobre el debate sobre el pase" en NLS-Messager