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La Meditación Trascendental en la educación (también conocida como Educación Basada en la Conciencia ) es la aplicación de la técnica de Meditación Trascendental en un entorno o institución educativa. Estos programas e instituciones educativos se han fundado en EE. UU., Reino Unido, Australia, India, África y Japón. La técnica de Meditación Trascendental se hizo popular entre los estudiantes en la década de 1960 y, a principios de la década de 1970, se establecieron centros para la Students International Meditation Society en mil campus [1] en los EE. UU. Con un crecimiento similar en Alemania, Canadá y Gran Bretaña. [2] La Universidad Internacional Maharishise estableció en 1973 en los Estados Unidos y comenzó a ofrecer programas de grado acreditados. En 1977, los cursos de Meditación Trascendental y Ciencia de la Inteligencia Creativa (SCI) fueron prohibidos legalmente en las escuelas secundarias públicas de Nueva Jersey (EE. UU.) Por motivos religiosos en virtud de la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda . [3] [4] Esto "desmanteló" el uso del programa de MT de la financiación del gobierno en las escuelas públicas de Estados Unidos [5] "pero no constituyó una evaluación negativa del programa en sí". [6]Desde 1979, se han informado escuelas que incorporan la técnica de Meditación Trascendental utilizando fondos privados no gubernamentales en los EE. UU., América del Sur, el sudeste de Asia, Irlanda del Norte, Sudáfrica e Israel. [7] [8] [9]

Varias instituciones educativas han sido fundadas por Maharishi Mahesh Yogi , el movimiento de Meditación Trascendental y sus partidarios. Estas instituciones incluyen varias escuelas que ofrecen educación secundaria pública y privada en la Escuela Maharishi de la Edad de las Luces (EE. UU.), [10] Escuela Maharishi (Inglaterra) [11] [12] la Escuela Internacional Maharishi (Suiza), [13] Maharishi School, (Australia), [14] [15] [16] Sudáfrica (Maharishi Invincibility School of Management), [17] y una red de ( Maharishi Vidya Mandir Schools(India). Asimismo, se han establecido colegios y universidades Maharishi, como la Universidad Europea de Investigación Maharishi (Países Bajos), el Instituto Maharishi de Gestión (India), la Universidad Maharishi de Gestión y Tecnología (India), el Instituto Maharishi (Sudáfrica) [18] [19] y Maharishi Universidad Mahesh Yogi Vedic (India). En los Estados Unidos, los críticos han llamado a la Meditación Trascendental una forma revisada de filosofía religiosa oriental y se opusieron a su uso en las escuelas públicas [20] [21] mientras era miembro del Pacific Justice Institutedice que practicar la Meditación Trascendental en las escuelas públicas con financiación privada es constitucional. [22]

Historia de los programas escolares [ editar ]

1965 a 1979 [ editar ]

La Sociedad Internacional de Meditación de Estudiantes (SIMS) se incorporó en 1965/1966 y se centró en ofrecer la técnica de MT a estudiantes y profesores en escuelas y universidades. [23] El capítulo de la UCLA (Universidad de California, Los Ángeles) tenía 1.000 miembros y fue cofundado por el investigador y fisiólogo, Robert Keith Wallace, el primer presidente de la Universidad Internacional Maharishi . [24] En 1974, 14 estados habían alentado a las escuelas locales a enseñar MT en el aula, y se enseñaba en 50 universidades. [25] Entre los sistemas de escuelas públicas donde se enseñó MT se encontraban Shawnee Mission, Kansas , [26] Maplewood , Paterson ,Union Hill y West New York , Nueva Jersey , [27] Eastchester, Nueva York [25] [28] y Toronto, Ontario . [29] La organización fue descrita como un "éxito fenomenal" [30] [31] y continúa funcionando en algunos países, incluidos los EE . UU. [23] [32] Se ofreció un curso en video de 33 lecciones llamado Ciencia de la Inteligencia Creativa en universidades como Stanford , Yale , la Universidad de Colorado , la Universidad de Wisconsin y la Universidad Estatal de Oregon .[28] [33]

En 1979, el Tribunal de Apelaciones del Tercer Circuito afirmó la decisión de 1977 del Tribunal de Distrito de Nueva Jersey de los Estados Unidos de que un curso de Meditación Trascendental y la Ciencia de la Inteligencia Creativa (SCI) era una actividad religiosa dentro del significado de la Cláusula de Establecimiento de la Primera Enmienda. y que la enseñanza financiada por el gobierno de SCI / TM en las escuelas secundarias públicas de Nueva Jersey estaba prohibida. [3] [4]El tribunal dictaminó que, aunque SCI / TM no es una religión teísta, se ocupa de cuestiones de máxima preocupación, verdad y otras ideas análogas a las de religiones reconocidas. El tribunal determinó que la naturaleza religiosa del curso estaba clara a partir de un examen cuidadoso del libro de texto, el testimonio de expertos obtenido y los hechos indiscutibles relacionados con la ceremonia de la puja, que consideró que incluían "ofrendas a las deidades como parte de un curso programado regularmente en el programas educativos de las escuelas ". [34] La acción estatal estuvo involucrada porque el curso SCI / TM y las actividades involucraron la enseñanza de una religión, sin un propósito secular objetivo. [4] Según la erudita religiosa Cynthia Ann Humes, el MalnakLa decisión "desmanteló" el uso de fondos del gobierno por parte del programa de MT para incorporar la Meditación Trascendental en las escuelas públicas. [5] Sin embargo, según los eruditos religiosos Douglas E. Cowan y David G. Bromley, este "rechazo judicial" del proyecto escolar de Nueva Jersey no representó "una evaluación negativa del programa en sí" y de aquellos que se oponen a la práctica en las escuelas públicas. se dice que son principalmente cristianos conservadores y libertarios civiles que buscan preservar la separación Iglesia-Estado. [6]

1980 a 1999 [ editar ]

Estudiantes en un aula de Perú practicando la técnica de MT

Desde 1979, escuelas y universidades en los EE. UU. Y en el extranjero han introducido la técnica de Meditación Trascendental utilizando fondos privados no gubernamentales. La técnica se ha introducido de forma voluntaria, con el consentimiento de los padres, y a los maestros y padres se les enseña la meditación antes de que los estudiantes aprendan. [20] [35] A menudo conocido como el programa Quiet Time, los estudiantes y maestros meditan de 10 a 20 minutos dos veces al día. [35] [36] El programa consiste en la instrucción y el seguimiento de MT, así como en la capacitación de los profesores y el personal de la escuela para supervisar las sesiones de MT que se ofrecen en la escuela. [37]

El Centro Educativo Fletcher Johnson, una escuela autónoma con 1.500 estudiantes en Washington, DC, introdujo el programa de MT para escuelas en 1994. [20] [38] Su director, George H. Rutherford, es miembro de la Junta de Asesores de DLF. [39] La escuela pública autónoma de Ideal Academy comenzó su programa con la aprobación de la Junta de Educación de Washington, DC en 1997. [20] [40] El proyecto piloto 2005-2006 en Ideal Academy se llevó a cabo junto con una investigación para documentar los efectos Del programa. [38] La escuela Nataki Talibah Schoolhouse] en Detroit comenzó a utilizar el programa para estudiantes de quinto a octavo grado en 1996 y apareció en el Today Show en 2003. [41][42] Desde entonces, la escuela ha sido clasificada por la Fundación Skillman como una "escuela secundaria de alto rendimiento". [43] A lo largo de los años, el programa de Nitaki Talibah ha sido financiado por varias fundaciones, incluidas General Motors , Daimler Chrysler , Liebler Foundation y DLF. [41] El programa en la escuela ha sido investigado por Rita Benn del Centro de Investigación de Medicina Alternativa y Complementaria de la Universidad de Michigan. [41]

2000 al presente [ editar ]

The Chelsea School, una escuela privada en Silver Spring, Maryland, ofrece el programa a los estudiantes de quinto a duodécimo grado que tienen trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). El programa fue parte de un estudio piloto de tres meses realizado por William R. Stixrud, neuropsicólogo clínico y asesor de salud del Comité de MT para Escuelas Libres de Estrés. [41] [44] [45] El New York Times informó en 2005 que la American University, en Washington DC, estaba preparada para comenzar a ofrecer clases de Meditación Trascendental como parte de un proyecto de investigación para medir su efecto potencial en "calificaciones, coeficientes intelectuales y mentales salud". [46] Más tarde, la práctica de la técnica por 250 estudiantes de la American University ,La Universidad de Georgetown y la Universidad de Howard en el área de Washington DC fueron monitoreadas como parte de un estudio de investigación realizado por la Universidad Americana y la Universidad de Administración Maharishi. [20] [47]

En 2004, el Comité de Escuelas Libres de Estrés de Nueva York celebró una conferencia de prensa en la ciudad de Nueva York. La conferencia incluyó testimonios de estudiantes, educadores y científicos que apoyan el uso de la MT en el entorno escolar. [48] [49] Al año siguiente, se enseñó la técnica de MT a "más de 100 administradores, maestros y estudiantes" y durante los siguientes cinco años, 300 estudiantes de secundaria adicionales aprendieron la técnica. [50] Según el sitio web de DLF, el programa de MT se introdujo en la Academia de Artes y Tecnología de Weaver High School en Hartford CT en 2006. Se informa que cuatrocientos cincuenta estudiantes, así como directores y administradores han recibido instrucción en técnica. [51]Un programa voluntario en la Escuela Kingsbury, una escuela privada de Washington DC "para estudiantes con trastornos del aprendizaje" en los grados K-12, se presentó en el programa de PBS, To The Contrary en 2007. [52] [53] [54] Según el director de la escuela, alrededor del 10 por ciento de los maestros, padres y estudiantes se negaron a participar porque encontraron que era religioso y de culto. [20] [52] Las conferencias patrocinadas por el Comité de Nueva Inglaterra para Escuelas Libres de Estrés se llevaron a cabo en Providence, Rhode Island; Fairfield, Connecticut; y Boston, Massachusetts en 2005. A la conferencia de Boston asistieron 100 maestros y contó con el testimonio de los directores de escuela que tienen experiencia con el programa de MT en las escuelas. [36] [55]A mediados de la década de 2000, la técnica de MT se incorporó al programa educativo de la escuela secundaria Daburiya en Israel. [56]

La Fundación David Lynch para la Educación Basada en la Conciencia y la Paz Mundial (DLF) fue fundada en 2004 y ha proporcionado fondos para la instrucción de Meditación Trascendental en muchos entornos educativos. [57] [58] Según el DLF, ha financiado programas escolares en la ciudad de Nueva York, Brasil, Perú, Bolivia, Vietnam, Nepal, Irlanda del Norte, Ghana, Kenia, Uganda, Sudáfrica e Israel. [7] [8] [9]

En 2006, seis escuelas públicas recibieron $ 25,000 cada una para comenzar un programa de MT y un total de veinticinco escuelas públicas, privadas y autónomas en los Estados Unidos habían ofrecido Meditación Trascendental a sus estudiantes. [40] [59] En 2006, la Escuela Secundaria Terra Linda en San Rafael, California canceló los planes para las clases de Meditación Trascendental debido a las preocupaciones de los padres de que estaría promoviendo la religión. [60] En el área de San Francisco hay tres escuelas que ofrecen la técnica como parte de su programa escolar, financiado principalmente por la Fundación David Lynch. Visitacion Valley Middle School comenzó el programa en 2007 [61] [62] [63]y la Escuela Secundaria Everett y la Escuela Secundaria John O'Connell comenzaron el programa algún tiempo después de eso. [64] El Instituto Maharishi, una universidad africana, fue fundada en 2007 y utiliza la técnica de Meditación Trascendental en sus programas. [65] [66]

En 2008, la Fundación David Lynch había financiado la enseñanza de MT para "más de 2000 estudiantes, profesores y padres" en "21 escuelas y universidades de EE. UU.", Además de un número sustancialmente mayor de instrucción en escuelas fuera de EE . UU. [20] Los programas han realizado en Washington DC, Hartford CT, San Francisco CA, Detroit MI, Steamboat Springs CO, Tucson AZ, Los Ángeles CA y Chicago IL. [35] Uno de esos programas fue la escuela primaria Lowell Whiteman en Steamboat Springs, Colorado.que implementaron un programa de prueba de dos años utilizando la Meditación Trascendental en sus aulas. El programa se utilizó con estudiantes de quinto a octavo grado. Después de la instrucción, los maestros de MT visitan la escuela una vez al mes para evaluar el progreso de los estudiantes y su técnica de meditación. [67] Al año siguiente, alrededor de 160 estudiantes y maestros de la escuela secundaria Tucson Magnet High School en Tucson AZ, tomaron el entrenamiento en Meditación Trascendental y meditaron diariamente durante 15 minutos antes o después de la escuela. [68]

En 2010, el equipo femenino de squash del Trinity College en Hartford, CT, comenzó a practicar la técnica de MT juntos después de cada práctica. [69] [70] En 2011, el magnate de la música Russell Simmons anunció planes para proporcionar apoyo financiero a la Fundación David Lynch para enseñar MT en Hillhouse High School en New Haven, Connecticut. [71] La técnica de MT se enseñó a estudiantes de la Universidad de Norwich , una academia militar privada, como parte de un estudio a largo plazo sobre meditación y desempeño militar. [72] [73]

Escuelas y universidades de MT [ editar ]

La educación basada en la conciencia (CBE) se refiere al enfoque educativo que se utiliza en las escuelas y universidades fundadas por Maharishi Mahesh Yogi. [74]

Estados Unidos [ editar ]

Campus de la Universidad de Administración de Maharishi

Maharishi University of Management (MUM), anteriormente conocida como Maharishi International University, fue fundada en 1973. [75] El campus está ubicado en Fairfield, Iowa , Estados Unidos. [76] La universidad es sin fines de lucro, [77] está acreditada a través del Ph.D. nivel por la Comisión de Aprendizaje Superior de la Asociación de Universidades y Escuelas del Centro Norte , y ofrece un enfoque de Educación Basado en la Conciencia que incluye la práctica de la técnica de Meditación Trascendental. [78] Se ofrecen programas de grado en artes, ciencias, negocios y humanidades. [79]

Maharishi School of the Age of Enlightenment (MSAE), ubicada en el campus de MUM, es una escuela preparatoria universitaria independiente, no confesional [80] ubicada en Fairfield, Iowa. La escuela tiene una política de admisión abierta y su plan de estudios incluye la práctica de la técnica de Meditación Trascendental. [80] La Escuela Ideal para Niñas era un internado preparatorio para la universidad de un solo género en Maharishi Vedic City, Iowa. [81] Según su sitio web, la escuela se fundó originalmente en Nueva York en 1996, luego estableció su campus en Carolina del Norte en 1998, antes de trasladarse finalmente a Iowa en 2001, donde recibió la acreditación estatal en 2003. [82]

La Facultad de Derecho Natural de la Universidad Internacional Maharishi estaba ubicada en Washington DC, a cinco cuadras de la Casa Blanca . [83] De 1981 a 1987, esta fue también la ubicación de la "sede administrativa" del movimiento de la MT para América del Norte, así como una organización nacional de 6.000 médicos estadounidenses que practicaban la MT, una escuela privada, una clínica y un centro de meditación MT. . [83] En 1991, el Washington Post informó que el Maharishi, refiriéndose a Washington DC, había aconsejado a los practicantes de la MT: "sálvate de la atmósfera criminal". Como resultado, entre 20 y 40 practicantes de MT pusieron sus casas a la venta en un esfuerzo por alejarse de la ciudad. [84]

En 2007, el GCWP anunció un plan para construir un campus de la Universidad Central de Maharishi en "el centro geográfico de los 48 estados inferiores" en Kansas. [85] La instalación estuvo en construcción hasta principios de 2008, cuando, según el presidente fundador John Hagelin , [86] los $ 100 millones necesarios en fondos de construcción no estaban disponibles durante la crisis financiera de 2007-2008 . [85] En abril de 2010, un edificio estaba casi terminado, mientras que los otros 10 edificios aún estaban en construcción. [87] En 2009, se fundó un internado para varones, llamado Academia Maharishi del Conocimiento Total, en Antrim, New Hampshire, con "solo un puñado de estudiantes". [88]

Recepción en EE. UU. [ Editar ]

El sociólogo de la Universidad de Carolina del Sur, Barry Markovsky, describió la técnica de MT en las escuelas como "religión sigilosa", [89] y Barry W. Lynn , director ejecutivo de Americans United for Separation of Church and State , dice que la Meditación Trascendental tiene sus raíces en el hinduismo y cruza el misma línea constitucional que en el caso Malnak y la decisión de 1979. Desde entonces, sin embargo, "TM ha regresado con algún patrocinio gubernamental", según los autores Forsthoefel y Humes. [90] En mayo de 2008, Lynn dijo que los Estadounidenses Unidos por la Separación de la Iglesia y el Estado estaban manteniendo "una estrecha vigilancia legal sobre el movimiento de MT" y "no hay casos inminentes" contra el movimiento.[20][58] Al mismo tiempo, Brad Dacus del Instituto de Justicia del Pacífico dice que hacer Meditación Trascendental durante el "tiempo de tranquilidad" de la escuela (un período corto de tiempo escolar para la oración privada o la relajación) "es constitucional". [22]

Según un artículo de Newsweek de 2008 , hay un "movimiento creciente para llevar la Meditación Trascendental ... a más escuelas de EE. UU. Para eliminar el estrés de los niños abrumados de EE. UU.". [58] Al mismo tiempo, los críticos dicen que la Meditación Trascendental es una forma revisada de filosofía religiosa oriental, y se oponen a su uso en las escuelas públicas. [20] Algunos padres y críticos lo ven como un traspaso de los límites que podría conducir a una "servidumbre personal y financiera de por vida a una corporación dirigida por Maharishi Mahesh Yogi". [21]Al mismo tiempo, muchos padres sienten que la meditación ha creado "resultados profundos" para sus hijos, y que "difícilmente ven a la MT como exclusivamente, o incluso abiertamente, religiosa", y los defensores describen que es una técnica fisiológica que calma la mente. mejora las calificaciones y la capacidad de atención, al tiempo que reduce el comportamiento perturbador. [20] Una revisión de investigación de 2011 dijo que sus "hallazgos brindan un buen apoyo para el uso de la MT para mejorar varias formas de procesamiento de información en los estudiantes". [91]

Europa [ editar ]

Campus de la sucursal de MERU en Vlodrop , Países Bajos
"MERU" vuelve a dirigir aquí. Para otros usos, vea Meru (desambiguación) .

La Universidad Europea de Investigación Maharishi ( MERU ) fue fundada por Maharishi Mahesh Yogi en Seelisberg , Suiza en 1975. [1] [92] El propósito de la universidad es realizar investigaciones sobre los efectos de la Meditación Trascendental y los estados superiores de conciencia. [1] [92] El campus original estaba ubicado en un hotel de la era victoriana sobre el lago de Lucerna . [1] [93] El primer canciller fue el físico Larry Domash. [93] David Orme Johnson fue el rector. Las instituciones que llevan el nombre MERU también han operado en Mentmore Towers , una finca en Buckinghamshire, Inglaterra y Vlodrop , Holanda. Los alumnos notables incluyen a Bevan Morris , Ashley Deans , Mike Tompkins y algunas fuentes dicen que John Gray se graduó de MERU. La Fundación Maharishi compró el campus de Kolleg St. Ludwig en 1984 por 900.000 dólares [94] y se convirtió en el campus universitario de MERU. [95]

La Escuela Maharishi en Skelmersdale , Lancashire , Inglaterra [96] es la única escuela especializada en MT en el país y tiene 100 alumnos de entre cuatro y 16 años. [97] En Limeside Primary en Oldham , la mitad del personal docente ahora medita regularmente. [98] En septiembre de 2011, la Escuela Maharishi se convirtió en una de las 24 escuelas independientes del país que recibieron fondos estatales completos como parte de la iniciativa de Escuelas Libres del gobierno . [99] En 1982 se estableció la Universidad Maharishi de Derecho Natural de Inglaterra. [100]Otra Escuela Maharishi de la Era de la Ilustración se encuentra en Wheaton, Maryland, EE. UU., [10] y una escuela secundaria de un solo género llamada Escuela Internacional Maharishi está ubicada en Zurich, Suiza . [101]

India [ editar ]

Maharishi Shiksha Sansthan (MSS) es una sociedad registrada que supervisa las Escuelas Maharishi Vidya Mandir (MVMS) y las Escuelas Maharishi Ideal Girls ubicadas en toda la India . MSS también administra los cinco campus del Instituto de Administración Maharishi y el campus de la Universidad de Administración y Tecnología de Maharishi . [102] [103]

Las escuelas Maharishi Vidya Mandir fueron fundadas por Maharishi Mahesh Yogi en 1995. MVMS está afiliada a la Junta Central de Educación Secundaria de Nueva Delhi (CBSE) [104] y / o sus respectivas juntas escolares estatales. [105] [106] Las escuelas Maharishi Vidya Mandir incluyen 148 sucursales en 118 ciudades con un total de 90.000 a 100.000 estudiantes y 5.500 personal docente y de apoyo. [104] [105] [107]

Centro Maharishi para la Excelencia Educativa, Bhopal, India.

El Instituto de Gestión Maharishi tiene campus en Bangalore , Bhopal , Hyderabad , Indore , Chennai y Maharishi Nagar (Delhi). [108] El Instituto se estableció en la India en 1995 y ofrece varios títulos, incluidos MBA, PGDBA, MCA, BCA y BBA. [109] [110] El Instituto describe su propósito como la eliminación de "los problemas existentes en el campo de la gestión en todas las áreas de interés humano mediante el establecimiento de la automatización en la administración - gestión apoyada en la inteligencia total del Derecho Natural". [110] Se informa que el campus de Bangalore es un "centro importante para la formación informática y el aprendizaje de alta tecnología" en la India.[111]

Maharishi Mahesh Yogi Vedic University, también conocida como Maharishi Mahesh Yogi Vedic Vishwavidyalaya (MMYVV), es una universidad pública ubicada en Katni , Madhya Pradesh . La Universidad de Gestión y Tecnología de Maharishi, con campus en Bilaspur y Chhattisgarh , es una universidad privada reconocida por la Comisión de Subvenciones Universitarias (UGC). [112] [113] El Centro Maharishi para la Excelencia Educativa (MCEE) fue establecido en 1999 por su presidente, Girish Chandra Verma. [114]

El Maharishi College of Natural Law se estableció en Orissa India en 1982 y fue financiado por donaciones del Instituto Maharishi de Inteligencia Creativa (MICI). Además del plan de estudios estándar, el colegio ofrece cursos de meditación trascendental y ciencia de la inteligencia creativa. El Colegio comenzó como una escuela para niños con 384 estudiantes y 17 maestros. El Colegio está reconocido por el Gobierno de Orissa y está afiliado al Consejo de Educación Secundaria Superior desde 1983. [115]

La Escuela de Negocios Cósmica fue fundada en 2004, "basada en los principios de Maharishi Mahesh Yogi" y [116] [117] según la escuela, muchos de sus graduados están ubicados en una empresa dentro del "Grupo de Industrias Maharishi". [116] [118]

África [ editar ]

Instituto de Invencibilidad Maharishi en Johannesburgo, Sudáfrica.

El Instituto Maharishi , fundado en 2007, bajo la Asociación de Desarrollo Comunitario e Individual de Sudáfrica , ofrece educación terciaria utilizando la Meditación Trascendental y el enfoque educativo basado en la conciencia. [17] [119] Su objetivo es crear instituciones económicamente autosuficientes que brinden educación asequible a gran escala para estudiantes desde el grado 11 hasta el nivel de maestría. [120] [121] Fue visitado por Russell Simmons un año después y está ubicado en el distrito comercial de Johannesburgo. [121] Su objetivo es proporcionar a los estudiantes desfavorecidos una "educación holística acelerada" que incluye empleo en "un centro de llamadas interno" y otros puestos universitarios durante su curso de estudio. [121] El objetivo del programa de trabajo / estudio es permitir que la institución se autofinancia. [121] La fundación Educating Africa proporcionó la financiación inicial y las subvenciones para el instituto. [122] Fue establecido por los fundadores de CIDA City Campus con el objetivo de abordar aún más el tema de la "educación terciaria accesible" mediante la utilización de métodos de educación basados ​​en la conciencia. [122] El objetivo del Instituto Maharishi es sentar un precedente para el campo de la educación superior que podría replicarse en otras ciudades africanas.[122]

Según un comunicado de prensa, en 2010, en una cumbre educativa mundial en Bahrein, el Instituto recibió un premio que lo reconoció como una institución innovadora con el potencial de mejorar significativamente los resultados educativos a través de modelos comerciales adaptables y replicables. [120] [123] El sitio web de Educación basada en la conciencia de Sudáfrica enumera 12 escuelas asociadas en los EE. UU., Países Bajos, Australia, India, Ecuador, Tailandia, China y Gran Bretaña y dice que "La educación basada en la conciencia ha sido introducido en más de 230 escuelas y más de 25 universidades u otras instituciones terciarias en todo el mundo ". [124] Hay una escuela secundaria para niñas Maharishi en Mbale , Uganda . [125]

Australia y Japón [ editar ]

Hay una Escuela Maharishi cerca de Melbourne, Australia [14] [126] [127] y un Instituto de Investigación Maharishi en Japón. [128]

Referencias [ editar ]

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Fuentes [ editar ]

  • Williamson (2010)

Enlaces externos [ editar ]

  • Fundación Internacional para la Educación Basada en la Conciencia (IFCBE)
  • Educación basada en la conciencia en un país global de paz mundial
  • Educación basada en la conciencia en África
  • Educación basada en la conciencia en América Latina
  • Educación basada en la conciencia en Colombia
  • Educación basada en la conciencia en Francia
  • Educación basada en la conciencia en el Reino Unido
  • Asociación para las escuelas libres de estrés en Alemania
  • Asociación para Escuelas Libres de Estrés en Italia
  • Asociación para Escuelas Libres de Estrés en los Estados Unidos de América
  • CBE en Maharishi University of Management