La Segunda Guerra Mundial vio el cultivo de la educación clandestina en Polonia ( polaco : Tajne szkolnictwo , o tajne komplety ). La educación llevada a cabo en secreto preparó a académicos y trabajadores para la reconstrucción de Polonia en la posguerra y contrarrestó las amenazas alemanas y soviéticas de erradicar la cultura polaca .
Trasfondo: represiones de la educación polaca
Después de la derrota polaca en la Guerra Defensiva de Polonia de 1939 y la posterior ocupación alemana y soviética del territorio polaco, Polonia se dividió en áreas incorporadas directamente al Reich , áreas incorporadas directamente a la Unión Soviética y al Gobierno General controlado por Alemania . Según las teorías raciales nazis, los eslavos no necesitaban educación superior y toda la nación se convertiría en siervos sin educación de la raza alemana . [1] Las únicas escuelas que permanecieron abiertas fueron escuelas de oficios y cursos para trabajadores de fábricas. [1] Himmler prescribió: [2]
Para la población no alemana del Este no puede haber ningún tipo de escuela superior a la escuela rudimentaria de cuatro grados. El trabajo de estas escuelas debe limitarse a enseñar a contar (no más de 500), escribir el nombre de uno y enseñar que el mandamiento de Dios significa obediencia a los alemanes, honestidad, laboriosidad y cortesía. La lectura no la considero imprescindible.
En 1941, el número de niños que asistían a la escuela primaria en el Gobierno General era la mitad del número de antes de la guerra. [3]
En los territorios incorporados al Reich, la educación en polaco fue prohibida y castigada con la muerte. En todo el territorio polaco, los alemanes abolieron toda la educación universitaria para los no alemanes. Todas las instituciones de educación superior fueron cerradas. Su equipo y la mayoría de los laboratorios fueron llevados a Alemania y divididos entre las universidades alemanas, mientras que los edificios se convirtieron en oficinas y cuarteles militares.
Sin embargo, existía la Staatliche Kunstgewerbeschule Krakau , que educó a muchos artistas polacos. También inspiró a varios creadores de teatro que cooperaron con Tadeusz Kantor .
Resistencia: la educación clandestina
Sin embargo, muchos maestros, profesores y activistas educativos organizaron cursos clandestinos en todo el país, reviviendo la tradición de Flying University desde los tiempos de la partición de Polonia . Aquellos que sobrevivieron a la AB Aktion y no fueron enviados a campos de concentración dieron conferencias activamente a pequeños grupos en apartamentos privados. Los asistentes estaban constantemente en riesgo de ser deportados y muertos.
La mayor parte de la educación clandestina fue organizada por la Organización Secreta de Enseñanza ( Tajna Organizacja Nauczycielska , TON ), que se encargó de la educación clandestina de nivel primario y secundario. Norman Davies señala que la Organización se encargó de la educación de un millón de niños. [4] En 1942, alrededor de 1.500.000 estudiantes participaron en la educación primaria clandestina; en 1944, el sistema de enseñanza secundaria clandestina cubría a 100.000 personas y los cursos universitarios secretos a unas 10.000. [5]
La red de facultades universitarias clandestinas se extendió rápidamente y en 1944 había más de 300 profesores y 3500 estudiantes en varios cursos solo en la Universidad de Varsovia . Las facultades subterráneas de derecho y ciencias sociales, así como las facultades de humanidades, medicina, teología, matemáticas y biología se mantuvieron vivas en la Universidad Stefan Batory en Wilno (ahora Vilnius ) desde 1939 hasta 1944 con conferencias, seminarios y exámenes. [6]
Las principales universidades fueron la Universidad de Lwów , la Universidad de Varsovia, la Universidad Stefan Batory en Wilno y la Universidad Jagiellonian en Cracovia . Se creó una nueva Universidad de Tierras Occidentales ( Uniwersytet Ziem Zachodnich ) en Varsovia , con sucursales en Kielce , Jędrzejów , Częstochowa y Milanówek . Esta última universidad estaba compuesta principalmente por profesores de la Universidad Adam Mickiewicz de Poznań e incluía 17 unidades diferentes, entre ellas la facultad de medicina y cirugía.
Casi 10,000 estudiantes recibieron títulos de maestría en las universidades secretas y varios cientos más recibieron doctorados. Las imprentas secretas que surgieron en Polonia poco después de que comenzara la guerra, proporcionaron las instalaciones del aprendizaje secreto con manuales y guiones.
Los profesores organizaron una red de escuelas secundarias secretas , escuelas profesionales y cursos especiales sobre temas prohibidos, como el idioma polaco , la historia y la geografía . Un caso especial fueron las escuelas secretas talmúdicas organizadas en guetos . Hasta 1944 había más de un millón de estudiantes secretos de secundaria en Polonia. Al menos 18.000 estudiantes aprobaron sus exámenes finales escolares y recibieron sus certificados. Esto condujo a una situación extraña en la que estudiantes de escuelas secundarias que no existían formalmente ingresaron a universidades que no existían formalmente. La mayoría de estos certificados se emitieron en formularios de antes de la guerra con las fechas falsificadas para indicar 1938 o 1939. Estos fueron aceptados más tarde por las universidades polacas de la posguerra.
También había una red de colegios militares secretos en la mayoría de las ciudades importantes. Hasta 1944, la mayoría de los regimientos de Armia Krajowa tenían sus escuelas militares para suboficiales (suboficiales), mientras que la sede regional organizaba cursos de oficiales y entrenamiento especial. La Szare Szeregi (la Asociación de Escultismo Polaco clandestina ) abrió su propia escuela para suboficiales en Varsovia apodada Agricola .
También se impartió educación y formación religiosa. De manera prominente, la Iglesia Católica Romana operaba seminarios clandestinos para la educación de sacerdotes. Un seminario muy conocido fue dirigido por el arzobispo de Cracovia, el cardenal Sapieha y entrenado al futuro cardenal y papa, Juan Pablo II (Karol Wojtyla).
Profesores universitarios clandestinos
Esta es una lista parcial de profesores que arriesgaron sus vidas enseñando bajo las ocupaciones nazi y soviética. Se dan las fechas de fallecimiento de los ejecutados por sus actividades docentes.
Varsovia
- Stefan Bryła , ingeniero (muerto en 1943)
- Eugeniusz Lokajski , deportes (muerto en 1944 - Levantamiento de Varsovia )
- Marceli Handelsman , historia (muerto en 1945)
- Tadeusz Manteuffel , historia
- Andrzej Mostowski , matemáticas
- Kazimierz Iwiński , idioma polaco
- Zygmunt Szweykowski , historia
- Władysław Tatarkiewicz , historia de la filosofía, historia de la estética, historia del arte
- Jan Łukasiewicz , lógica y filosofía
Cracovia
- Władysław Czapliński , historia
- Marian Gieszczykiewicz , biología (fallecida en 1942)
- Mieczysław Małecki , lingüística (responsable de organizar gran parte de la educación clandestina de Cracovia)
- Konstanty Troczyński , literatura (muerto en 1942)
- Adam Stefan Sapieha , teología
- Władysław Ślebodziński , matemáticas
Lwów
- Stefan Inglot , historiador, encarcelado (pero no ejecutado)
Wilno
- Iwo Jaworski - ley [7]
- Kazimierz Petrusewicz - derecho [7]
- Bronisław Wróblewski - derecho [7]
- Stefan Ehrenkreutz
Otros
- Franciszek Leja , historia, Łańcut , Leżajsk
- Tadeusz Strumiłło [8]
Estudiantes universitarios clandestinos
Estos son algunos estudiantes universitarios clandestinos notables:
- Adam Bielański , químico, profesor de la Universidad Jagiellonian , miembro de la Academia de Ciencias de Polonia , Cracovia
- Andrzej Maria Deskur , cardenal católico romano , Cracovia
- Zbigniew Herbert , poeta, Cracovia
- Tadeusz Konwicki , escritor, director de cine, Wilno
- Karol Józef Wojtyła ( Papa Juan Pablo II ), Cracovia
Educación ucraniana
La educación ucraniana en la Polonia ocupada estaba más desarrollada que antes de la guerra. [9]
Referencias
- ^ a b " Capítulo XIII - GERMANIZACIÓN Y SPOLIACIÓN Archivado 2003-12-03 en Wayback Machine "
- ^ " PLANES DE HITLER PARA EUROPA ORIENTAL "
- ^ Richard C. Lukas , Holocausto olvidado p10 ISBN 0-7818-0528-7
- ^ Norman Davies , Patio de juegos de Dios: una historia de Polonia en dos volúmenes , Oxford University Press, 2005, ISBN 0-19-925340-4 , Google Print, p. 342
- ↑ (en polaco) Ryszard Czekajowski, Tajna edukacja cywilna w latach wojenno-okupacyjnych Polski 1939-1945
- ↑ Mikołaj Tarkowski, Przyczynek do dziejów szkolnictwa wyzszego w dwudziestoleciu międzywojennym, [1] Archivado el 27 de febrero de 2008en la Wayback Machine de Gdańsk. Página 22.
- ^ Un b c (en polaco) Mikołaj Tarkowski, Wydział prawa i Nauk Społecznych Uniwersytetu Stefana Batorego w Wilnie 1919-1939, - przyczynek do dziejów szkolnictwa wyższego w dwudziestoleciu międzywojennym archivado 2008-02-27 en la Máquina Wayback
- ^ Nota a pie de página: la información es incierta, posiblemente enseñó pedagogía y / o psicología, posiblemente en Cracovia
- ^ [2]
Fuentes adicionales
- J. Ślaski Polska Walcząca (1939–1945), vol. 3 "Noc", Instytut Wydawniczy Pax, Varsovia, 1986, p. 34. Ver: teorías raciales de Heinrich Himmler.
- Adam Redzik, Rocznik , Instytut Lwowski, Varsovia, ISSN 1230-0829
- Adam Redzik, Universidades polacas durante la Segunda Guerra Mundial , Encuentros de Historia Comparada Hispano-Polaca / Spotkania poświęcone historii porównawczej hiszpańsko-polskiej conference, 2004
- Zygmunt Albert, Okupacja Hitlerowska 1941-1944 , Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo. Breslavia 1975.