What Works Clearinghouse ( WWC ) es una biblioteca digital de investigación educativa que se centra en la educación basada en la evidencia .
Un informe de 2006 describió que muchos investigadores percibían al WWC como un catalogador pasivo de la investigación disponible. [1] En contraste con ese punto de vista, el documento describió una serie de decisiones subjetivas obstinadas que el WWC tomó sobre proporcionar alguna investigación educativa y negarse a indexar otro tipo. [1]
WWC se estableció en 2002 como un proyecto del Instituto de Ciencias de la Educación . [2]
Las recomendaciones de WWC para interpretar los resultados de los estudios educativos de un solo caso son objeto de discusión. [3] [4] [5]
El WWC tiene sistemas para evaluar la eficacia de la investigación educativa en general [6] y los planes de estudio. [7]
Varios investigadores utilizan el propio WWC como plataforma a través de la cual acceden a otras investigaciones. [8]
Algunas de las preocupaciones expresadas sobre WWC son que parece tener dificultades para mantenerse al día con la investigación, por lo que puede que no esté actualizada; y cuando un programa no está incluido en su base de datos, es posible que no cumpla con sus criterios o que aún no lo hayan revisado, pero usted no sabe cuál. [9] Además, Straight Talk on Evidence , escrito por el equipo de políticas basadas en evidencia de Arnold Ventures LLC , el 16 de enero de 2018 expresó su preocupación por la validez de las calificaciones proporcionadas por WWC. Dice que WWC en algunos casos informó un "resultado preliminar cuando los ECA de alta calidad no encontraron efectos significativos sobre los resultados educativos más importantes y finales". [10]
Referencias
- ↑ a b Schoenfeld, Alan H. (marzo de 2006). "Lo que no funciona: el desafío y el fracaso de la cámara de compensación de lo que funciona para realizar revisiones significativas de estudios de planes de estudios de matemáticas". Investigador educativo . 35 (2): 13-21. doi : 10.3102 / 0013189X035002013 . S2CID 54792929 .
- ^ Qué funciona Clearinghouse. "Acerca de - Quiénes somos" . Qué funciona Clearinghouse .
- ^ Maggin, Daniel M .; Briesch, Amy M .; Chafouleas, Sandra M. (enero de 2013). "Una aplicación de los estándares de la cámara de compensación What Works para evaluar la investigación de un solo tema: síntesis de la base de la literatura de autogestión". Educación especial y correctiva . 34 (1): 44–58. doi : 10.1177 / 0741932511435176 . S2CID 145449670 .
- ^ Wolery, Mark (enero de 2013). "Un comentario: documento técnico de diseño de caso único de la cámara de compensación What Works". Educación especial y correctiva . 34 (1): 39–43. doi : 10.1177 / 0741932512468038 . S2CID 145174228 .
- ^ Hitchcock, John H .; Horner, Robert H .; Kratochwill, Thomas R .; Levin, Joel R .; Odom, Samuel L .; Rindskopf, David M .; Shadish, William R. (mayo de 2014). "Los estándares piloto de diseño de caso único de la cámara de compensación de qué funciona: ¿quién protegerá a los guardias?". Educación especial y correctiva . 35 (3): 145-152. doi : 10.1177 / 0741932513518979 . S2CID 146223804 .
- ^ Song, Mengli; Herman, Rebecca (septiembre de 2010). "Problemas críticos y trampas comunes en el diseño y realización de estudios de impacto en la educación: lecciones aprendidas del Centro de intercambio de información sobre lo que funciona (fase I)". Evaluación educativa y análisis de políticas . 32 (3): 351–371. doi : 10.3102 / 0162373710373389 . S2CID 145680409 .
- ^ Confrey, Jere (enero de 2006). "Comparación y contraste del informe del Consejo Nacional de Investigación sobre la evaluación de la eficacia curricular con el enfoque de qué funciona Clearinghouse". Evaluación educativa y análisis de políticas . 28 (3): 195–213. doi : 10.3102 / 01623737028003195 . S2CID 144849490 .
- ^ Kim, Min Kyung; McKenna, John William; Park, Yujeong (julio de 2017). "El uso de la instrucción asistida por computadora para mejorar la comprensión lectora de estudiantes con discapacidades de aprendizaje: una evaluación de la base de evidencia de acuerdo con los estándares de What Works Clearinghouse". Educación especial y correctiva . 38 (4): 233–245. doi : 10.1177 / 0741932517693396 . S2CID 151562892 .
- ^ "WWC, blog de Robert Slavin, director del Centro de Investigación y Reforma en Educación de la Universidad Johns Hopkins" .
- ^ "Charla directa sobre la evidencia, WWC 2018-01-26" .
Otras lecturas
- Críticas a What Works Clearinghouse por el Instituto Nacional de Instrucción Directa
enlaces externos
- Página web oficial