Active Learning in Higher Education es una revista académica revisada por pares que publica artículos tres veces al año en el campo de la educación . El editor de la revista es Lynne P Baldwin ( Universidad de Brunel ). Ha estado en publicación desde 2000 y actualmente es publicado por SAGE Publications en asociación con Institute for Learning and Teaching in Higher Education .
Idioma | inglés |
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Editado por | Lynne P Baldwin |
Detalles de la publicación | |
Historia | 2000-presente |
Editor | |
Frecuencia | Trianualmente |
Factor de impacto | (2010) |
Abreviaturas estándarISO 4 ( alt ) · Bluebook ( alt1 · alt2 ) NLM ( alt ) · MathSciNet ( alt ) | |
ISO 4 | Actuar. Aprender. Elevado. Educ. |
IndexaciónCODEN · JSTOR ( alt ) · LCCN ( alt ) MIAR · NLM ( alt ) · Scopus | |
ISSN | 1469-7874 |
LCCN | 2001207073 |
OCLC no. | 472999071 |
Enlaces | |
Alcance
El aprendizaje activo en la educación superior está dirigido a todos aquellos que enseñan y apoyan el aprendizaje en la educación superior y aquellos que emprenden o utilizan investigaciones sobre el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación efectivos en universidades y colegios. La revista tiene como objetivo centrarse en todos los aspectos del desarrollo, las innovaciones y las buenas prácticas en la enseñanza y el aprendizaje de la educación superior, incluido el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y las cuestiones relativas a la gestión de la enseñanza y el aprendizaje.
Resumen e indexación
El aprendizaje activo en la educación superior se resume e indexa en las siguientes bases de datos:
- Premier académico
- Contenidos actuales : Ciencias sociales y del comportamiento
- Resúmenes de administración educativa
- Resúmenes de investigación educativa en línea
- SCOPUS
- Índice de citas de ciencias sociales