El soporte vital pediátrico avanzado ( APLS ) es un programa creado por la Academia Estadounidense de Pediatría y el Colegio Estadounidense de Médicos de Emergencia para enseñar a los proveedores de atención médica cómo cuidar a niños enfermos. [1]
Triángulo de evaluación pediátrica
El triángulo de evaluación pediátrica es uno de los componentes centrales del curso de instrucción APLS. La evaluación de un niño enfermo se basa en un examen rápido de su apariencia , respiración y circulación . [2] La apariencia está determinada por un examen del tono , qué tan interactivo es el niño, si es consolable , su mirada y la calidad de su habla o llanto.
Temas tratados
- Evaluación pediátrica
- Vía aérea pediátrica en salud y enfermedad
- Choque
- Sistema cardiovascular
- Sistema nervioso central
- Trauma
- Maltrato infantil
- Emergencias quirúrgicas no traumáticas
- Emergencias ortopédicas no traumáticas
- Emergencias Médicas
- Emergencias neonatales
- Sedación y analgesia para procedimientos
- Niños con necesidades especiales de atención médica
- PALS: imprescindibles
- Preparación para el servicio de urgencias y la consulta para emergencias pediátricas
- Enfermedad metabólica
- Emergencias ambientales
- Toxicología
- Interfaz con EMS
- Gestión de desastres
- Preparación para actos de terrorismo nuclear, biológico y químico
- Ortopedia ambulatoria en urgencias
- Consideraciones médico-legales
- Consideraciones y estrategias de diagnóstico por imágenes
- Procedimientos de oficina
- Procedimientos críticos
Ver también
Referencias
- ^ "APLS en línea" .
- ^ Susan Fuchs; Marianne Gausche-Hill; Loren Yamamoto (2007). El recurso de medicina de emergencia pediátrica . Boston: Jones y Bartlett. pag. 25. ISBN 0-7637-4414-X.
Otras lecturas
- Susan Fuchs; Marianne Gausche-Hill; Loren Yamamoto (2007). El recurso de medicina de emergencia pediátrica . Boston: Jones y Bartlett. ISBN 0-7637-4414-X.