Ali Sultaan Asani ( sindhi : علي سلطان آساڻي ; nacido en 1954 en Nairobi, Kenia ) es un académico keniano-estadounidense. Es profesor Murray A. Albertson de estudios de Oriente Medio y profesor de religión y culturas indo-musulmanas e islámicas en la Universidad de Harvard. Se ha desempeñado como Director del Programa de Estudios Islámicos Príncipe Alwaleed bin Talal en la Universidad de Harvard , así como Presidente del Departamento de Lenguas y Civilizaciones del Cercano Oriente.
Fondo
Asani nació y se crió en Kenia . Él es de herencia sindhi del actual Pakistán; sus antepasados pertenecían a la comunidad Ismaili Khoja . [1]
Carrera académica
Después de completar su educación secundaria en Kenia, asistió a la Universidad de Harvard y se graduó en 1977 summa cum laude en el Estudio Comparativo de Religión. [2] Continuó su trabajo de posgrado en Harvard en el Departamento de Lenguas y Civilizaciones del Cercano Oriente (NELC) especializándose en Cultura Indo-Musulmana, y recibió su Ph.D. en 1984. [2] Luego fue nombrado profesor asistente de Cultura Indo-Musulmana en el Departamento de Lenguas y Civilizaciones del Cercano Oriente y el Departamento de Estudios Indios y Sánscritos , enseñando Urdu-Hindi, Sindhi , [1] Gujarati y Swahili como así como cursos sobre diversos aspectos de la tradición islámica. Desde entonces, ha sido nombrado profesor de Estudios del Medio Oriente Murray A. Albertson y profesor de religión y culturas indo-musulmanas e islámicas en el Comité de Estudio de la Religión y el Departamento de Lenguas y Civilizaciones del Cercano Oriente. Dirige el programa de doctorado de NELC en Cultura Indo-Musulmana.
Un estudioso del Islam en el sur de Asia , la investigación de Asani se centra en las tradiciones devocionales chiítas y sufíes en la región. Además, está interesado en las formas populares y folclóricas de la vida devocional musulmana y en las comunidades musulmanas de Occidente. Ha recibido varios premios, incluida la Medalla de la Fundación Harvard por sus contribuciones a la mejora de las relaciones interculturales e interraciales, el Premio Petra C. Shattuck para la enseñanza, el Premio Harvard Phi Beta Kappa a la excelencia en la enseñanza y la Facultad de la Fundación Harvard 2020. del año por sus esfuerzos para hacer de Harvard College una institución más inclusiva.
Referencias
- ^ a b "Entrevista con Ali S. Asani, 2011" . Grupo de Estudios Sindhi . 12 de septiembre de 2011. Archivado desde el original el 20 de junio de 2019 . Consultado el 12 de mayo de 2014 .
Mientras crecía en Kenia, siempre fui consciente de las raíces ancestrales de mi familia en Sindh. Mi padre, en particular, me educó sobre muchos aspectos de la cultura sindhi. También aprendí de él los importantes roles culturales y sociales que mi abuelo y mi bisabuelo habían desempeñado en la historia de la comunidad Khojah de Sindh.
- ^ a b Harvard reflexiona sobre sus símbolos y espacios ” . The Harvard Gazette . 19 de febrero de 2019 . Consultado el 3 de febrero de 2021 .
enlaces externos
- Detalles de Ali S. Asani de la Universidad de Harvard
- Bio en thegreatlecturelibrary.com .