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Escuela de chino anglo | |
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Localización | |
, Selangor Malasia | |
Coordenadas | 3 ° 02'35 "N 101 ° 26'27" E / 3.0431 ° N 101.4407 ° E Coordenadas: 3 ° 02'35 "N 101 ° 26'27" E / 3.0431 ° N 101.4407 ° E |
Información del Distrito | |
Escribe | Escuela primaria y secundaria semi-asistida exclusivamente por varones [a] |
Lema | Sapienta Potentia Est |
Los grados | Primaria: Estándar 1-6 Secundaria: Forma 1-6 |
Establecido | 1893 [1] |
Agencia de gobierno | |
Escuelas | Primaria: SRK Methodist ACS Klang Secundaria: SMK Methodist ACS Klang |
Estudiantes y personal | |
Estudiantes | Masculino:
Mezclado:
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Colores | Azul Amarillo Blanco |
Otra información | |
Publicación | Primaria: Mutiara Budi Secundaria: Pelita Murid |
Sitio web | Página web oficial |
Anglo Chinese School (comúnmente conocida como ACS ) es una escuela primaria y secundaria semi-asistida por el gobierno en Jalan Melawis y Jalan Raya Barat, respectivamente, dentro del distrito de Klang . Es la escuela más antigua del estado de Selangor y una de las más antiguas de Malasia . [2] ACS fue fundada y establecida el 10 de marzo de 1893 y oficialmente inaugurada por Sir William Hood Treacher . [1]
Las escuelas primarias y secundarias funcionaron inicialmente juntas, pero se separaron cuando aumentó la matrícula en ambas escuelas. Las escuelas primarias y secundarias ahora están ubicadas en diferentes edificios, separados por un comedor que se encuentra dentro de la escuela primaria y es adyacente a la escuela secundaria. En 2009, se construyó un nuevo comedor para la escuela secundaria.
La escuela se conoce comúnmente en malayo como SRK Methodist ACS (primaria) y SMK Methodist ACS (secundaria) respectivamente. Los estudiantes que han estudiado o están estudiando en ACS se conocen como ACS'ians.
En 1892, el oficial del distrito de Klang, Walter W Skeat y Loke Yew encontraron obstáculos cuando recaudaron fondos para la construcción de una escuela. [ cita requerida ] Finalmente tuvieron éxito en alquilar las instalaciones de la casa de Penghulu Mohid en Jalan Rembau para comenzar la nueva escuela. La matrícula inicial de ACS fue de 14 estudiantes, con un maestro. La escuela fue inaugurada oficialmente por Sir William Hood Treacher en 1893.
En 1896, la escuela se convirtió en una escuela pública británica . La escuela fue enviada más tarde por la Misión Metodista Episcopal y fue nombrada Escuela Anglo China en 1915. [ cita requerida ] En 1920, el edificio original, que estaba hecho de madera, fue casi completamente destruido por un incendio.
Al año siguiente, se erigió un nuevo edificio en Jalan Raya Barat, su ubicación actual. Fue inaugurado por Oliver Marks, un residente de Selangor . El sultán Alaeddin Sulaiman también estuvo presente en la inauguración de la escuela. Ese año, cuando el reverendo Abel Eklund y su esposa Ruth Eklund llegaron a Klang, había 15 alumnas en ACS.
El 24 de mayo de 1924, Ruth Eklund fundó la Methodist Girls 'School (MGS), una escuela para niñas ubicada en las proximidades de ACS. [3] En 1922, el primer grupo de estudiantes tomó los exámenes superiores de Cambridge. Dos años más tarde , se publicó la nueva revista escolar , llamada The School Review . En 1925, se fundó la Primera Tropa Scouts de Klang.
En 1941, se construyó un nuevo edificio para dar cabida a la creciente inscripción. De 1942 a 1945, durante el período de la Segunda Guerra Mundial , la escuela se convirtió en la sede del ejército japonés . En 1951, el sultán Hisamuddin Alam Shah Alhaj abrió un nuevo laboratorio científico . Toda la escuela fue renovada seis años después. Durante el mismo año, se fundó la primera Brigada de Niños de Klang con la ayuda del Capitán Peter Dawson y el Reverendo Ronald Buttler-White. En 1958, las matemáticas adicionales y las ciencias puras, que abarcan la física , la química y la biología , se presentaron a los estudiantes del Formulario 4 (16 años).
En 1961, se registró la Asociación de Niños Mayores de la ACS, con Koh Liang Sih como presidente. En 1963, se completó un nuevo edificio de tres pisos. Tenía 11 aulas, una oficina, una sala de profesores y una sala de geografía . Fue declarado abierto por el capitán Abdul Hamid, ministro de Educación de Malasia . En 1973, la Asociación de Padres y Maestros (malayo: Persatuan Ibu Bapa dan Guru ; PIBG) se fundó en el salón de la escuela. El primer presidente fue Adam bin Haji Yunus.
Un bloque de tres pisos con 11 aulas y otro bloque de cuatro pisos que alberga una sala de profesores, una oficina y una biblioteca con aire acondicionado se terminaron en 1978. Fue inaugurado oficialmente por YB Dato ' Musa Hitam , el Ministro de Educación de Malasia en ese momento. En 1979, se crearon nuevas clases de Form Six.
En 1980 se introdujo el Report Card Day y en 1981 se celebró por primera vez el día de Mini Canteen. En 1983, el PIBG recaudó fondos para construir una cancha de bicicletas , una cancha de tenis , una cancha de sepak takraw , una cancha de baloncesto y un vestíbulo . Diez años más tarde, se llevó a cabo una celebración para conmemorar el centenario de ACS en las escuelas primarias y secundarias. En 1997, el nombre de la escuela primaria se cambió a SRK Methodist ACS Klang, mientras que el nombre de la escuela secundaria siguió siendo el mismo.
En 2006, el club de la sociedad de la naturaleza y la escuela misma se han enfrentado a un problema importante, que fue el tráiler que utiliza el club para almacenar las cosas recicladas recolectadas que se incendió. La escuela llamó al departamento de bomberos para apagar el fuego, pero desafortunadamente las puertas de entrada al recinto escolar estaban cerradas con cadenas de alta resistencia y una almohadilla de bloqueo.
En 2007, ACS Secondary se sometió a una importante remodelación, incluido el exterior de la escuela, junto con la pintura de las aulas y los pasillos, y la renovación del baño. El fondo que se ha recaudado para la renovación se deposita principalmente en la cuenta bancaria personal de la persona.
En 2018, la escuela secundaria celebró el 125 aniversario de la escuela organizando una noche benéfica para recaudar fondos para construir un pabellón de deportes multipropósito para que los estudiantes lo utilicen durante las sesiones de co-currículo para sepak takraw , futsal, baloncesto, voleibol y bádminton, entre otros. . [4]
En 2020, ambas escuelas cerraron debido a la pandemia de COVID-19 en Malasia en varios momentos del año. Como tal, tanto los estudiantes como los maestros tuvieron que recurrir al aprendizaje en línea para mantenerse al día con sus semestres educativos, [5] lo que resultó en que las fechas de los semestres fueran diferentes a las de años anteriores, lo que afectó el examen nacional que se suponía que se realizaría durante el período de noviembre a diciembre. . [6]
En los días de antaño en Selangor,
nuestra amada escuela reconocida, se
convirtió en un faro de la verdad y la luz
en los corazones de todo el mundo,
aquí puede permanecer de año en año,
un emblema de gran esfuerzo,
Dios salve nuestra tierra y el cielo bendiga a
nuestro ACS para siempre.
Coro
Canta ACS por siempre más;
Nuestro ACS para siempre.
Dios salve nuestra tierra y el cielo bendiga
Nuestro ACS para siempre.
En sus aulas y campos de juego,
Nuestros amados maestros todos,
Grandes verdades de la vida y el amor que enseñaron A lo
largo de los años que recordemos,
Nuestros corazones están llenos de gratitud,
Por el cuidado y la crianza amorosa,
Dios nos conceda la fuerza para servir a la humanidad,
Y nuestra nación para siempre.
Repite el coro
La cresta de la escuela primaria y secundaria tiene un parecido, siendo el lema la única diferencia. Cada símbolo que se encuentra en el escudo tiene su propio significado que refleja la escuela y sus principios básicos.
Icono | Simboliza |
---|---|
Libro | La fuente de todo conocimiento. |
Tigre | Fuerza, poder y valentía. |
Ancla | Esperanza y eficacia. |
Pájaro | Espiritualidad. |
Sapienta Potentia Est | En latín, "la sabiduría es poder". |
"Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang", que está escrito en el idioma nacional del país .
"Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti", que está escrito en el idioma nacional del país, al igual que con la visión.
El estatuto de la escuela consta de cinco mandamientos, que se indican en el idioma nacional del país, al igual que la visión y la misión. Los mandamientos son los siguientes:
1. Melaksanakan segala arahan daripada KPM, JPNS, dan PPD .
2. Menyediakan persekitaran yang kondusif untuk warga sekolah.
3. Pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dan terurus untuk melahirkan pelajar cemerlang.
4. Memberi layanan sama rata kepada semua pelajar, ibu bapa, dan staf sekolah.
5. Menjalin hubungan baik dengan komuniti dan agensi luar.
En 2009, después de la finalización de un nuevo comedor para los estudiantes de secundaria, la escuela se dividió en edificios de primaria y secundaria con una puerta de acero entre ambos. Como tal, las clases para cada uno se mantienen separadas entre sí.
Hay 4 clases en cada grupo en la escuela primaria para estudiantes entre el estándar 1 y el estándar 6. Dado que la escuela tiene dos sesiones: por la mañana y por la tarde, ambas sesiones utilizan cada aula de la escuela. Hay 12 aulas en total en la escuela primaria. Los estudiantes se agrupan según el rendimiento académico y se colocan en las siguientes clases:
Clases | Laboratorios y estudios | Otras facilidades |
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Yakin | Ciencia 1 | Biblioteca |
Gigih | Ciencia 2 | Sala de conferencias |
Cergas | Biología | Salón de actos |
Azam | Física | Canchas deportivas y campo |
Setia | Química | Taller 1 |
Budi | Tecnología de la información 1 | Taller 2 |
Jujur | Tecnología de la información 2 | Surau |
Tekun (brevemente) | Estudio de arte | Cantina |
Se aconseja a los estudiantes de ambas escuelas que participen activamente en actividades deportivas. Como tal, se dividen en 5 equipos diferentes basados en colores, comúnmente llamados como "casa de color" para competir entre sí durante el día deportivo anual y la carrera a campo traviesa. Los colores son:
Además del día del deporte y la carrera a campo traviesa, los estudiantes también tienen la opción de elegir varias actividades deportivas como parte del sistema de currículo conjunto de la escuela y asistir regularmente a entrenamientos o eventos relacionados con el deporte elegido. Entre las opciones disponibles se encuentran baloncesto , fútbol , voleibol , bádminton , taekwondo , natación , dodgeball , ping-pong , rugby , tenis y hockey.. Además de participar en estos deportes, los estudiantes también pueden competir entre sí y entre varias escuelas dentro del nivel distrital, estatal y nacional.
Año | Nombre | Árbitro. |
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2000 | Andrew Foong Jun Li | |
2001 | Tee Sui Seng | |
2002 | Lim Khiam Ing | |
2003 | Mohana Raj Sivasamy | |
2004 | Lim Chong Teck | |
2005 | Tan Shang Neng | |
2006 | Selvandiran Ilanchelian | |
2007 | Khoo Hau Wei | |
2008 | Burhanuddin bin Moize | |
2009 | Nicolás Ny Yi Yang | |
2010 | Sam Chee Keong | |
2011 | Muhammad Hisyam bin Abdul Halim | |
2012 | Kelvin Goh Chun Han | |
2013 | Yuen Guo Dong | |
2014 | Arman Liam Sunder Fernandes | |
2015 | Rishaanthan Shantha Seelan | |
2016 | Vivek Selvaraju | |
2017 | Josiah Jeevanraj Joseph | |
2018 | Sugumaran Thiagarajan | |
2019 | Justin Khor Lheng Cómo |