Arthur Allen Lumsdaine (1913-1989) fue un estadounidense psicólogo aplicado que investigó el uso de los medios de comunicación y el aprendizaje programado . Art Lumsdaine sirvió en el ejército de los Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial . Fue reclutado por Carl Hovland , que entonces era psicólogo jefe y director de estudios experimentales de la Rama de Investigación de la División de Información y Educación del Departamento de Guerra de Estados Unidos. [1] Lumsdaine luego obtuvo un doctorado en psicología en la Universidad de Stanford (otorgado en 1949). [2]
El servicio en el ejército le mostró el papel crucial que juega el entrenamiento en cualquier ejército grande reclutado entre la población en general. El trabajo principal de Lumsdaine se centró en la eficacia de los medios de comunicación para la formación y la educación. También trabajó en la investigación experimental del cambio de actitud . Desempeñó un papel destacado en la ola de psicólogos experimentales posterior a la Segunda Guerra Mundial que trabajaron en los principios de la educación y la formación.
Lumsdaine vio el potencial de las máquinas de enseñanza y la instrucción programada y ayudó a su desarrollo. Art fue miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia , así como de la Asociación Estadounidense de Psicología (APA). Se desempeñó como miembro de la Junta de Asuntos Científicos de la APA (1967-1970), fue Presidente de la División de Psicología de la Educación (1968-1969) y fue Editor Asociado de Psicología Contemporánea durante ocho años. [2]