La atribución es un término utilizado en psicología que se ocupa de cómo los individuos perciben las causas de la experiencia cotidiana, ya sea externa o interna. Los modelos para explicar este proceso se denominan teoría de la atribución . [1] La investigación psicológica sobre la atribución comenzó con el trabajo de Fritz Heider a principios del siglo XX, y la teoría fue avanzada por Harold Kelley y Bernard Weiner . Heider introdujo por primera vez el concepto de 'lugar de causalidad' percibido para definir la percepción del entorno de uno. [2]Por ejemplo, una experiencia puede percibirse como causada por factores fuera del control de la persona (externos) o puede percibirse como la propia acción de la persona (interna). Estas percepciones iniciales se denominan atribuciones. [2] Los psicólogos usan estas atribuciones para comprender mejor la motivación y la competencia de un individuo. [3] La teoría es de particular interés para los empleadores que la utilizan para aumentar la motivación de los trabajadores, la orientación a objetivos y la productividad.
Los psicólogos han identificado varios sesgos en la forma en que las personas atribuyen la causalidad, especialmente cuando se trata de otros. El error de atribución fundamental describe la tendencia a atribuir explicaciones del comportamiento basadas en la disposición o la personalidad, en lugar de considerar factores externos. Tendemos a asumir que los demás son responsables de sus propias desgracias, en otras palabras, mientras culpamos a los factores externos de las nuestras. El sesgo cultural es cuando alguien hace una suposición sobre el comportamiento de una persona en función de sus propias prácticas y creencias culturales.
La teoría de la atribución ha sido criticada por ser mecanicista y reduccionista por suponer que las personas son pensadores racionales, lógicos y sistemáticos. [4] Tampoco aborda los factores sociales, culturales e históricos que dan forma a las atribuciones de causa.
El psicólogo de la Gestalt Fritz Heider a menudo se describe como el "padre de la teoría de la atribución" de principios del siglo XX. [5] En su disertación de 1920, Heider abordó el problema de la fenomenología : ¿por qué los perceptores atribuyen propiedades como el color a los objetos percibidos, cuando esas propiedades son construcciones mentales? La respuesta de Heider de que los perceptores atribuyen lo que perciben "directamente" (vibraciones en el aire, por ejemplo) a un objeto que interpretan como causante de la percepción de datos. "Los perceptores que se enfrentan a los datos sensoriales ven el objeto perceptivo como 'ahí afuera', porque atribuyen los datos sensoriales a sus causas subyacentes en el mundo". [6]Heider extendió esta idea a las atribuciones sobre las personas: "motivos, intenciones, sentimientos... los procesos centrales que se manifiestan en el comportamiento abierto". [6]
Heider introdujo por primera vez el concepto de locus de causalidad percibido usándolo para definir la percepción interpersonal del entorno de uno. [2] Esta teoría explica cómo los individuos perciben la causalidad de diferentes eventos, ya sea externa o interna. [2] Estas percepciones iniciales se denominan atribuciones. [2] Estas atribuciones se ven en un continuo de motivación externa a interna. [7] Comprender la percepción de causalidad de un individuo también abre las puertas a una mejor comprensión de cómo motivar mejor a un individuo en tareas específicas al aumentar los niveles de autonomía , relación y competencia. [3]La teoría del locus percibido de causalidad condujo a la teoría de la autodeterminación de Deci y Ryan . [3] La teoría de la autodeterminación utiliza el locus de causalidad percibido para medir los sentimientos de autonomía de los comportamientos realizados por el individuo. [3] Por esta razón, el locus de causalidad percibido ha llamado la atención de empleadores y psicólogos para ayudar a determinar cómo aumentar la motivación y la orientación de objetivos de un individuo para aumentar la efectividad dentro de sus respectivos campos. [8] La investigación ha demostrado que los espectadores en un evento atlético a menudo atribuyen la victoria de su equipo a causas internas y las pérdidas de su equipo a causas externas. [9] Este es un ejemplo de error de atribución egoístao error de atribución fundamental y es más común de lo que se podría pensar. [9]