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No confundir con la Universidad de Pensilvania de California o la Universidad de California .
Universidad Estatal de California
Sello de la Universidad Estatal de California.svg
LemaVox Veritas Vita ( latín )
Lema en inglés"Voice Truth Life" (Habla la verdad como una forma de vida).
TipoPúblico sistema universitario
Establecido1857 ; Hace 164 años ( 1857 )
Dotación$ 1.82 mil millones, al 30 de junio de 2019. [1]
Presupuesto$ 5.77 mil millones (2017) [2]
CancillerJosé I. Castro
Personal docente24,405 [3]
Personal administrativo23.012 [3]
Estudiantes481,929 (otoño de 2019) [4]
Estudiantes universitarios430,166 (otoño de 2019) [4]
Postgraduados51.763 (otoño de 2019) [4]
Localización
Playa Larga
,
California
,
Estados Unidos
Instalaciones23 campus
ColoresRojo blanco    
AfiliacionesEstado de California
Sitio webwww .calstate .edu
Universidad Estatal de California logo.svg

La Universidad Estatal de California ( Cal State o CSU ) es un sistema universitario público en California . Con 23 campus y ocho centros fuera del campus que inscriben a 484,300 estudiantes con 26,858 profesores y 25,305 empleados, [5] CSU es el sistema universitario público de cuatro años más grande de los Estados Unidos . [6] Es uno de los tres sistemas públicos de educación superior en el estado, siendo los otros dos el sistema de la Universidad de California y los Colegios Comunitarios de California . El sistema CSU se incorpora comoLos fideicomisarios de la Universidad Estatal de California . La sede del sistema de la Universidad Estatal de California se encuentra en Long Beach, California . [7]

El sistema de la Universidad Estatal de California fue creado en 1960 bajo el Plan Maestro de Educación Superior de California , y es un descendiente directo de las Escuelas Normales del Estado de California autorizadas en 1857. [8] Con casi 100,000 graduados anualmente, la CSU es el mayor productor del país. de títulos de licenciatura . [8] El sistema universitario mantiene colectivamente más de 150.000 puestos de trabajo dentro del estado, y sus gastos relacionados alcanzan más de $ 17 mil millones anuales. [8]

En el año académico 2011-12, CSU otorgó el 52 por ciento de las credenciales de enseñanza recientemente emitidas en California , el 47 por ciento de los títulos de ingeniería del estado , el 28 por ciento de los títulos de licenciatura en tecnología de la información del estado y tenía más graduados en negocios (50 por ciento), agricultura (72 por ciento), estudios de comunicación , salud (53 por ciento), educación y administración pública (52 por ciento) que todas las demás universidades y colegios de California combinados. [9] En total, aproximadamente la mitad de los títulos de licenciatura, un tercio de los títulos de maestría y casi el dos por ciento de los títulos de doctorado otorgados anualmente en California son de la CSU. [10]

Además, el sistema CSU es uno de los principales productores estadounidenses de graduados que pasan a obtener su doctorado. grados en un campo relacionado. [11] La CSU tiene un total de 17 escuelas de negocios de posgrado acreditadas por AACSB, que es más del doble que cualquier otro sistema universitario. [12] Desde 1961, casi tres millones de alumnos han recibido sus títulos de licenciatura, maestría o doctorado del sistema CSU. CSU ofrece más de 1.800 programas de grado en unas 240 áreas temáticas. [13] En el otoño de 2015, 9.282 (o 39 por ciento) de los 24.405 profesores de CSU eran titulares o estaban en vías de titulación. [14]

Historia [ editar ]

Las escuelas normales del estado [ editar ]

Estudiantes del primer año de la recién construida Escuela Normal de San Diego.

El sistema actual de la Universidad Estatal de California es el descendiente directo de Minns Evening Normal School , una escuela normal en San Francisco que educó a los futuros maestros de la ciudad en asociación con el sistema de escuelas secundarias . La escuela fue asumida por el estado en 1862 y se trasladó a San José y se le cambió el nombre a la Escuela Normal del Estado de California ; eventualmente se convirtió en la Universidad Estatal de San José . [15] Una rama sur de la Escuela Normal del Estado de California se creó en Los Ángeles en 1882. [16]

En 1887, la Legislatura del Estado de California eliminó la palabra "California" del nombre de las escuelas de San José y Los Ángeles, renombrándolas como "Escuelas normales del estado". Más tarde, Chico (1887), San Diego (1897) y otras escuelas pasaron a formar parte del sistema de escuelas normales del estado. [17] Sin embargo, estos no formaron un sistema en el sentido moderno, en el que cada escuela normal tenía su propio consejo de administración y todas se gobernaban independientemente unas de otras. En 1919, la Escuela Normal del Estado de Los Ángeles se convirtió en la Rama Sur de la Universidad de California ; en 1927, se convirtió en la Universidad de California en Los Ángeles (la "arroba" fue reemplazada más tarde por una coma en 1958). [18]

Las universidades estatales de maestros [ editar ]

En mayo de 1921, la legislatura promulgó un paquete de reforma integral para el sistema educativo del estado, que entró en vigencia en julio. [19] Las Escuelas Normales del Estado pasaron a llamarse Colegios de Maestros del Estado, sus consejos de administración fueron disueltos y fueron puestos bajo la supervisión de la División de Escuelas Normales y Especiales del nuevo Departamento de Educación de California ubicado en la capital del estado en Sacramento . [19] Esto significaba que iban a ser administrados desde Sacramento por el subdirector de la división, quien a su vez estaba subordinado al Superintendente de Instrucción Pública del Estado (el director ex officio del Departamento de Educación) y alJunta de Educación del Estado . En ese momento ya era común referirse a la mayoría de los campus con los nombres de sus ciudades más la palabra "estado" (por ejemplo, "Estado de San José", "Estado de San Diego", "Estado de San Francisco").

La situación administrativa resultante de 1921 a 1960 fue bastante complicada. Por un lado, la supervisión real del Departamento de Educación de los presidentes de los Colegios de Maestros del Estado fue mínima, lo que se tradujo en una autonomía sustancial en las operaciones del día a día. [20] Según Clark Kerr , J. Paul Leonard, el presidente del estado de San Francisco de 1945 a 1957, una vez se jactó de que "tenía la mejor presidencia universitaria de los Estados Unidos: sin facultad organizada, sin cuerpo estudiantil organizado, sin organización asociación de exalumnos, y ... ningún consejo de administración ". [21]Por otro lado, las universidades estatales de maestros fueron tratadas bajo la ley estatal como agencias estatales ordinarias, lo que significaba que sus presupuestos estaban sujetos a los mismos controles financieros burocráticos sofocantes que todas las demás agencias estatales (excepto la Universidad de California). [20] Al menos un presidente dejaría su universidad estatal debido a su frustración expresa sobre ese tema: el propio Leonard. [20]

Durante las décadas de 1920 y 1930, las Escuelas Públicas de Maestros comenzaron a hacer la transición de las escuelas normales (es decir, las escuelas vocacionales enfocadas estrechamente en capacitar a los maestros de la escuela primaria en cómo impartir alfabetización básica a los niños pequeños) a las escuelas superiores de maestros (es decir, proporcionar una educación liberal completa). educación artística ) cuyos graduados estarían completamente calificados para enseñar todos los grados K-12 . [22] Uno de los principales defensores de esta idea fue Charles McLane, el primer presidente de Fresno State, quien fue una de las primeras personas en argumentar que los maestros de K-12 deben tener una amplia educación en artes liberales. [22] Habiendo fundado Fresno Junior College en 1907 (ahora Fresno City College ), McLane hizo arreglos para que Fresno State se ubicara junto con la universidad junior y sincronizara los horarios para que los maestros en formación pudieran tomar cursos de artes liberales en la universidad junior. [22]

Las universidades estatales [ editar ]

En 1932, la legislatura estatal y el gobernador pidieron a la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza que realizara un estudio de la educación superior de California. [22] El informe de la Fundación de 1933 criticó duramente a los State Teachers Colleges por su intromisión en la prerrogativa de artes liberales de la UC y recomendó su transferencia a los Regentes de la Universidad de California (que se esperaría que los volvieran a poner en su lugar apropiado). [22] Esta recomendación fracasó espectacularmente cuando las facultades y administraciones de los Colegios de Maestros del Estado se unieron para proteger su independencia de los Regentes. [22]En 1935, la legislatura estatal actualizó formalmente las universidades estatales de maestros a universidades estatales y se les autorizó expresamente a ofrecer un plan de estudios completo de artes liberales de cuatro años, que culminó con títulos de licenciatura, pero permanecieron bajo el Departamento de Educación. [22]

Durante la Segunda Guerra Mundial , un grupo de líderes y promotores comerciales locales de Santa Bárbara (con la aquiescencia de los administradores de la universidad) pudieron convencer a la legislatura estatal y al gobernador de que transfirieran la Universidad Estatal de Santa Bárbara a la Universidad de California en 1944. [23] Después Al perder un segundo campus en manos de la UC, los partidarios de las universidades estatales hicieron arreglos para que se enmendara la constitución del estado de California en 1946 para evitar que volviera a suceder. [23]

El período posterior a la Segunda Guerra Mundial trajo una gran expansión en el número de universidades estatales. Se establecieron universidades estatales adicionales en Los Ángeles, Sacramento y Long Beach de 1947 a 1949, y luego se autorizó el establecimiento de siete universidades estatales más entre 1957 y 1960. Se fundaron seis universidades estatales más después de la promulgación de la Ley de Educación Superior Donahoe de 1960, lo que eleva el número total a 23.

Las universidades estatales de California [ editar ]

Durante la década de 1950, la peculiar combinación de centralización fiscal y descentralización operativa de las universidades estatales comenzó a parecer bastante incongruente en comparación con la Universidad de California altamente centralizada (entonces al borde de su propio proyecto de descentralización) y los distritos escolares locales altamente descentralizados alrededor del estado que operaba escuelas K-12 y colegios universitarios, todos los cuales disfrutaban de mucha más autonomía del resto del gobierno estatal que los colegios estatales.

La legislatura estatal se limitó a sugerir simplemente ubicaciones a la Junta de Regentes de la UC para el campus planeado de la UC en la Costa Central . [24] En contraste, debido a que las universidades estatales carecían de autonomía, se volvieron vulnerables a la política de barriles de cerdo en la legislatura estatal. Solo en 1959, los legisladores estatales introdujeron proyectos de ley separados para crear individualmente diecinueve universidades estatales. Dos años antes, un proyecto de ley que se había aprobado había dado lugar a la creación de una nueva universidad estatal en Turlock , una ciudad más conocida por sus pavos.que sus aspiraciones hacia la educación superior, y que no tenía sentido excepto que el presidente de la Comisión de Educación del Senado era de Turlock. [25]

En abril de 1960, el Plan Maestro de Educación Superior de California y la Ley de Educación Superior Donahoe resultante otorgaron una autonomía similar a las universidades estatales. La Ley Donahoe fusionó todas las universidades estatales en el Sistema de Universidades Estatales de California, las separó del Departamento de Educación (y también de la Junta de Educación del Estado y el Superintendente de Instrucción Pública del Estado) y autorizó el nombramiento de una junta de fideicomisarios en todo el sistema. y un canciller de todo el sistema. La junta se conoció inicialmente como los "Fideicomisarios del Sistema de Colegios Estatales de California"; la palabra "tablero" no formaba parte del nombre oficial. En marzo de 1961, la legislatura estatal cambió el nombre del sistema a California State Colleges (CSC) y la junta se convirtió en "Fideicomisarios de las universidades estatales de California".[26]

Según promulgada, la Ley Donahoe establece que la UC "será la principal agencia académica de investigación apoyada por el estado " y "tiene la autoridad única en la educación superior pública para otorgar el título de doctorado en todos los campos del aprendizaje". [27] Por el contrario, CSU sólo puede otorgar el título de doctorado como parte de un programa conjunto con la UC o "instituciones independientes de educación superior" y está autorizado a realizar investigaciones "en apoyo de" su misión, que es proporcionar "pregrado y instrucción de posgrado a través de la maestría ". [27] Este lenguaje refleja la intención del presidente de la UC Kerr y sus aliados de poner orden en "un estado de anarquía", en particular, los repetidos intentos de las universidades estatales (siempre que pensaban que la UC no estaba buscando) de florecer silenciosamente en universidades de investigación de pleno derecho. , como estaba ocurriendo en otros lugares con otras universidades estatales como Michigan State . [25]

Kerr explicó en sus memorias: "El estado no necesitaba un sistema de educación superior en el que cada componente tuviera la intención de ser otro Harvard o Berkeley o Stanford ". [28] Tal como él lo vio, el problema con tal avance de la misión era que los recursos estatales se distribuirían demasiado en demasiadas universidades, todos estarían demasiado ocupados persiguiendo el "santo grial del estatus de investigación de élite" (en ese Inevitablemente, exigiría una reducción de la carga docente para dedicar tiempo a la investigación) para que cualquiera de ellos cumpliera con el papel tradicional de los colegios estatales de formar profesores, y luego "tendrían que fundar algunos colegios nuevos" para asumir ese papel. [28]En ese momento, California ya tenía demasiadas universidades de investigación; tenía sólo el 9 por ciento de la población estadounidense pero el 15 por ciento de las universidades de investigación (12 de 80). [29] El lenguaje sobre programas conjuntos y la autorización de las universidades estatales para realizar algunas investigaciones fue ofrecido por Kerr en el último minuto el 18 de diciembre de 1959 como un "edulcorante" para asegurar el consentimiento de un entonces vacilante Glenn Dumke , las universidades estatales 'representante en el equipo de encuesta del Plan Maestro. [30] (Dumke había sucedido a Leonard en 1957 como presidente del San Francisco State College).

La mayoría de los presidentes de las universidades estatales y aproximadamente el 95 por ciento de los miembros de la facultad de las universidades estatales (en los nueve campus donde se llevaron a cabo las votaciones) estaban en total desacuerdo con el respaldo expreso del Plan Maestro al papel principal de la UC con respecto a la investigación y el doctorado, pero aún estaban subordinados a la Junta de Educación del Estado. [31] En enero de 1960, Louis Heilbron fue elegido nuevo presidente de la Junta Estatal de Educación. [32] Un abogado capacitado en Berkeley , Heilbron ya había revelado su lealtad a su alma mater al bromear que la propiedad de la UC del doctorado debería protegerse de " registros e incautaciones irrazonables ". [32]Trabajó con Kerr para que las recomendaciones del Plan Maestro se promulgaran en la forma de la Ley Donahoe, que se convirtió en ley estatal el 27 de abril de 1960. [31]

Heilbron se desempeñó como el primer presidente de los Fideicomisarios de los Colegios del Estado de California (1960-1963), donde tuvo que "controlar a algunos de los presidentes de campus más poderosos", mejorar los campus más pequeños y débiles y conseguir que todos los campus acostumbrados a ser gestionados por primera vez como sistema. [33] Heilbron estableció el "tema central" de su presidencia diciendo que "debemos cultivar nuestro propio jardín" (una alusión a Cándido ) y dejar de intentar codiciar el de otra persona. [34] Bajo Heilbron, la junta también intentó mejorar la calidad de la arquitectura del campus universitario estatal, "con la esperanza de que los campus ya no se parezcan a las prisiones estatales ". [33]

Buell G. Gallagher fue seleccionado por la junta como el primer canciller de los Colegios del Estado de California (1961-1962), pero renunció después de solo nueve meses infelices para regresar a su trabajo anterior como presidente del City College de Nueva York . [35] Dumke lo sucedió como segundo rector de los Colegios del Estado de California (1962-1982). Como canciller, Dumke se adhirió fielmente al papel del sistema según lo prescrito por el Plan Maestro, [31] a pesar de la continua resistencia y el resentimiento de los disidentes de las universidades estatales que pensaban que había sido "superado en las negociaciones" y criticaron amargamente el Plan Maestro como un "ladrón". negociar". [29] Mirando hacia atrás, Kerr pensó que las universidades estatales no habían apreciado la gran variedad de oportunidades que les reservaba el Plan Maestro, a diferencia del enfoque relativamente estrecho de la UC en la investigación básica y el doctorado. [29] En cualquier caso, "Heilbron y Dumke hicieron que el nuevo sistema de universidades estatales tuviera un excelente comienzo". [34]

La Universidad y los Colegios del Estado de California [ editar ]

En 1972, el sistema se convirtió en Universidad y Colegios del Estado de California, y la junta pasó a llamarse "Fideicomisarios de la Universidad y Colegios del Estado de California". La junta también se conoció en la alternativa como la "Junta de Fideicomisarios", similar a cómo los Regentes de la Universidad de California también se conocen alternativamente como la Junta de Regentes.

El 23 de mayo de 1972, catorce de los diecinueve campus de la CSU pasaron a llamarse "Universidad Estatal de California", seguido de una coma y luego su designación geográfica. [36] Los cinco campus exentos del cambio de nombre fueron los cinco colegios estatales más nuevos creados durante la década de 1960. [36] Los nuevos nombres eran muy impopulares en ciertos campus, y en 1974, todos los campus de CSU tuvieron la opción de volver a un nombre más antiguo: por ejemplo, San José State, San Diego State, San Francisco State, etc.

La Universidad Estatal de California [ editar ]

En 1982, el sistema CSU eliminó la palabra "colegios" de su nombre.

Hoy en día, los campus del sistema CSU incluyen universidades integrales y universidades politécnicas junto con la única academia marítima en el oeste de los Estados Unidos, una que recibe ayuda de la Administración Marítima de los Estados Unidos .

En mayo de 2020, se anunció que las 23 instituciones dentro del sistema CSU ofrecerían cursos mayoritarios en línea en el semestre de otoño de 2020 como resultado de la pandemia de COVID-19 y el impacto de la pandemia en la educación [37] [38] [ 39]

Gobernanza [ editar ]

Oficina del Canciller en Long Beach

La estructura de gobierno de la Universidad Estatal de California está determinada en gran medida por la ley estatal. La Universidad Estatal de California es administrada en última instancia por la Junta de Fideicomisarios de 25 miembros (24 votantes, uno sin derecho a voto) de la Universidad Estatal de California. Los fideicomisarios designan al rector de la Universidad Estatal de California, que es el director ejecutivo del sistema, y ​​los presidentes de cada campus, que son los directores ejecutivos de sus respectivos campus.

El Senado Académico de la Universidad Estatal de California, compuesto por representantes electos de la facultad de cada campus, recomienda la política académica a la Junta de Síndicos a través del Canciller.

Patronato [ editar ]

La Universidad Estatal de California es administrada por la Junta de Fideicomisarios (BOT) de 25 miembros. Las regulaciones del BOT están codificadas en el Título 5 del Código de Regulaciones de California (CCR). El BOT está compuesto por: [40] [41] [42]

  • El gobernador de California (presidente ex officio)
  • Dieciséis miembros designados por el gobernador de California con el consentimiento del Senado.
  • Dos estudiantes de la Universidad Estatal de California designados por el gobernador
  • Un miembro de la facultad titular designado por el Gobernador seleccionado de una lista de nombres presentada por el Senado Académico
  • Un representante de las asociaciones de exalumnos de la universidad estatal seleccionada por un período de dos años por el consejo de exalumnos de la Universidad Estatal de California
  • Cuatro miembros ex officio además del Gobernador:
    • Teniente gobernador
    • Presidente de la Asamblea
    • Superintendente estatal de instrucción pública
    • El canciller de la CSU

Miembros actuales [ editar ]

Fideicomisarios ex officio :

  • Gavin Newsom , gobernador de California
  • Eleni Kounalakis , vicegobernador de California
  • Anthony Rendon , presidente de la Asamblea
  • Tony Thurmond , superintendente estatal de instrucción pública
  • Joseph I. Castro , Canciller de la CSU

Fideicomisarios designados: Silas Abrego, Jane W. Carney, Adam Day (presidente), Rebecca D. Eisen, Douglas Faigin, Debra S. Farar, Jean P. Firstenberg, Wenda Fong, Lillian Kimbell (vicepresidente), Jack McGrory, Thelma Meléndez de Santa Ana, Hugo M. Moralas, John Nilon, J. Lawrence Norton, Romey Sabalius, Lateefah Simon, Christopher Steinhauser, Peter J. Taylor. [43]

Fideicomisarios estudiantiles (también designados): Emily F. Hinton (votantes) y Juan García (sin derecho a voto).

Canciller [ editar ]

El cargo de Canciller se declara por estatuto y se define mediante resoluciones del BOT. La delegación de autoridad del BOT al Canciller se regía históricamente por una resolución del BOT titulada "Declaración de principios generales en la delegación de autoridad y responsabilidad" del 4 de agosto de 1961. Ahora está controlada por el Reglamento de la Junta de Síndicos. de la Universidad Estatal de California. [44] Según los Reglamentos, el Canciller es el director ejecutivo de la CSU, y todos los presidentes dependen directamente del Canciller. [44]

Cancilleres [ editar ]

  • Buell Gallagher (1961-1962)
  • Glenn S. Dumke (1962-1982)
  • W. Ann Reynolds (1982-1990)
  • Ellis E. McCune [interino] (1990-1991)
  • Barry Munitz (1991-1998)
  • Charles B. Reed (1998-2012)
  • Timothy P. White (2012-2020) [45]
  • Joseph I. Castro (2021) [46]

Gobierno estudiantil [ editar ]

Más información: gobiernos estudiantiles en los Estados Unidos

Los 23 campus tienen organizaciones estudiantiles obligatorias con cuotas obligatorias, todas con el apodo de "Estudiantes asociados", y todos son miembros de la Asociación de Estudiantes del Estado de California (CSSA). El Código de Educación de California § 89300 permite la creación de organizaciones estudiantiles en cualquier universidad estatal con el propósito de proporcionar actividades esenciales estrechamente relacionadas con, pero normalmente no incluidas como parte del programa de instrucción regular. [47] Un voto aprobado por dos tercios de todos los estudiantes hace que los Fideicomisarios fijen una tarifa de membresía requerida para todos los estudiantes de sesiones regulares, limitadas y especiales que asisten a la universidad, de modo que todos los aumentos de tarifas deben ser aprobados por los Fideicomisarios y un referéndum aprobado por una mayoría de votantes.[47] Las elecciones de cuotas obligatorias son convocadas por el presidente de la universidad, [48] y las cuotas de afiliación las fija el Canciller. [49] Todas las tarifas las cobra la universidad en el momento de la inscripción, excepto cuando se haya retrasado un préstamo o una subvención de un programa de formación reconocido o un programa de ayuda estudiantil y haya pruebas razonables de que se recibirán los fondos. [50] La Ley de Reuniones Abiertas Gloria Romero de 2000 ordena que el cuerpo legislativo de una organización estudiantil lleve a cabo sus negocios en reuniones públicas. [51]

Los fondos de la organización del cuerpo estudiantil obtenidos de las tasas obligatorias pueden gastarse en: [52]

  • Programas de enriquecimiento cultural y educativo y servicio comunitario.
  • Actividades recreativas y sociales.
  • Apoyo a los sindicatos de estudiantes.
  • Becas, estipendios y subvenciones solo para estudiantes admitidos actualmente.
  • Programas de tutoría.
  • Programas deportivos, tanto intramuros como interuniversitarios.
  • Publicaciones estudiantiles.
  • Asistencia a organizaciones estudiantiles reconocidas.
  • Seguro de viaje para estudiantes.
  • Administración del programa de tarifas para estudiantes.
  • Estipendios de becas del gobierno estudiantil, subvenciones y reembolsos a los oficiales estudiantiles por sus servicios en el gobierno estudiantil. Antes de que una asociación estudiantil establezca tales estipendios de becas, subvenciones y reembolsos, el principio de establecer tales pagos deberá ser aprobado por un referéndum estudiantil.
  • Empleo estudiantil para proporcionar pago por servicios relacionados con la administración general de la tarifa estudiantil.
  • Aumento de los servicios de asesoramiento, incluida la información preliminar, que será realizada por el campus. Dicho asesoramiento también puede incluir asesoramiento sobre asuntos legales hasta el punto de ayudar al estudiante a determinar si debe contratar un asesor legal y de derivarlo a un asesor legal a través de un colegio de abogados, una fundación de asistencia legal o un organismo similar.
  • Servicios de transporte.
  • Guarderías infantiles para hijos de alumnos y empleados del campus.
  • Ampliación de los servicios de salud del campus. La Junta podrá agregar programas adicionales mediante la enmienda apropiada a esta sección.

Impacto [ editar ]

La CSU confiere más de 70,000 títulos cada año, otorgando el 46% de los títulos de licenciatura del estado y el 32% de los títulos de maestría del estado. [53] El sistema completo de 23 campus mantiene cerca de 150.000 puestos de trabajo en todo el estado, [53] generando casi $ 1 mil millones en ingresos fiscales. Los gastos totales relacionados con la UCE equivalen a casi 17.000 millones de dólares [53].

La CSU produce el 62% de las licenciaturas otorgadas en agricultura, el 54% en negocios, el 44% en salud y medicina, el 64% en hotelería y turismo, el 45% en ingeniería y el 44% en medios, cultura y diseño. [53] [ aclaración necesaria ] La CSU es la fuente más grande de educadores del estado, con más de la mitad de los maestros recién acreditados del estado provenientes de la CSU, lo que amplía el rango de maestros del estado en casi 12.500 por año. [53]

Durante los últimos 10 años, la CSU ha mejorado significativamente los programas dirigidos a los desatendidos . El 56% de los títulos de licenciatura otorgados a latinos en el estado provienen de la CSU, mientras que el 60% de los títulos de licenciatura otorgados a los filipinos provienen de la CSU. [53] En el otoño de 2008, el 42% de los estudiantes entrantes provenían de universidades comunitarias de California. [53]

Inscripción [ editar ]

[54]

Porcentaje de estudiantes y comparaciones a nivel estatal-nacional
Campus (2019) [55]California (2015) [56]Estados Unidos (2015) [57]
Indios nativos americanos o americanos0%2%1%
Hispanoamericanos y latinoamericanos
(incluye chicanos , otros hispanos latinos y blancos )		43%38%18%
Mexicano-americano o chicanoN / AN / A11%
Otro Latino AmericanoN / AN / AN / A
Americanos blancos no hispanos22%39%61%
Americano asiático no hispano15%15%6%
Filipino americanoN / AN / A1%
Isleño del Pacífico EstadounidenseN / AN / AN / A
Afroamericano no hispano4%7%13%
Estadounidenses multirraciales no hispanos4%N / AN / A
Desconocido4%N / AN / A
Estudiantes internacionales6%N / AN / A

Compensación y contratación [ editar ]

Durante los años de recesión ( diciembre de 2007 a junio de 2009 ), la CSU perdió 1/3 de sus ingresos - aproximadamente $ 1 mil millones - y 4,000 empleados. Con la reinversión del estado en la educación superior, la CSU está restaurando sus filas de empleados y actualmente emplea un número récord de profesores de instrucción. Entre 2010 y 2015, el número de profesores de la CSU aumentó en 3500, pero el número de profesores en régimen de permanencia disminuyó en 150, lo que dejó al sistema CSU con el porcentaje más bajo de profesores en régimen de permanencia (39%) en la historia de las escuelas. [14] [58]En los dos años (2013-14, 2014-15) a través de la reinversión del estado, la CSU ha destinado $ 129.6 millones para mejorar la compensación de los empleados. Otros $ 65,5 millones previstos en el presupuesto operativo de 2015-16 para compensación de empleados. Sin embargo, según el informe de la Asociación de Profesores de California (CFA), "Carrera al fondo: el fracaso de 10 años de CSU para financiar su misión principal", escrito en 2015, "Durante la última década, en los buenos y malos tiempos, ya sea con fondos estatales subió o bajó, cuando se aumentó la matrícula y cuando no lo fue, los gastos de la CSU en los salarios de los profesores se han mantenido esencialmente planos ... En comparación con otros sistemas universitarios en todo el país, y con todos los segmentos educativos en California, la CSU se destaca por su incomparable fracaso en mejorar los salarios de los profesores o incluso en protegerlos de los estragos de la inflación." [59]

Total de empleados 2018 por grupo ocupacional
Facultad27.13451,4%
Profesional y técnico14,88628,2%
Gestión1,7303,3%
Apoyo administrativo y de oficina4.6438,8%
Ocupaciones de servicios2.6505,0%
Construcción, mantenimiento y transporte1,7653,3%
Total52,808100%

(Para obtener definiciones de datos y estadísticas adicionales, consulte el Perfil del empleado de CSU en www.calstate.edu/hr/employee-profile/ ).

Campus [ editar ]

La CSU está compuesta por los siguientes 23 campus enumerados aquí por orden del año de fundación:

InstalacionesFundadototal de
la superficie cultivada		Inscripción
(otoño de 2019) [4]
Estimación de operaciones
(2012-2013)
(millones) [8]		Dotación
(año fiscal 2017-2018)
(millones) [60]
Afiliación atlética
Apodo atlético
(conferencia)		2021
Clasificación de noticias de EE. UU.
( Oeste ) [61] [62]
Clasificación mensual de Washington
( Maestría, 2020 ) [63] [64]
Clasificación Forbes
(Nacional, 2019) [65]
San Jose185715433,282$ 239.16$ 150.1NCAA Div. Yo
(FBS)		Espartanos
(MW)		2261295
Chico188711917.019145,76 $$ 64.7NCAA Div. IIGatos monteses
(CCAA)		2615335
San Diego189728335.081281,24 $$ 293.0NCAA Div. Yo
(FBS)		Aztecas
(MW)		143
(Univ. Nat.) *		121
(Univ. Nat.) *		181
San Francisco189914128,880$ 240.64$ 90,8NCAA Div. IICaimanes
(CCAA)		2996426
San Luis Obispo19019,67821,242$ 211.80$ 220.5NCAA Div. Yo
(FCS)		Mustangs
(Gran Oeste)		326115
Fresno1911139924,139$ 183.53$ 161.6NCAA Div. Yo
(FBS)		Bulldogs
(MW)		196
(Univ. Nat.) *		26
(Univ. Nat.) *		417
Humboldt19131446,983$ 92.87$ 30.1NCAA Div. IILeñadores
(CCAA)		3745623
Marítimo192987911$ 29.11$ 8.8NAIAPortaquillas
(Cal Pac)		2
(Reg. Coll.) ^		7
(Reg. Coll.) ^		309
Pomona19381.43827,914$ 178,82$ 99.7NCAA Div. IIBroncos
(CCAA)		1057273
los Angeles194717526,361177,77 $$ 40.1NCAA Div. IIÁguilas
reales (CCAA)		2610499
Sacramento194730031,156$ 209.53$ 48.0NCAA Div. Yo
(FCS)		Avispones
(cielo grande)		4313469
Playa Larga194933038,074$ 277.02$ 77.2NCAA Div. Yo
(no futbolista)		La playa [a]
(Big West)		1418272
Fullerton195723639,868268,77 $$ 65.0NCAA Div. Yo
(no futbolista)		Titanes
(Gran Oeste)		dieciséis29300
Stanislaus195722010,61477,43 $$ 16.4NCAA Div. IIGuerreros
(CCAA)		299434
Puerto Este195734114,705135,46 $$ 17.1NCAA Div. IIPioneros
(CCAA)		80153492
Northridge195835338,391$ 278,31$ 110.7NCAA Div. Yo
(no futbolista)		Matadores
(Big West)		4011474
Colinas de Domínguez196034617.027$ 93.67$ 10.4NCAA Div. IIToros
(CCAA)		5821NR
Sonoma19602698,649$ 81.50$ 49.1NCAA Div. IILobos marinos
(CCAA)		33164457
San Bernardino196540920,311146,27 $$ 37.7NCAA Div. IICoyotes
(CCAA)		403500
Bakersfield196537511.199$ 74,81$ 25.7NCAA Div. Yo
(no futbolista)		Correcaminos
(Big West)		5219NR
San Marcos198930414,519$ 89.54$ 24,9NCAA Div. IIPumas
(CCAA)		6051NR
Bahía de Monterey199413657.123$ 66.62$ 23.9NCAA Div. IINutrias
(CCAA)		2522NR
Islas del Canal20021,1937.093$ 63.67$ 15.7NingunoDelfines
(N / A)		4331NR
  1. ^ Long Beach State renombró completamente su programa atlético como "The Beach" en 2020-21, después de la transición del antiguo apodo de 49ers. El equipo de béisbol también se conoce como "Dirtbags".

* US News & World Report clasifica a San Diego State y Fresno State en la categoría de Universidades Nacionales, ya que ofrecen varios programas de doctorado. Las otras universidades en el sistema de la Universidad Estatal de California están clasificadas en la categoría de Universidades Regionales (Oeste) ya que ofrecen pocos o ningún programa de doctorado.

^ Cal Maritime solo otorga títulos universitarios y, por lo tanto, se clasifica por separado de los otros campus de la Universidad Estatal de California. Está clasificado en la categoría "Colegios regionales". [66]

Galería [ editar ]

  • San Jose

  • Chico

  • San Diego

  • San Francisco

  • San Luis Obispo

  • Fresno

  • Humboldt

  • Pomona

  • los Angeles

  • Sacramento

  • Playa Larga

  • Fullerton

  • Stanislaus

  • Puerto Este

  • Northridge

  • Colinas de Domínguez

  • Sonoma

  • San Bernardino

  • Bakersfield

  • San Marcos

  • Bahía de Monterey

  • Islas del Canal

Sucursales fuera del campus [ editar ]

Campus de CSU San Bernardino Palm Desert.

Un puñado de universidades tiene sucursales fuera del campus que hacen que la educación sea accesible en un estado grande. A diferencia de los cursos de extensión universitaria típicos, estos otorgan títulos y los estudiantes tienen el mismo estatus que otros estudiantes de la Universidad Estatal de California. El campus más nuevo, la Universidad Estatal de California, Channel Islands , antes era una sucursal fuera del campus de CSU Northridge. Condado de Riverside y Condado de Contra Costa, que tienen tres millones de residentes entre ellos, han presionado para que sus sucursales fuera del campus sean campus independientes de la Universidad Estatal de California. La inscripción total para todas las sucursales del sistema CSU fuera del campus en el otoño de 2005 fue de 9.163 estudiantes, el equivalente al 2.2 por ciento de la inscripción en todo el sistema. Las siguientes son escuelas y sus respectivas sucursales fuera del campus:

  • Universidad Estatal de California, Bakersfield
    • Antelope Valley (en Lancaster, California )
  • Universidad Estatal de California, Chico
    • Redding (afiliado a Shasta College)
  • Universidad Estatal de California, Fullerton
    • Irvine
    • Garden Grove
  • Universidad Estatal de California, East Bay
    • Concordia
    • Oakland (Centro profesional y de conferencias)
  • Universidad Estatal de California, Fresno
    • Visalia
  • Universidad Estatal de California, Los Ángeles
    • Centro de Los Ángeles
  • Universidad Estatal de California, Bahía de Monterey
    • Salinas (Centro profesional y de conferencias)
  • Universidad Estatal de California, San Bernardino
    • Palm Desert
  • Universidad Estatal de California, San Marcos
    • Temecula / Murrieta
  • Universidad Estatal de San Diego
    • Imperial Valley (en Brawley, California y Calexico, California )
    • SDSU-Georgia (en Tbilisi en la ex República Soviética de Georgia )
  • Universidad Estatal de San Francisco
    • Cañada College (en Redwood City, California )
    • Campus del centro (en San Francisco, California )
  • Universidad Estatal de California, Stanislaus
    • Stockton, California [67]
  • Universidad Estatal de Sonoma
    • Parque Rohnert, California

Laboratorios y observatorios [ editar ]

Instalaciones de investigación que pertenecen y son operadas por unidades de la CSU:

  • Centro de estudios del desierto
    • Consorcio de investigación y sitio de campo administrado por la Universidad Estatal de California, Fullerton [68]
  • Laboratorios marinos Moss Landing
    • Campus independiente que otorga títulos administrado por la Universidad Estatal de San José
    • Laboratorio oceanográfico ubicado en el área de la Bahía de Monterey [69]
  • Observatorio de la Familia Murillo
    • Observatorio de investigación más reciente en el área metropolitana de San Bernardino y el sistema CSU. Está ubicado y administrado por la Universidad Estatal de California, San Bernardino. [70]
  • Instituto Marino del Sur de California
    • Laboratorio oceanográfico en la cuenca de Los Ángeles [71]
  • Observatorio Mount Laguna
    • Observatorio astronómico que forma parte del Departamento de Astronomía de la Universidad Estatal de San Diego [72]
  • TS Golden Bear
    • El buque escuela de la Academia Marítima de California [73]
  • Laboratorio marino Telonicher en la Universidad Estatal de Humboldt en Trinidad, CA [74]
    • Laboratorio de investigación marina en la costa norte de California
    • Hogar del buque de investigación RV Coral Sea

Antiguos campus [ editar ]

Antiguos campus del sistema CSU:

  • La Escuela Normal del Estado de Los Ángeles (Escuela Normal del Estado de Los Ángeles), fundada en 1882, se convirtió en la Universidad de California en Los Ángeles en 1919.
  • El Colegio Estatal de Santa Bárbara, fundado en 1909, se convirtió en la Universidad de California en Santa Bárbara en 1944. [75]

Diferencias entre los sistemas CSU y UC [ editar ]

Ambos sistemas de universidades públicas de California son instituciones de educación superior financiadas con fondos públicos. A pesar de tener muchos menos estudiantes, el campus más grande de la UC, UCLA, como resultado de su énfasis en la investigación y su centro médico, tiene un presupuesto ($ 7.5 mil millones a partir de 2019) aproximadamente igual al de todo el sistema CSU ($ 7.2 mil millones a partir de 2019) . Según un estudio de 2002, los profesores de la CSU dedican unas 30 horas a la semana a enseñar y asesorar a los estudiantes y unas 10 horas a la semana a actividades creativas / de investigación, mientras que un estudio de 1984 informa que los profesores de la UC dedican unas 26 horas a la semana a enseñar y asesorar. estudiantes y alrededor de 23 horas a la semana en actividades de investigación / creativas. [76] [77] El canciller de CSU, el Dr. Charles B. Reed, señaló en su Conferencia de Pullias en elUniversity of Southern California que California era lo suficientemente grande como para pagar dos sistemas de educación superior pública de clase mundial, uno que apoya la investigación (UC) y otro que apoya la enseñanza (CSU). Sin embargo, el gasto per cápita de los estudiantes es más bajo en CSU y eso, junto con la falta de una misión de investigación o programas de doctorado independientes bajo el Plan Maestro de California , ha llevado a algunos en la educación superior estadounidense a desarrollar la percepción de que el sistema de CSU es menos prestigioso. que el sistema UC. [78] [79] [80] [81] [82] Kevin Starr , el séptimo bibliotecario estatal de California, declaró que "la Universidad de California se basó en el diez por ciento más alto de los graduados de la escuela secundaria del estado", mientras que "se esperaba que el sistema CSU atrajera a sus estudiantes del 33 por ciento más alto de cada clase que se graduaba de la escuela secundaria". [83] Sin embargo, según el Plan Maestro de California, la UC se basa en el 12,5 por ciento superior de los graduados de escuelas secundarias públicas de California. [84]

De acuerdo con el Plan Maestro de Educación Superior de California (1960), ambos sistemas universitarios pueden otorgar títulos de licenciatura o maestría, así como certificaciones profesionales, sin embargo, solo la Universidad de California tiene la autoridad para emitir títulos de doctorado (Doctor en Filosofía) y profesionales. grados en las áreas de derecho , medicina , veterinaria y odontología . Como resultado de la legislación reciente (SB 724 y AB 2382), la Universidad Estatal de California ahora puede ofrecer el título de Ed.D (también conocido como Doctor en Educación o "título de doctorado en educación") y DPT(Doctor en Terapia Física) a sus estudiantes de posgrado. Además, la Universidad Estatal de California (CSU) ofrece títulos de doctorado y algunos doctorados profesionales (por ejemplo, audiología, Au.D) como un "título conjunto" en combinación con otras instituciones de educación superior, incluidos "títulos conjuntos" con el Universidad de California (UC) y universidades privadas acreditadas. Esta es la razón por la que, por ejemplo, el estado de San Diego puede calificar como una "Universidad de investigación con alta actividad investigadora" [85] al ofrecer unos 22 títulos de doctorado.

Hay 23 campus de CSU y 10 campus de UC que representan aproximadamente 437.000 y 237.000 [86] estudiantes respectivamente. El costo de la matrícula de CSU es aproximadamente la mitad que el de UC. [ cita requerida ] Por lo tanto, las autoridades anteriores de la Universidad Estatal de California se han referido al sistema CSU como "La Universidad del Pueblo". [87]

CSU y UC usan los términos "presidente" y "canciller" internamente de manera opuesta: en CSU, los campus están encabezados por presidentes que reportan a un canciller de todo el sistema; [44] pero en UC, están dirigidos por cancilleres que reportan a un presidente de todo el sistema. [88]

CSU tradicionalmente se ha adaptado más a los estudiantes mayores que la UC, al ofrecer más programas de grado por las tardes y, más recientemente, en línea. [89] [ cita requerida ] Además, las escuelas de CSU, especialmente en áreas más urbanas, tradicionalmente han atendido a los viajeros, matriculando a la mayoría de sus estudiantes del área circundante. Esto ha cambiado a medida que las escuelas de CSU aumentan la inscripción y algunos de los campus urbanos más prestigiosos atraen a un grupo demográfico más amplio. [90]

La mayoría de los campus de CSU operan en el sistema semestral, mientras que los campus de UC operan en el sistema de trimestres (con la excepción de UC Berkeley, UC Merced, la escuela de medicina de UCLA y todas las escuelas de derecho de UC). A partir del otoño de 2014, la CSU comenzó a convertir sus seis campus trimestrales restantes al calendario semestral. [91] Cal State LA y Cal State Bakersfield se convirtieron en el otoño de 2016, [92] mientras que Cal State East Bay y Cal Poly Pomona pasaron a los semestres en el otoño de 2018. [93] [94] Cal State San Bernardino planea realizar la conversión en el otoño de 2020, [95] mientras que Cal Poly San Luis Obispo no ha anunciado una fecha para la conversión a semestres.

Estándares de admisión [ editar ]

Históricamente, los requisitos de admisión a la CSU han sido menos estrictos que los del sistema UC. Sin embargo, ambos sistemas requieren completar los requisitos AG en la escuela secundaria como parte de la admisión. La CSU intenta aceptar solicitantes del tercio superior de los graduados de la escuela secundaria de California. Por el contrario, la UC intenta aceptar el octavo superior. En un esfuerzo por mantener una proporción de 60/40 de estudiantes de la división superior a los estudiantes de la división inferior y para alentar a los estudiantes a que asistan primero a un colegio comunitario de California , ambos sistemas universitarios dan prioridad a los estudiantes transferidos del colegio comunitario de California .

Sin embargo, los siguientes 17 campus de la CSU utilizan estándares más altos que los estándares básicos de admisión debido a la cantidad de estudiantes calificados que se postulan, lo que hace que las admisiones en estas escuelas sean más competitivas: [96]

  • Chico
  • Fresno
  • Fullerton
  • Humboldt (estudiantes de primer año)
  • Playa Larga
  • los Angeles
  • Bahía de Monterey (estudiantes de primer año)
  • Northridge
  • Pomona
  • Sacramento
  • San Bernardino
  • San Diego
  • San Francisco
  • San Jose
  • San Luis Obispo
  • San Marcos
  • Sonoma

Además, siete campus de la Universidad Estatal de California se ven completamente afectados tanto para estudiantes de primer año como para transferencias, lo que significa que, además de la admisión a la escuela, la admisión en todas las especialidades también se ve afectada para el programa académico 2020-2021. Los siete campus que están totalmente afectados son Los Ángeles , Fresno , Fullerton , Long Beach , San Diego , San José y San Luis Obispo .

Convenciones de nomenclatura de campus [ editar ]

El sistema de UC sigue un estilo consistente en la denominación de los campus, utilizando las palabras "Universidad de California" seguidas del nombre de su ciudad de origen declarada, con una coma como separador. La mayoría de los campus de CSU siguen un patrón similar, aunque varios se nombran solo por su ciudad o condado de origen, como la Universidad Estatal de San Francisco, la Universidad Estatal de San José, la Universidad Estatal de San Diego o la Universidad Estatal de Sonoma.

Algunas de las universidades no siguen ningún patrón. La Universidad Politécnica Estatal de California, San Luis Obispo y la Universidad Politécnica Estatal de California, Pomona usan la palabra "politécnica" en ambos nombres completos (pero en diferentes órdenes de palabras) según la sección 89000 del Código de Educación de California [97] y la sección 89005.5 [98] CSU La guía de estilo editorial se refiere a los mismos nombres formales mientras que también se refieren a las formas abreviadas "Cal Poly San Luis Obispo" y "Cal Poly Pomona" respectivamente, pero no al nombre "Cal Poly" en sí mismo. [99] Cal Poly San Luis Obispo reclama unilateralmente el nombre "Cal Poly" según sus propias guías de marca de marketing [100]y, desde la década de 1980, la Oficina del Canciller de CSU ha llevado a numerosas pequeñas y medianas empresas a los tribunales en nombre de Cal Poly San Luis Obispo por no tener un acuerdo de licencia para vender mercadería con las palabras "Cal Poly". [101] [102]

Además, la Academia Marítima de California (Cal Maritime) es el único campus cuyo nombre oficial no se refiere a su ubicación en California. [103] Los nombres oficiales de los campus de Channel Islands y San Marcos no incluyen una coma, a diferencia del estilo típico de la convención de nomenclatura de CSU, y en su lugar siguen a la California State University San Marcos o Channel Islands. [104] Algunos críticos, incluido Donald Gerth (ex presidente del estado de Sacramento ), han afirmado que la débil identidad de la Universidad Estatal de California ha contribuido a la falta de prestigio percibida de la CSU en comparación con la Universidad de California . [105]

Otoño de 2018 perfil de estudiantes de primer año inscritos [ editar ]

InstalacionesSolicitantes [106]Admite [106]
Tasa de admisión		No residente [107]
Bakersfield12,93510,44080,7%4,2%
Islas del Canal11,3308.87678,3%2,4%
Chico23,96415,63965,3%3,2%
Colinas de Domínguez20,23512,93963,9%4,5%
Puerto Este16,13111,54971,6%8,3%
Fresno18,47610,63057,5%6,0%
Fullerton51.41522,31743,4%7,6%
Humboldt10,9578.41476,8%1,5%
Playa Larga69,61021,72531,2%6,4%
los Angeles39,85416,54841,5%7,6%
Marítimo1,11774366,5%0,4%
Bahía de Monterey12,4237.27058,5%5,9%
Northridge34,85617,64750,6%8,0%
Pomona36,66220,22055,2%6,6%
Sacramento27,10817.31263,9%3,9%
San Bernardino16,0458.79854,8%7,4%
San Diego69,39923.99834,6%7,8%
San Francisco35,60625,55071,8%7,8%
San Jose36,24319,81154,7%12,3%
San Luis Obispo54.66316,49130,2%2,3%
San Marcos17,64910,31158,4%4,8%
Sonoma14,47812,98089,7%2,8%
Stanislaus7,6746.58685,8%3,5%
Todo el sistema637,350318.99150,0%6,5%

Campus afectados [ editar ]

Un campus o especialización afectado es uno que tiene más estudiantes calificados por CSU de los que permite la capacidad. A partir de 2012, 16 de los 23 campus se ven afectados, incluidos Chico, Fresno, Fullerton, Humboldt, Long Beach, Los Ángeles, Northridge, Pomona, San Bernardino, Sacramento, San Diego, San Francisco, San José, Sonoma, San Marcos y San Luis Obispo. Algunos programas en otros campus se ven afectados de manera similar. Todos los programas de pregrado, preprogramas y programas no declarados / indecisos se ven afectados por los siguientes campus: como el año académico 2021-22 para Cal Poly San Luis Obispo, Fresno State, CSU Fullerton, Cal State LA, CSU Long Beach, San Diego Universidad Estatal y Estado de San José. A pesar de esto, las admisiones de pregrado de CSU se basan cuantitativamente y, por lo general, no incluyen elementos como declaraciones personales, puntajes de las pruebas de materias del SAT, cartas de recomendación o portafolios. Además,se da preferencia geográfica a aquellos que residen dentro de las áreas de tránsito de las universidades.[108]

Proceso de admisión especial para la Academia Marítima de California [ editar ]

La Academia Marítima utiliza un proceso de admisión diferente al de otras escuelas de CSU. Debido a la naturaleza de sus programas, la Academia Marítima requiere que todos los solicitantes pasen un examen físico estándar antes de la inscripción. [109]

Investigación y académicos [ editar ]

AAU, AASCU y APLU [ editar ]

La Universidad de California y la mayoría de sus campus son miembros de la Asociación de Universidades Estadounidenses (AAU) y la Asociación de Universidades Públicas y con concesión de Tierras (APLU) .

La Universidad Estatal de California (CSU) y la mayoría de sus campus son miembros de APLU y la Asociación Estadounidense de Colegios y Universidades Estatales (AASCU) .

ABET [ editar ]

Artículo principal: Lista de programas de ingeniería en la Universidad Estatal de California

ABET (Junta de Acreditación de Ingeniería y Tecnología, Inc.) es el acreditador estadounidense reconocido de programas universitarios y universitarios en ciencias naturales y aplicadas, informática, ingeniería y tecnología de ingeniería. La Universidad Estatal de California tiene 18 universidades con programas acreditados por ABET. [110]

  • Cal Poly Pomona, Facultad de Ingeniería Cal Poly Pomona
  • Cal Poly San Luis Obispo, Facultad de Ingeniería
  • Academia Marítima CSU, Escuela de Ingeniería
  • CSU Bakersfield, Facultad de Ciencias Naturales, Matemáticas e Ingeniería
  • CSU Chico, Facultad de Ingeniería, Ciencias de la Computación y Gestión de la Construcción
  • CSU Dominguez Hills, Facultad de Ciencias Naturales y del Comportamiento
  • CSU East Bay, Facultad de Ciencias
  • CSU Fresno, Facultad de Ingeniería Lyles
  • CSU Fullerton, Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Computación
  • CSU Long Beach, Facultad de Ingeniería
  • CSU Los Ángeles, Facultad de Ingeniería, Ciencias de la Computación y Tecnología
  • CSU Northridge, Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Computación
  • CSU Sacramento, Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Computación
  • CSU San Bernardino, Facultad de Ciencias Naturales
  • Universidad Estatal de Humboldt, Facultad de Recursos Naturales y Ciencias
  • Universidad Estatal de San Diego, Facultad de Ingeniería
  • Universidad Estatal de San Francisco, Facultad de Ciencias e Ingeniería
  • CSU San José State University, Charles W. Davidson College of Engineering

CENIC [ editar ]

La CSU es miembro fundador y fundador de CENIC , la Corporación para Iniciativas de Red Educativa en California, la organización sin fines de lucro que proporciona redes de Internet de alto rendimiento a la comunidad de investigación y educación K-20 de California.

Programas universitarios estatales [ editar ]

Iniciativa de investigación agrícola [ editar ]

Un programa integral de investigación agrícola y ambiental aplicada que se une a las cuatro facultades de agricultura de la CSU (en San Luis Obispo , Pomona , Chico y Fresno ) y las industrias de agricultura y recursos naturales del estado y las comunidades comerciales aliadas. [111]

  • Cal Poly Pomona
  • Cal Poly San Luis Obispo
  • Estado de Chico
  • Estado de Fresno

Biotecnología [ editar ]

La misión del Programa de Educación e Investigación en Biotecnología de la Universidad Estatal de California (CSUPERB) es desarrollar una fuerza laboral profesional en biotecnología. CSUPERB proporciona subvenciones, organiza un simposio anual, patrocina un plan de estudios que responde a la industria y sirve como enlace para la CSU con socios gubernamentales, filantrópicos, educativos y de la industria biotecnológica. El programa involucra a estudiantes y profesores de los departamentos de Ciencias de la Vida, Física, Computación y Clínica, Ingeniería, Agricultura, Matemáticas y Negocios en los 23 campus de CSU. [112]

Investigación y gestión costeras [ editar ]

El grupo de afinidad del CSU Council on Ocean Affairs, Science & Technology (CSU COAST) es la organización coordinadora de actividades relacionadas con las cuencas hidrográficas marinas , costeras y costeras. Un grupo de afinidad de CSU altamente efectivo con miembros activos de la facultad y la administración en cada uno de los 23 campus del sistema, CSU COAST funciona principalmente como una fuerza coordinadora para estimular nuevas herramientas de investigación, enseñanza y políticas a través del apoyo administrativo, oportunidades sólidas de redes y proporcionando pequeños Financiamiento de incubadoras / aceleradoras para estudiantes y profesores .

Iniciativa de graduación 2025

La Iniciativa de Graduación 2025 es un plan para aumentar las tasas de graduación, eliminar las brechas de equidad en la finalización de títulos y satisfacer las necesidades de la fuerza laboral de California. [113] La iniciativa organiza un simposio anual con oradores principales como el gobernador de California, Gavin Newsom . [114] La iniciativa se centra principalmente en mejorar la orientación y la planificación académica para los estudiantes de primera generación y de transferencia. La iniciativa ha resultado en un aumento de seis puntos porcentuales en la tasa de graduación de cuatro años de estudiantes de primer año por primera vez durante tres años, del 19.2 por ciento en 2015 al 25.4 por ciento en 2018 y un aumento en la graduación de seis años en cuatro puntos porcentuales. del 57 por ciento en 2015 al 61,1 por ciento en 2018. [115]

Gestión hotelera [ editar ]

La Iniciativa de Educación en Gestión Hotelera (HMEI) se formó en 2008 para abordar la escasez de líderes hoteleros en California. HMEI es una colaboración entre los 14 campus de CSU que tienen títulos relacionados con la hospitalidad y ejecutivos de la industria. [116] CSU otorgó el 95% de los títulos de licenciatura en hotelería en el estado en 2011. [117]

Enfermería [ editar ]

Con sede y administrado en el campus de Dominguez Hills , el Programa de Enfermería Estatal de CSU ofrece cursos de enfermería registrados disponibles en todo California que conducen a Licenciaturas, Maestrías en Ciencias y un Doctorado en Enfermería (otorgado por el campus de CSU participante más cercano). [118] Los campus que otorgan un Doctorado en Práctica de Enfermería (DNP) son:

  • Fresno
  • Fullerton
  • Playa Larga
  • los Angeles
  • San Jose

Educación en línea e inscripción simultánea [ editar ]

A partir de 2013, la CSU realizó un cambio radical en la forma en que brindaba educación en línea. La universidad aprobó más de 30 cursos para el consumo de todo el sistema, lo que significa que cualquier estudiante que asista a uno de los 23 campus podrá inscribirse en un curso en línea ofrecido en otro campus, al mismo tiempo. El nuevo método de entrega de educación en línea es parte de una financiación adicional de $ 17 millones del estado para mejorar la educación en línea y, en última instancia, mejorar las tasas de graduación y el acceso a "cursos de cuello de botella" en los 23 campus. Los cursos que se ofrecen incluyen biología, finanzas comerciales, química y microeconomía. [119] [120]

Programa predoctoral [ editar ]

El Programa Predoctoral de California está diseñado para aumentar el grupo de profesores potenciales al apoyar las aspiraciones de doctorado de los estudiantes de la Universidad Estatal de California que han experimentado desventajas económicas y educativas. [121]

El Programa de Incentivo Doctoral del Canciller brinda asistencia financiera y de otro tipo a las personas que cursan estudios de doctorado. El programa busca otorgar préstamos a estudiantes de doctorado que estén interesados ​​en postularse y competir por puestos de profesores de instrucción en la Universidad Estatal de California después de completar el doctorado. [122]

Maestrías en Ciencias Profesionales [ editar ]

La CSU tiene la intención de expandir su enfoque de educación de posgrado para establecer y fomentar programas de maestría en Ciencias Profesionales (PSM) utilizando el modelo Sloan . [123] [124]

Ver también [ editar ]

  • Asociación de Empleados del Estado de California
  • Asociación de profesores eméritos y jubilados de la Universidad Estatal de California
  • Departamento de Policía de la Universidad Estatal de California
  • Colegios y universidades
  • Lista de colegios y universidades en California

Referencias [ editar ]

  1. ^ "Apoyo de donantes 2018-19 - Descripción general" . Oficina del Canciller de la Universidad Estatal de California.
  2. ^ Según lo previsto para 20171-8 "Presupuesto de apoyo 2017-18" (PDF) . La Universidad Estatal de California. pag. 9.
  3. ^ a b "hechos de CSU 2015" . La Universidad Estatal de California.
  4. ^ a b c d "Inscripción de estudiantes a término de otoño" . Investigación y análisis institucionales de la Universidad Estatal de California. Archivado desde el original el 2 de diciembre de 2019 . Consultado el 18 de noviembre de 2019 .
  5. ^ "El libro de datos de CSU 2018" (PDF) . La Universidad Estatal de California . Consultado el 23 de agosto de 2018 .
  6. ^ "Datos de CSU 2017" (PDF) . La Universidad Estatal de California.
  7. ^ Página de inicio . Universidad Estatal de California . Consultado el 6 de diciembre de 2008.
  8. ^ a b c d "CSU Media Center" (PDF) . Calstate.edu . Archivado desde el original (PDF) en 2013-11-03 . Consultado el 4 de diciembre de 2016 .
  9. ^ Información de todo el sistema | Midiendo el valor de una educación CSU | CSU . Calstate.edu. Consultado el 15 de julio de 2013.
  10. ^ "Trabajar para California: el impacto del sistema universitario del estado de California" (PDF) . Oficina del Canciller. Mayo de 2010 . Consultado el 8 de noviembre de 2012 .
  11. ^ Las universidades donde comienzan los doctores . La solución universitaria. Consultado el 15 de julio de 2013.
  12. ^ "Instituciones acreditadas" . AACSB . AACSB. Archivado desde el original el 7 de noviembre de 2015 . Consultado el 30 de octubre de 2015 .
  13. ^ Hechos de la graduación | 100,000 Graduates Strong Archivado el 29 de junio de 2014 en Wayback Machine . Blogs.calstate.edu. Consultado el 15 de julio de 2013.
  14. ^ a b "Datos demográficos de la facultad y el personal | 2015 hechos sobre la CSU | PA | CSU" . Calstate.edu . Consultado el 21 de octubre de 2015 .
  15. ^ Gerth, Donald R. (2010). La Universidad del Pueblo: una historia de la Universidad Estatal de California . Berkeley: Prensa de políticas públicas de Berkeley. págs. 5-9. ISBN 9780877724353.
  16. ^ Gerth, Donald R. (2010). La Universidad del Pueblo: una historia de la Universidad Estatal de California . Berkeley: Prensa de políticas públicas de Berkeley. págs. 10-11. ISBN 9780877724353.
  17. ^ Gerth, Donald R. (2010). La Universidad del Pueblo: una historia de la Universidad Estatal de California . Berkeley: Prensa de políticas públicas de Berkeley. págs. 11-26. ISBN 9780877724353.
  18. ^ Gerth, Donald R. (2010). La Universidad del Pueblo: una historia de la Universidad Estatal de California . Berkeley: Prensa de políticas públicas de Berkeley. págs. 26-30. ISBN 9780877724353.
  19. ↑ a b Gerth, Donald R. (2010). La Universidad del Pueblo: una historia de la Universidad Estatal de California . Berkeley: Prensa de políticas públicas de Berkeley. págs. 31–32. ISBN 9780877724353.
  20. ↑ a b c Gerth, Donald R. (2010). La Universidad del Pueblo: una historia de la Universidad Estatal de California . Berkeley: Prensa de políticas públicas de Berkeley. pag. xxi. ISBN 9780877724353.
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Lectura adicional [ editar ]

  • Donald R. Gerth. La Universidad del Pueblo: una historia de la Universidad Estatal de California . Berkeley: Instituto de Estudios Gubernamentales, Universidad de California, 2010. ISBN 978-0-87772-435-3 . 

Enlaces externos [ editar ]

  • Página web oficial

Coordenadas : 33 ° 45′50 ″ N 118 ° 12′4 ″ W / 33.76389 ° N 118.20111 ° W / 33.76389; -118.20111