La Escuela Secundaria Superior del Área de Chambersburg (CASHS) es una escuela secundaria pública ubicada en el condado de Franklin, Pensilvania . La escuela atiende a los grados 9, 10, 11 y 12. Los estudiantes provienen de Chambersburg y los municipios circundantes de Hamilton , Greene , Lurgan , Letterkenny y Guilford . CASHS está acreditado por la Asociación de Colegios y Escuelas de Middle States .
Distrito escolar del área de Chambersburg | |
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Localización | |
Municipio de Chambersburg , , Estados Unidos | |
Información | |
Tipo | Preparatoria pública |
Establecido | 1955 |
Distrito escolar | Distrito escolar del área de Chambersburg |
Principal | Sr. Bradley Ocker |
Facultad | 105.5 (en FTE base) [1] |
Los grados | 9 - 12 |
Inscripción | 535 (en 2016-2017) [1] |
Proporción de alumnos por maestro | 17,6 [1] |
Colores) | Azul y blanco |
Mascota | Troyano |
Sitio web | Sitio web de la escuela |
A partir del año escolar 2005-06, la escuela tenía una matrícula de 1,858 estudiantes y 105.5 maestros de aula sobre una base FTE , para una proporción de estudiantes por maestro de 17.6. [1] Hay un director de edificio, cinco administradores, ocho consejeros de orientación y cuatro secretarias. CASHS ocupa sus instalaciones actuales desde 1955.
Tasa de graduación
En 2012, la tasa de graduación en Chambersburg Area Senior High School fue del 80%. [2] En 2011, la tasa de graduación fue del 85%. [3] En 2010, el Departamento de Educación de Pensilvania emitió una nueva tasa de graduación de cohortes de 4 años. La tasa del Distrito Escolar del Área de Chambersburg fue del 87% para 2010. [4]
- Tasa de graduación de cálculo anterior
Logro académico
En 2012, la Escuela Secundaria Superior del Área de Chambersburg declinó aún más a Acción Correctiva II del sexto año debido a su fracaso continuo para mejorar el rendimiento estudiantil en matemáticas y lectura. La escuela logró solo 7 de 18 métricas académicas medidas. [9] En 2011, la Escuela Secundaria Superior del Área de Chambersburg se negó a la Acción Correctiva II del quinto año debido a su fracaso continuo para mejorar el rendimiento de los estudiantes en matemáticas. El rendimiento científico también es muy bajo. [10] Bajo la ley federal Que Ningún Niño se Quede Atrás, se requirió que la administración de la escuela notificara a los padres sobre los malos resultados de rendimiento de la escuela y que ofreciera a los padres la oportunidad de transferirse a una escuela exitosa dentro del Distrito. Además, el Departamento de Educación de Pensilvania requirió que la administración de la Escuela Secundaria Superior del Área de Chambersburg desarrollara un Plan de Mejoramiento Escolar para abordar el bajo rendimiento estudiantil de la escuela. Bajo el Sistema de Responsabilidad de Pensilvania, la escuela debe pagar por tutoría adicional para los estudiantes con dificultades. [11] La Escuela Secundaria Superior del Área de Chambersburg es elegible para fondos especiales adicionales bajo las Becas de Mejoramiento Escolar que la escuela debe solicitar cada año. [12]
- 2010 - Acción correctiva II 4to año debido a un rendimiento estudiantil crónicamente bajo. [13]
- 2009 - Acción correctiva II 3er año debido a un bajo rendimiento estudiantil no resuelto.
- 2008 - Acción correctiva II 2do año debido al bajo rendimiento estudiantil crónico.
- 2007 - Acción correctiva II
- 2006 - Mejoramiento escolar Nivel II
- 2005 - Mejoramiento escolar Nivel I
- Resultados de PSSA:
- Lectura de 11. ° grado:
- 2012 - 64% a nivel de grado (19% por debajo del básico). Estado: el 67% de los estudiantes de 11 ° grado están al nivel de grado. [14]
- 2011 - 69% (17% por debajo del básico). Estado - 69,1% [15]
- 2010 - 64% (20% por debajo del básico). Estado - 67% [16]
- 2009 - 63%, Estado - 65% [17]
- 2008 - 64%, Estado - 65%
- 2007 - 61%, Estado - 65%
- Matemáticas de 11. ° grado:
- 2012 - 53% a nivel de grado (28% por debajo del básico). En Pensilvania, el 59% de los estudiantes del 11º grado están a nivel de grado. [18]
- 2011 - 60%, (20% por debajo del básico). Estado - 60,3% [19]
- 2010 - 61% (24% por debajo del básico). Estado - 59%
- 2009 - 57%, Estado - 56%
- 2008 - 59%, Estado - 56%
- 2007 - 60%, Estado - 53% [20]
- Ciencias de 11. ° grado:
- 2012 - 34% a nivel de grado (17% por debajo del básico). Estado: el 42% de los estudiantes del 11º grado estaban al nivel de su grado. [21]
- 2011 - 37% (18% por debajo del básico). Estado - 40%. [22]
- 2010 - 34% (24% por debajo del básico). Estado - 39%
- 2009 - 35%, Estado - 40% [23]
- 2008 - 32%, Estado - 39% [24]
Ciencia en movimiento
La escuela secundaria Chambersburg Area Senior High School y las dos escuelas intermedias del distrito aprovecharon un programa estatal llamado Science in Motion que trajo profesores universitarios y equipo científico sofisticado a la escuela para aumentar la conciencia científica y proporcionar experiencias basadas en la investigación para los estudiantes. El programa Science in Motion fue financiado por una asignación estatal y no le costó nada a la escuela participar. [25] Gettysburg College proporcionó las experiencias a las escuelas.
Remediación universitaria
Según un estudio del Departamento de Educación de Pensilvania publicado en enero de 2009, el 16% de los graduados de la escuela secundaria superior del área de Chambersburg requirieron remediación en matemáticas o lectura antes de estar preparados para tomar cursos de nivel universitario en el Sistema de Educación Superior del Estado de Pensilvania o colegios comunitarios. [26] Menos del 66% de los graduados de la escuela secundaria de Pensilvania, que se inscriben en una universidad de cuatro años en Pensilvania, obtendrán una licenciatura en seis años. Entre los graduados de secundaria de Pensilvania que buscan un título de asociado, solo uno de cada tres se gradúa en tres años. [27] Según el Departamento de Educación de Pensilvania , uno de cada tres graduados de secundaria recientes que asisten a universidades públicas y colegios comunitarios de Pensilvania toma al menos un curso de recuperación en matemáticas, lectura o inglés.
Inscripción doble
La escuela secundaria ofrece un programa de inscripción doble . Este programa estatal permite que los estudiantes de secundaria tomen cursos en instituciones de educación superior locales para obtener créditos universitarios. Los estudiantes permanecen inscritos en su escuela secundaria, incluida la ceremonia de graduación. Los cursos cuentan para los requisitos de graduación de la escuela secundaria y para obtener un título universitario. Los estudiantes continúan teniendo acceso completo a actividades y programas en su escuela secundaria. Los créditos universitarios se ofrecen a un precio con grandes descuentos. El estado ofrece una pequeña subvención para ayudar a los estudiantes con los costos de matrícula, cuotas y libros. [28] > Bajo el Acuerdo de Articulación y Transferencia de Pensilvania, muchos colegios y universidades de Pensilvania aceptan estos créditos para los estudiantes que se transfieren a sus instituciones. [29] El Sistema de Transferencia de Créditos Universitarios de Pensilvania informó en 2009 que los estudiantes ahorraron casi $ 35,4 millones al hacer que sus créditos transferidos se contaran para un título bajo el nuevo sistema. [30]
Para el año de financiación 2009-10, el distrito escolar recibió una subvención estatal de $ 12,909 para el programa. [31]
Puntajes SAT
En 2012, 362 estudiantes de la escuela secundaria superior del área de Chambersburg tomaron los exámenes SAT. El puntaje promedio verbal del distrito fue 490. El puntaje promedio en matemáticas fue 489. El puntaje promedio en escritura fue 476. Los resultados de los exámenes Verbal SAT en todo el estado fueron: Verbal 491, Matemáticas 501, Escritura 480. En los EE. UU., 1.65 millones de estudiantes tomaron los exámenes logrando puntajes: Verbal 496, Matemáticas 514, Escritura 488. Según el College Board, el puntaje máximo en cada sección fue de 800, y 360 estudiantes en todo el país obtuvieron un puntaje perfecto de 2,400. 485 En 2011, 301 estudiantes de secundaria del área de Chambersburg tomaron los exámenes SAT. El puntaje promedio verbal del distrito fue. El puntaje promedio de matemáticas fue 490. El puntaje promedio de escritura fue 463. [32] Pensilvania ocupó el puesto 40 entre los estados con puntajes SAT: Verbal - 493, Matemáticas - 501, Escritura - 479. [33] En Estados Unidos, 1,65 millones de estudiantes tomaron el examen en 2011. Obtuvieron un promedio de 497 (de 800) verbales, 514 matemáticas y 489 escritas. [34]
Requisitos de graduación
La Junta Escolar del Área de Chambersburg ha determinado que para graduarse un estudiante debe obtener 23 créditos, que incluyen: 4 Unidades de Crédito de Inglés; 4 Unidades de Crédito de Matemáticas (Álgebra I, Geometría, Álgebra II, 4º Matemáticas); 3.5 Unidades de Crédito de Ciencias Sociales (Hist. Am. Temprana, Hist. Mundial, Hist. Am. Y Educación Cívica); 3 Unidades de Crédito de Ciencias (Biología más 2 otras ciencias); 1.5 Unidades de Crédito de Bienestar y Fitness; 6.5 Unidades de crédito de optativas; 0,50 de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). [35]
Por ley, todos los estudiantes de secundaria de Pensilvania deben completar un proyecto como parte de su elegibilidad para graduarse de la escuela secundaria. El tipo de proyecto, su rigor y sus expectativas son establecidos por el distrito escolar individual. [36] La Escuela Secundaria Superior del Área de Chambersburg requiere la finalización de un Proyecto Junior para cumplir con este requisito. El Proyecto Junior se completa junto con su clase de inglés junior. [37]
Según las regulaciones de la Junta Escolar de Pensilvania, comenzando con la clase de 2017, los estudiantes de escuelas públicas deben demostrar la finalización exitosa del trabajo del curso de nivel secundario en Álgebra I, Biología y Literatura inglesa al aprobar los exámenes Keystone. [38] El examen se da al final del curso. Los exámenes Keystone reemplazan a los PSSA para el 11 ° grado. Los estudiantes tienen varias oportunidades para aprobar el examen, con aquellos que no pueden realizar un proyecto para graduarse. [39] [40] Para la clase de 2019, se agregará un examen de composición. Para la clase de 2020, aprobar un examen de civismo y gobierno se agregará a los requisitos de graduación. [41] En 2011, los estudiantes de secundaria de Pensilvania evaluaron los exámenes de Álgebra 1, Biología e Inglés Literatura. Los resultados a nivel estatal fueron: Álgebra 1 38% a nivel de grado, Biología 35% a nivel de grado e Inglés Literatura - 49% a nivel de grado. [42] Los informes individuales de estudiantes, escuelas o distritos no se hicieron públicos, aunque el Departamento de Educación de Pensilvania los informó a los funcionarios del distrito. Los estudiantes identificados con necesidades especiales y que califican para un Programa Educativo Individual (IEP) pueden graduarse si cumplen con los requisitos de su IEP.
Otras opciones de la escuela secundaria
Los estudiantes del Distrito Escolar del Área de Chambersburg tienen varias opciones fuera del programa tradicional de la escuela secundaria.
La Escuela de Carreras Magnet del Área de Chambersburg ofrece un programa de 9º a 12º grado con énfasis en tecnología, exploración de carreras y aceleración para graduarse temprano. Los estudiantes solicitan asistir.
Centro Técnico y de Carreras del Condado de Franklin - programa de capacitación para votar.
Franklin Virtual Academy: del 9 al 12. Una empresa conjunta de Distrito del área de Chambersburg escuela, distrito escolar de Fannett-metal , distrito escolar de Greencastle-Antrim , distrito escolar del condado de Huntingdon Sur y Waynesboro distrito escolar del área . Una combinación personalizada y a su propio ritmo de clases en línea rigurosas y ricas en multimedia. Los estudiantes de FVA tienen la opción de llenar sus horarios con clases en línea o crear una combinación de clases en línea y en la escuela en su escuela secundaria local. Los estudiantes se gradúan con un diploma de su respectiva escuela secundaria.
premios y reconocimientos
El Director Dr. Barry Purvis fue reconocido como el Director del Año de la Escuela Secundaria 2006 por la Asociación de Directores de Escuelas Primarias y Secundarias de Pensilvania. [43]
Actividades extracurriculares y día del color
La escuela secundaria Chambersburg Area Senior High School ofrece una amplia variedad de actividades extracurriculares y un programa deportivo extenso y costoso. Además de una amplia gama de deportes, la escuela también mantiene una banda, una orquesta, un club de glee, un periódico estudiantil, una sociedad nacional de honores, una sociedad nacional de honores del arte, una variedad de clubes de idiomas, un club de matemáticas, un ping un club de pong, un club de esquí, un club de economía, un club deportivo, un club de teatro, un club de cámaras, una confraternidad religiosa, un gobierno estudiantil, un club de pequeñas empresas y varias otras organizaciones. [44]
La escuela secundaria Chambersburg Area Senior High School también es conocida por su tradición del Día del Color. Todos los años, desde principios de la década de 1920, las clases se suspenden por una serie de juegos y competencias entre las clases de primer año, segundo, tercer y cuarto año. El término Día del Color se originó a partir de los tonos dados a los diferentes grados: el oro y el azul los usan los futuros graduados de un año impar (ejemplo 2013) y rojo y blanco para los años pares (ejemplo 2014). [45]
Atletismo
El Trojan Stadium de 7,000 asientos fue remodelado en 2006 como parte de un proyecto de renovación de $ 6.5 millones que incluyó asientos adicionales en el hogar y gradas para visitantes renovadas, junto con un nuevo palco de prensa. Otras mejoras a las instalaciones incluyeron césped artificial, una pista de atletismo, puestos de concesión, baños, taquillas y estacionamientos. [46] Los troyanos llamaron a Henninger Field su hogar para el fútbol desde 1898 hasta 1956, para el fútbol entre 1968-2003 y 2005, y para el béisbol desde principios del siglo XX hasta 2006.
Los fondos del distrito:
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El 18 de junio de 2004, el equipo de béisbol masculino de los Trojans de Chambersburg Area Senior High School ganó el campeonato estatal de Clase AAA de la Pennsylvania Interscholastic Athletic Association (PIAA), derrotando a Peters Township High School por 12-5, en un juego jugado en el RiverSide Stadium en Harrisburg . [47] [48] Inmediatamente después de este título estatal, el equipo de béisbol ocupó el séptimo lugar en el este de los Estados Unidos por USA Today en su clasificación final de 2004. [49]
El equipo de Gimnasia Femenina fue reconocido como el campeón estatal del equipo en 2005 en la División de Plata del Estado. [50]
Lorraine Hill, miembro del equipo de pista y campo, realizó el segundo lanzamiento de jabalina de secundaria más largo de la nación en 2006 con un lanzamiento de 157 pies y cuatro pulgadas. [51] Hill ganó el campeonato estatal de jabalina Clase AAAA de la Asociación Atlética Interescolar de Pensilvania en 2006 , ganó el segundo lugar en los Penn Relays y terminó tercero en la competencia al aire libre de Nike Team Nationals en la jabalina ese año. [52] Hill fue nombrada miembro del primer equipo All-American por la revista American Track & Field por sus logros en 2006. [53]
Referencias
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- ^ Departamento de Educación de Pennsylvania (2012). "Tabla de datos de AYP 2012 de la escuela secundaria superior del área de Chambersburg" . Archivado desde el original el 28 de julio de 2014 . Consultado el 23 de julio de 2013 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, tabla de datos de AYP del distrito escolar del área de Chambersburg 2011, 29 de septiembre de 2011
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (15 de marzo de 2011). "Nuevo cálculo de tasa de graduación de cohorte de 4 años que se está implementando" . Archivado desde el original el 14 de septiembre de 2010.
- ^ "Escuela secundaria superior del área de Chambersburg" .
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- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (29 de septiembre de 2011). "Resumen de AYP 2011 de la escuela secundaria superior del área de Chambersburg" . Archivado desde el original el 14 de julio de 2012.
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- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, Informe de rendimiento académico del distrito escolar del área de Chambersburg 2010, 29 de septiembre de 2011
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (29 de septiembre de 2012). "Resultados de PSSA y AYP 2011-2012" .
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- ^ Departamento de Educación de Pensilvania, niveles de rendimiento de 2010 de la boleta de calificaciones de rendimiento académico del distrito de secundaria de Chambersburg, febrero de 2011
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania. "Informe de rendimiento académico de la escuela secundaria superior del área de Chambersburg 2009" .
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- ^ Hill Named High School All-American Archivado el 30 de septiembre de 2007en Wayback Machine ,comunicado de prensa de la Universidad de Syracuse con fecha del 21 de noviembre de 2006.
enlaces externos
- Escuela secundaria superior del área de Chambersburg
- Centro Nacional de Estadísticas Educativas para la escuela secundaria superior del área de Chambersburg
- Página web de la escuela secundaria superior del área de Chambersburg en el sitio web de Great Schools
- Sitio de exalumnos para la clase CASHS de 1968
Coordenadas :39 ° 55′44 ″ N 77 ° 39′08 ″ W / 39,9290 ° N 77,6523 ° W / 39,9290; -77.6523