Chris Gabrieli es un líder estadounidense en innovación y políticas educativas. Actualmente se desempeña como director ejecutivo de la organización sin fines de lucro Empower Schools, [1] presidente de la junta del Departamento de Educación Superior de Massachusetts [2] y profesor a tiempo parcial en la Escuela de Educación para Graduados de Harvard. [3]
Chris Gabrieli | |
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Presidente de la Junta de Educación Superior de Massachusetts | |
Cargo asumido 2015 | |
Nominado por | Charlie Baker |
Detalles personales | |
Nació | Buffalo, Nueva York , EE. UU. |
alma mater | Universidad de Harvard ( AB ) |
Vida temprana
Chris Gabrieli nació en Buffalo, Nueva York el 5 de febrero de 1960 y se graduó con un AB en 1981 de la Universidad de Harvard . [4] También asistió dos años al Colegio de Médicos y Cirujanos de Columbia antes de partir para cofundar una empresa de software de atención médica. Sus padres eran inmigrantes y su hermano es John Gabrieli, PhD, profesor de científicos cognitivos y cerebrales en el MIT [5] con quien ha colaborado en la investigación en educación en los últimos años.
Carrera profesional
Chris Gabrieli comenzó su primera carrera en el espíritu empresarial como cofundador y director ejecutivo de una empresa de informática sanitaria llamada GMIS, que finalmente fue comprada por el líder de la industria McKesson HBO, donde sus productos continúan vendiéndose y utilizándose.
Gabrieli pasó la mayor parte de su carrera empresarial con Bessemer Venture Partners, donde comenzó como asociado en 1986 y se convirtió en socio en 18 meses. Como socio, dirigió la práctica de las ciencias de la vida durante casi veinte años, invirtiendo en más de cincuenta empresas de salud y biotecnología. Fue nombrado dos veces en la lista de Forbes de los 100 principales capitalistas de riesgo en Estados Unidos. En 2000, dejó Bessemer para centrarse en la política educativa y la innovación, pero permaneció afiliado como Socio Emérito de la firma hasta 2015, cuando se jubiló por completo.
Gabrieli comenzó su segunda carrera en política educativa e innovación cuando fue seleccionado en 1999 por el entonces alcalde de Boston, Thomas Menino, para presidente de un grupo de trabajo sobre actividades extraescolares en Boston, lo que llevó a una gran expansión y construcción de campo del dominio extracurricular en Boston. Luego fue cofundador de Massachusetts 2020 y el Centro Nacional de Tiempo y Aprendizaje, que ayudó a definir y expandir el campo del tiempo de aprendizaje ampliado (ELT) para la educación en Estados Unidos. [6]
En 2008 fue autor (con el coautor Warren Goldstein) del libro Time to Learn: How a New School Schedule is Making Smarter Kids, Happier Parents and Safer Neighborhoods , publicado por Jossey-Bass. Continúa escribiendo artículos de investigación y políticas y artículos de opinión sobre políticas y temas educativos en varias publicaciones.
En 2011, Gabrieli cofundó Empower Schools, una nueva organización sin fines de lucro enfocada en capacitar a los educadores escolares del distrito para que tomen las decisiones clave que impulsan el éxito de sus escuelas. Como parte de ese esfuerzo, ayudó a diseñar y lanzar y se convirtió en el Presidente de la Junta de Springfield Empowerment Zone Partnership , una asociación única entre el Departamento de Educación Primaria y Secundaria del estado y las Escuelas Públicas de Springfield y la Asociación de Educación de Springfield destinada a acelerar el éxito. para más de 5,000 de los estudiantes de Springfield. [7] Ese trabajo condujo a lo que ahora son 14 Zonas de Empoderamiento en cinco estados (MA, CO, TX, IN y MO) y un campo floreciente de escuelas y zonas de escuelas asociadas al distrito.
En 2015, Chris Gabrieli fue seleccionado por el gobernador Charlie Baker para presidente de la Junta del Departamento de Educación Superior de Massachusetts. Su mandato ha incluido el lanzamiento de la Iniciativa de Universidad Temprana de Massachusetts, que ha crecido hasta incluir 23 asociaciones de escuelas secundarias y universidades aprobadas por el estado para ofrecer oportunidades bien estructuradas y respaldadas para obtener cantidades significativas de éxito y crédito universitario mientras aún está en la escuela secundaria. [8] A partir de 2020, estas asociaciones prestan servicios a aproximadamente 3500 estudiantes, la gran mayoría de los cuales son negros o latinos, la mayoría de los cuales son de bajos ingresos y muchos de ellos son estudiantes universitarios de primera generación.
También es profesor a tiempo parcial en la Escuela de Graduados de Educación de Harvard, donde ha enseñado durante una década, centrándose en la ciencia política del cambio de políticas educativas en Estados Unidos.
Experiencia política
Gabrieli se involucró en política con una campaña de 1998 para las primarias demócratas en el octavo distrito del Congreso de Massachusetts , que finalmente ganó Mike Capuano . En 2002, ganó las primarias demócratas para vicegobernador, pero la lista general perdió ante Mitt Romney en las elecciones generales. En 2006 se postuló para gobernador de Massachusetts , quedando en segundo lugar en las primarias para gobernador detrás del eventual ganador Deval Patrick . Posteriormente, Patrick lo nombró presidente de la Junta de Control de Finanzas de Springfield, MA, lo que resultó en la recuperación fiscal sostenida de Springfield tras la finalización de su función en 2010.
Vida personal
Chris Gabrieli vive en Boston con su esposa Hilary, donde criaron a sus cinco hijos, ahora adultos jóvenes. [9]
Referencias
- ^ "Nuestro equipo | Empoderar a las escuelas" . Consultado el 20 de octubre de 2020 .
- ^ Educación, Departamento de Educación Superior de Massachusetts. "Acerca de BHE / The Board / Massachusetts Department of Higher Education" . www.mass.edu . Consultado el 15 de abril de 2020 .
- ^ "Chris Gabrieli" . Escuela de Graduados en Educación de Harvard . Consultado el 20 de octubre de 2020 .
- ^ "Chris Gabrieli" . Escuela de Graduados en Educación de Harvard . Consultado el 5 de septiembre de 2017 .
- ^ "Gabrieli Lab - Laboratorio de investigación de neurociencias en el MIT" . Consultado el 20 de octubre de 2020 .
- ^ "Luis Ubiñas: Cómo aprender en el siglo XXI (Video)" . Huffingtonpost.com. 2012-05-10 . Consultado el 2 de septiembre de 2013 .
- ^ "Tablero" . Asociación de Springfield Empowerment Zone . Consultado el 20 de octubre de 2020 .
- ^ "Resultados prometedores del programa de educación inicial en Massachusetts" . www.insidehighered.com . Consultado el 20 de octubre de 2020 .
- ^ "Chris Gabrieli | El Centro Nacional de Tiempo y Aprendizaje" . Timeandlearning.org. Archivado desde el original el 20 de diciembre de 2013 . Consultado el 2 de septiembre de 2013 .