Clarence Lewis Barnhart (1900-1993) fue un lexicógrafo estadounidense mejor conocido por editar la serie Thorndike-Barnhart de diccionarios graduados, publicados por Scott Foresman & Co., que se basaban en listas de palabras y conceptos de definición desarrollados por el teórico psicológico Edward Thorndike . Posteriormente, Barnhart revisó y amplió la serie y, con la ayuda de sus hijos, los mantuvo durante los años ochenta.
Primeros años
Barnhart asistió a la Universidad de Chicago y estudió con el destacado lingüista y fundador principal de la Sociedad Lingüística de América , Leonard Bloomfield . Barnhart fue influenciado por el enfoque de aprendizaje de Bloomfield, que incluía el desarrollo de listas de palabras basadas en la frecuencia de uso y archivos de citas basados en ejemplos del mundo real. En 1929, Barnhart se unió al editor de libros Scott, Foresman & Co. y finalmente se convirtió en editor. Scott, Foresman pagó porciones de su educación a cambio de una promesa de empleo cuando sus estudios estuvieran completos. Barnhart se graduó en 1930 y realizó estudios de posgrado entre 1934 y 1937. El célebre psicólogo infantil Edward Thorndike se acercó a Scott Foresman con sus ideas para un diccionario infantil basado en su Teacher's Word Book (1921) y el Teacher's Word Book de las veinte mil palabras que se encuentran más frecuentemente y ampliamente en la lectura general para niños y jóvenes (1932). ) Los editores de Scott Foresman llevaron a Barnhart para explicar la propuesta de Thorndike, después de lo cual se aprobó el proyecto. Juntos, Thorndike y Barnhart co-crearon el Thorndike-Century Junior Dictionary en 1935 seguido del Thorndike-Century Senior Dictionary en 1941. Una edición revisada del Junior Dictionary salió en 1942, seguida por el Thorndike-Century Beginning Dictionary en 1945.
Durante la Segunda Guerra Mundial, el Ejército de los Estados Unidos se acercó a la Sociedad Lingüística de América en busca de ayuda para escribir un diccionario de términos militares. Barnhart y Jess Stein (que luego se convertiría en el editor del Diccionario Random House) fueron enviados a Nueva York y emprendieron la edición del Diccionario de Términos del Ejército de los EE. UU. (TM-20-205) para el Departamento de Guerra en 1944. [1]
Después de The American College Dictionary publicado en 1947, Barnhart contrató a Scott, Foresman para producir la serie de diccionarios Thorndike-Barnhart. Los otros proyectos de Barnhart incluyeron The New Century Cyclopedia of Names , Century Handbook of English Literature y tres diccionarios de nuevas palabras. Pasó los últimos veinte años de su vida trabajando en The Barnhart Dictionary Companion, una publicación trimestral dedicada a las palabras nuevas.
Años de posguerra
Mientras estaba en Nueva York, Barnhart descubrió que Random House tenía planes de producir una versión "americanizada" del Oxford Concise Dictionary . Random House había adquirido los derechos del Century Dictionary y Cyclopedia a fines de la década de 1930 y del Dictionary of American English a principios de la década de 1940. Barnhart se acercó a Random House y los convenció de que le permitieran tomar el control total del proyecto, desde el concepto hasta el diseño y la implementación. Esto resultó en el American College Dictionary , publicado en 1947. Este trabajo se utilizó más tarde como base del Random House Dictionary .
Mientras estuvo en Random House, produjo la New Century Cyclopedia of Names en 1954, una expansión de tres volúmenes del volumen original de 1894 del Century Dictionary and Cyclopedia. A partir de la Cyclopedia of Names del Nuevo Siglo, produjo además el Manual de Literatura Inglesa del Nuevo Siglo .
En las décadas de 1950 y 1960, desarrolló el enfoque lingüístico para la instrucción de lectura iniciado por Leonard Bloomfield, titulado Let's Read, que se publicó en 1961. [ cita requerida ]
Tras la muerte de Thorndike en 1949, Barnhart, con la ayuda de sus hijos, actualizó y revisó los diccionarios escolares de Thorndike-Barnhart durante las décadas de 1960, 1970 y 1980. Estos se convirtieron en los diccionarios escolares más populares de los Estados Unidos. Todos los diccionarios para escuelas fueron publicados por Scott Foresman y en el mercado comercial por Doubleday . [ cita requerida ] Durante la década de 1980, los diccionarios se publicaron bajo dos títulos alternativos. El diccionario avanzado se publicó como Thorndike-Barnhart Advanced Dictionary o Thorndike-Barnhart Student's Dictionary . El diccionario del medio se publicó como Thorndike-Barnhart Intermediate Dictionary o Thorndike-Barnhart Advanced Junior Dictionary . El diccionario junior se publicó como Thorndike-Barnhart Beginning Dictionary o Thorndike-Barnhart Junior Dictionary . En 1997, Scott Foresman fue adquirido por Pearson Education, quien retiró el trabajo a favor de sus diccionarios de la marca Longman . [ cita requerida ]
Su diccionario general más grande fue el World Book Dictionary , una obra de dos volúmenes creada como complemento de la World Book Encyclopedia . Es esencialmente una versión ampliada y más avanzada de los diccionarios escolares Thorndike-Barnhart. Se publicó por primera vez en 1963 y se actualizó anualmente hasta 1976, después de lo cual tuvo una revisión importante, totalizando aproximadamente 225.000 entradas individuales. [2] De acuerdo con el uso de la enciclopedia por parte de los jóvenes, Barnhart escribió definiciones que eran simples y precisas, y la mayoría de las entradas incluyen ejemplos de oraciones o frases. Muchas definiciones son las mismas, o casi las mismas, que las de los diccionarios escolares Thorndike-Barnhart. Como la Tercera Nueva Internacional de Webster , incluía pocos nombres propios, dejándolos cubiertos por los volúmenes complementarios de la enciclopedia. [3] A lo largo de la década de 1980 hasta la de 1990, el trabajo fue revisado y actualizado periódicamente con la última revisión realizada por su hijo Robert y su esposa Cynthia Barnhart en 1996.
También fue coeditor de The Barnhart Dictionary of New English Since 1963 (copyright 1973), The Second Barnhart Dictionary of New English (copyright 1980) y The Third Barnhart Dictionary of New English (copyright 1990). Estos trabajos fueron diseñados para cubrir nuevas palabras, significados y cambios de uso. En 1982, con su hijo David, comenzó a editar una publicación trimestral dedicada al tratamiento exhaustivo de nuevas palabras, nuevos significados y cambios de uso en el diccionario, titulada The Barnhart Dictionary Companion . [ cita requerida ]
Casi todos sus diccionarios se basaban en gran medida en la recopilación de pruebas, cuyo valor aprendió del trabajo que hizo para Sir William Craigie en el Diccionario de inglés americano de la Universidad de Chicago. [ cita requerida ] Durante su carrera de 64 años, él y su personal acumularon un archivo de más de 7 millones de citas que exhiben el uso contemporáneo de palabras en inglés. Participó activamente en la interlingüística , y se desempeñó como consultor del organismo de investigación que presentó Interlingua en 1951. A fines del siglo XX, él y su hijo ayudaron a ser pioneros en el uso de evidencia recuperable electrónicamente de archivos computarizados de publicaciones de noticias. [ cita requerida ]
Sus hijos, David Barnhart y Robert Barnhart , trabajaron con él en muchos de sus proyectos posteriores.
Notas
- ^ McMullen, E. Wallace (septiembre de 1994). "In Memoriam: Clarence L. Barnhart, 1900-1993" . Nombres . 42 (3): 201-204. doi : 10.1179 / nam.1994.42.3.201 . ISSN 0027-7738 .
- ^ "Los estudiantes ahora pueden investigar con la enciclopedia en CD-ROM" . El observador de Charlotte . 30 de enero de 1995 . Consultado el 2 de septiembre de 2020 .
- ^ James H. Sweetland; Frances Neel Cheney (2001). Fuentes de referencia fundamentales . Ediciones ALA. págs. 273, 279. ISBN 978-0-8389-0780-1. Consultado el 25 de enero de 2011 .
Referencias
- Esterhill, Frank, Instituto Interlingua: una historia . Nueva York: Interlingua Institute, 2000.
- The Barnhart Dictionary Archive (sitio que contiene la biografía y la historia de los diccionarios)