El sistema de personalidad cognitivo-afectivo o sistema de procesamiento cognitivo-afectivo ( CAPS ) es una contribución a la psicología de la personalidad propuesta por Walter Mischel y Yuichi Shoda en 1995. Según el modelo cognitivo-afectivo, el comportamiento se predice mejor a partir de una comprensión integral de la persona, la situación y la interacción entre la persona y la situación. [1]
Sistema de procesamiento cognitivo-afectivo | |
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Descripción
Los teóricos cognitivo-afectivos sostienen que la conducta no es el resultado de algún rasgo global de la personalidad; en cambio, surge de las percepciones que los individuos tienen de sí mismos en una situación particular. Sin embargo, las inconsistencias en el comportamiento no se deben únicamente a la situación; Los comportamientos inconsistentes reflejan patrones estables de variación dentro de la persona. Estas variaciones estables de comportamiento se presentan en el siguiente marco: si A, entonces X; pero si B, entonces Y. El patrón de variabilidad de las personas es la firma conductual de su personalidad, o su patrón estable de comportarse de manera diferente en diversas situaciones. Según este modelo, la personalidad depende de variables de situación, y se compone de unidades cognitivo-afectivas (todos aquellos aspectos psicológicos, sociales y fisiológicos de las personas que les permiten interactuar con su entorno de manera relativamente estable).
Los autores identificaron cinco unidades cognitivo-afectivas:
- estrategias de codificación, o la manera individualizada de categorizar la información de los estímulos externos;
- competencias y estrategias de autorregulación: inteligencia, estrategias de autorregulación, metas auto-formuladas y consecuencias auto-producidas;
- expectativas y creencias, o predicciones de la gente sobre las consecuencias de cada una de las diferentes posibilidades de comportamiento;
- metas y valores, que brindan consistencia en el comportamiento;
- respuestas afectivas, incluidas las emociones, los sentimientos y los afectos que acompañan a las reacciones fisiológicas. [1] [2]
Evaluación
La teoría del sistema de procesamiento cognitivo-afectivo intenta explicar la evidencia aparentemente contradictoria: la personalidad permanece relativamente invariante a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales, mientras que los comportamientos sociales varían sustancialmente en diferentes situaciones. La teoría integra conceptos de estructura y dinámica de la personalidad, obviando la necesidad de dos subdisciplinas en psicología de la personalidad, cada una con objetivos diferentes y en ocasiones conflictivos (es decir, disposiciones de personalidad o procesos de personalidad). [1] [2]
Ver también
Referencias
- ^ a b c d Mischel, Walter; Shoda, Yuichi (1995). "Una teoría del sistema cognitivo-afectivo de la personalidad: reconceptualizar situaciones, disposiciones, dinámicas e invariancia en la estructura de la personalidad". Revisión psicológica . 102 (2): 246–268. doi : 10.1037 / 0033-295X.102.2.246 .
- ↑ a b Engler, Barbara (2008). Teorías de la personalidad . Aprendizaje Cengage. págs. 254-255. ISBN 978-0-547-14834-2