Prueba de dominio de Connecticut


La Prueba de Dominio de Connecticut , o CMT, es una prueba que se administra a los estudiantes en los grados 3 a 8. La CMT evalúa a los estudiantes en matemáticas , comprensión de lectura , escritura y ciencias (la ciencia se administró en marzo de 2008). La otra prueba estandarizada importante que se administra a los niños en edad escolar en Connecticut es la Prueba de rendimiento académico de Connecticut , o CAPT, que se administra en el grado 10. Hasta el año escolar 2005-2006, la CMT se administraba en el otoño; ahora se da en primavera.

Esta es la primera parte de la prueba de escritura CMT. Los estudiantes leen pasajes que contienen numerosos errores de ortografía y gramática . Después de leer, responderán preguntas de opción múltiple para corregir los errores. Esta prueba tiene una duración de sesenta minutos y es calificada por una computadora .

En esta prueba, los estudiantes tienen 45 minutos para escribir un artículo sobre un tema designado. En tercero y cuarto grado, el ensayo es una narración ficcional ; en quinta y sexta es una pieza expositiva; en séptimo y octavo grado es un ensayo persuasivo . Es anotado por dos profesionales capacitados. Cada lector lo puntúa del uno al seis. Los dos puntajes se combinan para hacer un puntaje total, la meta estatal es 8.0 de 12.

También conocida como DRP, esta es la primera parte de la sección de lectura. Los estudiantes deben leer los pasajes que tienen espacios en blanco. Luego deben elegir la respuesta correcta para completar el espacio en blanco entre una selección de opciones. Los estudiantes deben completar 49 respuestas (siete preguntas por pasaje, siete pasajes) en la sección DRP de los cuadernillos de prueba. Las preguntas se vuelven gradualmente más difíciles a medida que los estudiantes avanzan. La prueba dura 45 minutos y se pasa por una máquina.

Esta prueba requiere que los estudiantes lean cuatro pasajes y respondan preguntas sobre lo que acaban de leer. Hay preguntas de opción múltiple, así como respuestas escritas, en las que los estudiantes tienen líneas para escribir sus respuestas. Estas preguntas a menudo involucran conexiones personales, la opinión del lector sobre un tema y otras preguntas que no tienen una respuesta correcta definitiva. Las preguntas de opción múltiple son calificadas por una máquina, mientras que las respuestas escritas son calificadas por lectores profesionales que las califican con un 0, 1 o 2, dependiendo de qué tan bien se haya respondido la pregunta. La prueba se divide en 2 sesiones (2 pasajes, 15 preguntas por sesión). Cada sesión tiene una duración de 45 minutos.

La parte de matemáticas del CMT evalúa a los estudiantes sobre las habilidades y conceptos que se espera que hayan aprendido al momento de la prueba. En los grados tres y cuatro, hay dos sesiones de prueba, [1] y en los grados cinco a ocho hay tres. [2] Cada sesión de prueba tiene una duración de 60 minutos. [3]