Credencialismo e inflación educativa


El credencialismo y la inflación educativa son cualquiera de una serie de procesos relacionados que involucran una mayor demanda de calificaciones educativas formales y la devaluación de estas calificaciones. En la sociedad occidental, China e India, ha aumentado la dependencia de las calificaciones formales o la certificación para los trabajos. Este proceso, a su vez, ha llevado a la inflación de credenciales (también conocida como aumento gradual de credenciales, inflación académica o inflación de títulos), el proceso de inflación de las credenciales mínimas requeridas para un trabajo determinado y la devaluación simultánea del valor de los diplomas y títulos. . Estas tendencias también están asociadas con la inflación de grados., una tendencia a otorgar calificaciones académicas progresivamente más altas por trabajos que habrían recibido calificaciones más bajas en el pasado. [1] [2]

Hay algunas ocupaciones que solían requerir un diploma de escuela secundaria , como supervisores de construcción , oficiales de préstamos, empleados de seguros y asistentes ejecutivos , [3] que requieren cada vez más una licenciatura . Algunos trabajos que antes requerían que los candidatos tuvieran una licenciatura, como convertirse en director en el gobierno federal, [4] dar clases particulares a estudiantes o ser un guía turístico de historia en un sitio histórico, [5] ahora requieren una maestría . Algunos trabajos que solían requerir una maestría, como puestos de investigador científico junior y profesor de sesión.trabajos, ahora requieren un doctorado . Además, algunos trabajos que anteriormente solo requerían un doctorado, como los puestos de profesor universitario , requieren cada vez más uno o más nombramientos de becas postdoctorales . A menudo, el aumento de los requisitos es simplemente una forma de reducir el número de candidatos a un puesto. La naturaleza cada vez más global de las competiciones por puestos de alto nivel también puede ser otra causa de la pérdida de credenciales. [6]

El credencialismo es una dependencia de calificaciones o certificaciones formales para determinar si a alguien se le permite realizar una tarea, hablar como experto [7] o trabajar en un campo determinado. También se ha definido como "dependencia excesiva de las credenciales, especialmente los títulos académicos , para determinar las políticas de contratación o promoción". [8] El credencialismo ocurre cuando se actualizan las credenciales para un trabajo o un puesto, aunque no hay ningún cambio de habilidad que haga necesario este aumento. [9]

La profesionalización es el proceso social mediante el cual cualquier oficio u ocupación se transforma en una verdadera " profesión de la más alta integridad y competencia". [10] Este proceso tiende a implicar el establecimiento de calificaciones aceptables , un organismo o asociación profesional para supervisar la conducta de los miembros de la profesión y cierto grado de demarcación de los aficionados calificados de los no calificados . Esto crea "una división jerárquica entre las autoridades del conocimiento en las profesiones y una ciudadanía deferente". [11] Esta demarcación a menudo se denomina " cierre ocupacional ", [12][13] [14] [15] ya que significa que la profesión se cierra a la entrada de forasteros, aficionados y no calificados: una ocupación estratificada "definida por demarcación profesional y grado". [dieciséis]