Un director adjunto , director adjunto o directora adjunta es el segundo maestro con más antigüedad en una escuela en el Reino Unido y en otros lugares. Las escuelas secundarias suelen tener también entre uno y cinco directores adjuntos (ocasionalmente "director adjunto" en Escocia) y varios directores adjuntos, que actúan como asistentes o subordinados del director o director ejecutivo .
Comúnmente, una escuela pública tendrá entre dos y seis directores adjuntos (AHT). Cada AHT normalmente está a cargo de un área específica de la escuela, como administración, evaluación del personal, primer año , sexto curso , disciplina, etc. Normalmente, los AHT tienen solo un pequeño papel docente dentro de la escuela. [ cita requerida ] .
Una escuela primaria estatal generalmente tendrá un solo subdirector, aunque a veces puede ser reemplazado por dos subdirectores. En algunas escuelas primarias más grandes, puede haber dos subdirectores o una combinación de subdirectores y subdirectores. En algunas escuelas primarias, los directores adjuntos pueden estar basados en la clase con algún tiempo sin contacto para llevar a cabo funciones de liderazgo o gestión. En otras escuelas primarias, es posible que el subdirector no tenga una función docente de tiempo completo, pero tenga una variedad de responsabilidades de liderazgo en toda la escuela. [ cita requerida ]
Los términos "director adjunto" y "directora adjunta" solían ser el estándar en los sectores estatal y privado, y "director adjunto" generalmente se usa solo para referirse a ellos colectivamente. En los últimos años, sin embargo, se ha vuelto habitual utilizar oficialmente el término neutro en cuanto al género en las escuelas públicas.
Sin embargo, los términos específicos de género todavía son de uso común y pueden tener un uso más formal en algunas escuelas, particularmente en las escuelas secundarias estatales restantes . Las escuelas independientes suelen seguir utilizando oficialmente los términos específicos de género. Algunos usan otros términos, como "maestro principal" o "segundo maestro", pero estos términos generalmente han dejado de usarse en el sector estatal.
En las escuelas secundarias estatales, el segundo maestro o la segunda maestra solía ser el tercer maestro con más antigüedad después del director y el subdirector, y en las escuelas mixtas, a menudo había un segundo maestro y una segunda maestra, a cargo de los niños y niñas respectivamente. Se les pagó un suplemento al salario de su maestro de clase ordinaria, a diferencia del director y el subdirector, a quienes se les pagó en escalas separadas de los maestros ordinarios.