Diss High School es una escuela secundaria y sexto grado con estatus de academia ubicada en Diss , Norfolk , Inglaterra . La escuela tiene aproximadamente 931 alumnos de 11 a 18 años. [2]
La escuela está dividida en dos bloques principales designados A y B. Una cuadra alberga los departamentos de Inglés, Geografía e Historia. También alberga la biblioteca principal de la escuela y la sala de profesores. El bloque B alberga los departamentos de matemáticas, ciencias y lenguas extranjeras modernas, así como el vestíbulo, la oficina de la escuela, la oficina del director y las oficinas del director de año. Los departamentos de Arte y Tecnología de Diseño tienen un bloque separado al igual que el departamento de Música. En 2014, Diss High School recibió una calificación de "buena" de Ofsted. [3]
La escuela complementa el formal con una amplia gama de actividades extraescolares que van más allá del deporte y la música.
Prácticamente todas las escuelas y academias mantenidas siguen el plan de estudios nacional y son inspeccionadas por Ofsted para ver si tienen éxito en la entrega de un "plan de estudios amplio y equilibrado". [4] La escuela tiene que decidir si Key Stage 3 contiene los años 7, 8 y 9, o si el año 9 debe estar en Key Stage 4 y los estudiantes solo estudian materias que serán examinadas por los exámenes GCSE en 16. Diss ha elegido esta última ruta. [5]
En los primeros dos años todos los estudiantes siguen un curso básico que comprende Arte, Tecnología de Diseño, Inglés, Drama, PSHEE, Geografía, Historia, Gastronomía, Francés, Español, Informática, Matemáticas, Música, Estudios Religiosos y Ciencias. [6]
Actualmente todos los alumnos estudian Inglés, Matemáticas, Ciencias, Educación Física, Informática, una Lengua Extranjera Moderna (francés o español), una asignatura de Humanidades (Historia o Geografía), Carreras, Estudios Religiosos y PSHEE. Optan por estudiar otras dos materias del GCSE. [6] Hacer que un idioma sea obligatorio en Key Stage 4 es inusual. La rotación de personal ha dificultado la entrega de buenos resultados y deprimido el número de jóvenes que obtienen el bachillerato en inglés que lo requiere. [7]