El Doctor en Educación ( Ed.D. o D.Ed .; Latin Educationis Doctor o Doctor Educationis ) es un título de investigación y doctorado profesional que se enfoca en el campo de la educación . Prepara al titular para cargos académicos, de investigación, administrativos, clínicos o profesionales en organizaciones educativas, civiles, privadas o instituciones públicas.
Cuando las universidades de investigación se establecieron a fines del siglo XIX en los Estados Unidos, otorgaron principalmente doctorados en ciencias y luego en artes. A principios del siglo XX, estas universidades comenzaron a ofrecer títulos de doctorado en campos profesionales. Los primeros títulos profesionales se otorgaron en medicina y derecho. Poco después, en respuesta a la demanda social de profesionales expertos, comenzaron a otorgarse doctorados en educación. [1] El primer título de Doctor en Filosofía (PhD) en el campo de la educación se otorgó en Teachers College, Columbia University en 1893. [2] El primer título de Doctor en Educación (EdD) se otorgó en la Universidad de Harvarden 1921. Henry Holmes, un educador de la Universidad de Harvard, recaudó fondos para establecer la Escuela de Educación para Graduados de Harvard. Holmes vio valor en aumentar el papel de Harvard en la formación profesional de educadores [3] y estableció un doctorado en educación, o Ed.D., para estudiantes que habían tenido una experiencia docente exitosa, poseían un "conocimiento práctico de biología, psicología y ciencias sociales ”, [4] y que buscaban un puesto más alto dentro del sistema escolar. El programa de estudio comprendía cinco áreas de educación más el estudio de la teoría social en la educación, la historia de la educación y la psicología de la educación. [3]La disertación sirvió para enseñar al estudiante a realizar una investigación independiente utilizando el conocimiento existente y produciendo un "resultado constructivo de importancia y valor". [5] El propósito del Ed.D. era ofrecer un curso de estudio riguroso que mejoraría los conocimientos y habilidades previos de los candidatos y los prepararía mejor para liderar como profesionales de la escuela. [6]
El título de EdD fue agregado por Teachers College en 1934. [1] Entre 1925 y 1940 muchas instituciones, incluida la Universidad de California-Berkeley, la Universidad de Stanford y la Universidad de Michigan siguieron los pasos de Columbia y Harvard y establecieron escuelas y colegios. de educación que ofreció estudios de posgrado y, eventualmente, los dos títulos de doctorado. Sin embargo, a pesar de este crecimiento, estas y otras escuelas de educación lucharon por establecer su identidad como escuelas profesionales y se vieron envueltas perpetuamente en un debate sobre el propósito de la Ed.D. [3]
La historia del Ed.D. a lo largo del siglo XX fue de confusión. En muchas escuelas de posgrado en educación era un título de practicante, mientras que en otras se consideraba un doctorado de investigación en educación. Varios factores contribuyeron a la confusión: Primero, ofrecer dos títulos de doctorado resultó en un conflicto constante entre las "exigencias de la teoría y las de la práctica". [7]En segundo lugar, el avance de la formación profesional se complicó aún más cuando las escuelas de educación compitieron con las escuelas de artes y ciencias. Los programas de posgrado en artes y ciencias eran más antiguos y estaban más establecidos. Tradicionalmente, la facultad de artes y ciencias ofrecía preparación de doctorado en forma de Ph.D. Tanto la escuela de artes y ciencias como su facultad tuvieron dificultades para renunciar a su experiencia en estudios de doctorado o para reconocer la necesidad de un título de doctorado profesional. [3] En tercer lugar, desde el inicio de ambos títulos de doctorado en educación, los objetivos poco claros y el contenido programático similar han confundido los propósitos del título y han plagado los esfuerzos de profesionalización. [3]
En Australia, los requisitos de ingreso para el EdD son similares a los del doctorado, excepto que el primero requiere varios años de experiencia profesional en educación o academia. [ cita requerida ]