La inteligencia del perro o la cognición del perro es el proceso en el que los perros adquieren información y habilidades conceptuales, y las almacenan en la memoria, las recuperan, las combinan, las comparan y las usan en situaciones nuevas. [1]
Los estudios han demostrado que los perros muestran muchos comportamientos asociados con la inteligencia . Tienen habilidades de memoria avanzadas y son capaces de leer y reaccionar de manera apropiada al lenguaje corporal humano, como hacer gestos y señalar, y comprender los comandos de voz humana. Los perros demuestran una teoría de la mente al participar en el engaño.
Perspectiva evolutiva
Los perros se han utilizado a menudo en estudios de cognición, incluida la investigación sobre la percepción, la conciencia, la memoria y el aprendizaje, en particular la investigación sobre el condicionamiento clásico y operante . En el curso de esta investigación, los científicos del comportamiento descubrieron un sorprendente conjunto de habilidades sociocognitivas en el perro doméstico, habilidades que no poseen ni los parientes caninos más cercanos de los perros ni otros mamíferos altamente inteligentes como los grandes simios. Más bien, estas habilidades se asemejan a algunas de las habilidades sociocognitivas de los niños humanos. [2] Este puede ser un ejemplo de evolución convergente , que ocurre cuando especies relacionadas lejanamente desarrollan independientemente soluciones similares a los mismos problemas. Por ejemplo, los peces, pingüinos y delfines tienen aletas evolucionadas por separado como solución al problema de moverse por el agua. Con perros y humanos, podemos ver una convergencia psicológica; es decir, los perros han evolucionado para ser cognitivamente más similares a los humanos que nosotros a nuestros parientes genéticos más cercanos. [3] : 60 [4]
Sin embargo, es cuestionable si la evolución cognitiva de humanos y animales puede llamarse "independiente". Las capacidades cognitivas de los perros han sido inevitablemente moldeadas por milenios de contacto con humanos. [5] [6] Como resultado de esta evolución física y social, muchos perros responden fácilmente a las señales sociales comunes a los humanos, [7] [8] [9] aprenden rápidamente el significado de las palabras, [10] muestran sesgo cognitivo [ 11] y exhiben emociones que parecen reflejar las de los humanos. [12]
La investigación sugiere que los perros domésticos pueden haber perdido algunas de sus habilidades cognitivas originales una vez que se unieron a los humanos. Por ejemplo, un estudio mostró evidencia convincente de que los dingos (Canis dingo) pueden superar a los perros domésticos en experimentos de resolución de problemas no sociales. Otro estudio indicó que después de ser entrenados para resolver una simple tarea de manipulación, los perros que se enfrentan a una versión irresoluble del mismo problema miran a un humano cercano, mientras que los lobos socializados no. Por lo tanto, los perros domésticos modernos parecen usar a los humanos para resolver algunos de sus problemas por ellos. [3] [13]
En 2014, un estudio del genoma completo de las diferencias de ADN entre lobos y perros encontró que los perros no mostraban una respuesta de miedo reducida, mostraban una mayor plasticidad sináptica . Se cree ampliamente que la plasticidad sináptica es el correlato celular del aprendizaje y la memoria, y este cambio puede haber alterado las habilidades de aprendizaje y memoria de los perros. [14]
La mayoría de las investigaciones modernas sobre la cognición canina se han centrado en perros domésticos que viven en hogares humanos en países desarrollados, que es solo una pequeña fracción de la población de perros y los perros de otras poblaciones pueden mostrar diferentes comportamientos cognitivos. [15] Las diferencias de raza posiblemente podrían afectar el aprendizaje espacial y las habilidades de memoria. [dieciséis]
Historia de los estudios
La primera prueba de inteligencia para perros se desarrolló en 1976. Incluía mediciones de la memoria a corto plazo, la agilidad y la capacidad para resolver problemas, como desviarse hacia una meta. También evaluó la capacidad de un perro para adaptarse a nuevas condiciones y hacer frente a situaciones emocionalmente difíciles. La prueba se administró a 100 perros y se estandarizó, y se desarrollaron las normas de la raza. [17] Stanley Coren utilizó encuestas realizadas por jueces de obediencia canina para clasificar las razas de perros por inteligencia y publicó los resultados en su libro de 1994 La inteligencia de los perros .
Percepción
La percepción se refiere a los procesos mentales a través de los cuales se organiza e interpreta la información sensorial entrante para representar y comprender el entorno. [18] La percepción incluye procesos tales como la selección de información a través de la atención, la organización de la información sensorial a través del agrupamiento y la identificación de eventos y objetos. En el perro, la información olfativa (el sentido del olfato) es particularmente sobresaliente (en comparación con los humanos), pero los sentidos de los perros también incluyen la visión, el oído, el gusto, el tacto y la propiocepción. También hay evidencia de que los perros detectan el campo magnético terrestre.
Un investigador ha propuesto que los perros perciben el paso del tiempo a través de la disipación de los olores. [19] [20]
Conciencia
El concepto de " permanencia del objeto " se refiere a la capacidad de un animal para comprender que los objetos continúan existiendo incluso cuando se han movido fuera de su campo de visión. Esta capacidad no está presente al nacer, y el psicólogo del desarrollo Jean Piaget describió seis etapas en el desarrollo de la permanencia del objeto en los bebés humanos. Se ha utilizado un enfoque similar con los perros, y hay evidencia de que los perros pasan por etapas similares y alcanzan la quinta etapa avanzada a la edad de 8 semanas. En esta etapa, pueden rastrear un "desplazamiento visible sucesivo" en el que el experimentador mueve el objeto detrás de múltiples pantallas antes de dejarlo detrás de la última. No está claro si los perros alcanzan la etapa 6 del modelo de desarrollo de permanencia de objetos de Piaget. [21] [22]
Un estudio de 2013 indicó que los perros parecen reconocer a otros perros independientemente de su raza, tamaño o forma, y los distinguen de otros animales. [23]
En 2014, un estudio que utilizó imágenes de resonancia magnética demostró que existen áreas de respuesta de voz en el cerebro de los perros y que muestran un patrón de respuesta en las áreas de voz temporal anterior similar al de los humanos. [24]
Cognición social
Aprendizaje social: observación y rango
Los perros son capaces de aprender mediante un simple refuerzo (por ejemplo, condicionamiento clásico u operante ), pero también aprenden observando a los humanos y otros perros. [22] [25]
Un estudio investigó si los perros que participaban en juegos en pareja ajustarían su comportamiento al estado de atención de su pareja. Los experimentadores observaron que las señales de juego solo se enviaban cuando el perro estaba llamando la atención de su compañero. Si la pareja estaba distraída, el perro en cambio se involucró en un comportamiento para llamar la atención antes de enviar una señal de juego. [26]
Los cachorros aprenden comportamientos rápidamente siguiendo ejemplos de perros experimentados. [22] Esta forma de inteligencia no es particular para aquellas tareas para las que los perros han sido criados para realizar, pero puede generalizarse a varios problemas abstractos. Por ejemplo, a los cachorros de Dachshund se les planteó el problema de tirar de un carro tirando de un trozo de cinta adjunto para obtener una recompensa desde el interior del carro. Los cachorros que vieron a un perro experimentado realizar esta tarea aprendieron la tarea quince veces más rápido que los que se quedaron para resolver el problema por sí mismos. [22] [27]
El rango social de los perros afecta su desempeño en situaciones de aprendizaje social. En grupos sociales con una jerarquía clara, los individuos dominantes son los manifestantes más influyentes y la transferencia de conocimiento tiende a ser unidireccional, de rango superior a inferior. En un experimento de resolución de problemas, los perros dominantes generalmente se desempeñaron mejor que los subordinados cuando observaron las acciones de un demostrador humano, un hallazgo que refleja el dominio del humano en los grupos de perros y humanos. Los perros subordinados aprenden mejor del perro dominante adyacente en la jerarquía. [28]
Siguiendo señales humanas
Los perros muestran una cognición social similar a la humana de varias maneras. [7] [8] [29] Por ejemplo, los perros pueden reaccionar apropiadamente al lenguaje corporal humano, como gesticular y señalar, y también entienden los comandos de voz humana. [30] En un estudio, a los cachorros se les presentó una caja y se demostró que, cuando un cuidador presionaba una palanca, una pelota salía rodando de la caja. Luego, el guía permitió que el cachorro jugara con la pelota, convirtiéndola en una recompensa intrínseca. Luego se permitió a los cachorros interactuar con la caja. Aproximadamente tres cuartas partes de los cachorros tocaron posteriormente la palanca, y más de la mitad soltó la pelota con éxito, en comparación con solo el 6% en un grupo de control que no observó al humano manipular la palanca. [31]
De manera similar, los perros pueden ser guiados por señales que indiquen la dirección de la atención de un humano. [22] En una tarea se escondía una recompensa debajo de uno de los dos cubos. Luego, el experimentador indicó la ubicación de la recompensa golpeando el balde, señalando el balde, señalando el balde con la cabeza o simplemente mirando el balde. Los perros siguieron estas señales y se desempeñaron mejor que los chimpancés , los lobos y los bebés humanos en esta tarea; incluso los cachorros con exposición limitada a los humanos se desempeñaron bien. [32] ( págs . 1634–6 )
Los perros pueden seguir la dirección que señalan los humanos. Los perros cantores de Nueva Guinea son un protoperro medio salvaje endémico de las remotas regiones alpinas de Nueva Guinea y pueden seguir los señalamientos humanos al igual que los dingos australianos. Ambos demuestran una capacidad para leer los gestos humanos que surgieron temprano en la domesticación sin la selección humana. También se ha demostrado que los perros y los lobos siguen el señalamiento más complejo realizado con partes del cuerpo distintas del brazo y la mano humanos (por ejemplo, el codo, la rodilla, el pie). [33] Los perros tienden a seguir más las indicaciones de la mano / brazo cuando se combinan con señales oculares. En general, los perros parecen usar señales humanas como una indicación de adónde ir y qué hacer. [34] En general, los perros parecen tener varias habilidades cognitivas necesarias para entender la comunicación como información; sin embargo, los hallazgos sobre la comprensión de los perros de la referencialidad y los estados mentales de otros son controvertidos y no está claro si los perros mismos se comunican con motivos informativos. [35]
Para que los caninos se desempeñen bien en las tareas tradicionales guiadas por humanos (por ejemplo, siguiendo el punto humano), tanto las experiencias de vida relevantes con los humanos, incluida la socialización con los humanos durante la fase crítica para el desarrollo social, como las oportunidades para asociar partes del cuerpo humano con ciertos resultados (como alimentos proporcionados por humanos, un humano lanzando o pateando una pelota, etc.) son obligatorios. [36]
En 2016, un estudio de perros de rescate acuático que responden a palabras o gestos encontró que los perros responderían al gesto en lugar de al comando verbal. [37]
Memoria
Memoria episódica
Los perros han demostrado una memoria episódica al recordar eventos pasados que incluían las acciones complejas de los humanos. [38] En un estudio de 2019, se demostró una correlación entre el tamaño del perro y las funciones de memoria y autocontrol, y los perros más grandes se desempeñaron significativamente mejor que los perros más pequeños en estas funciones. Sin embargo, en el estudio, el tamaño del cerebro no predijo la capacidad de un perro para seguir los gestos humanos de señalar, ni se asoció con sus habilidades de razonamiento físico e inferencial. [39] Un estudio de 2018 sobre las habilidades cognitivas caninas encontró que varios animales, incluidos los cerdos , las palomas y los chimpancés , pueden recordar qué, dónde y cuándo de un evento, lo que los perros no pueden hacer. [40]
Aprender y usar palabras
Varios estudios han demostrado que los perros aprenden fácilmente los nombres de los objetos y pueden recuperar un elemento entre muchos otros cuando se les da su nombre. Por ejemplo, en 2008, Betsy , un Border Collie , sabía más de 345 palabras en la prueba de recuperación y también pudo conectar un objeto con una imagen fotográfica del objeto, a pesar de no haber visto ninguno antes. [41] En otro estudio, un perro observó cómo los experimentadores se pasaban un objeto de un lado a otro mientras usaban el nombre del objeto en una oración. Posteriormente, el perro recuperó el artículo con su nombre. [42]
En los seres humanos, el " mapeo rápido " es la capacidad de formular hipótesis rápidas y aproximadas sobre el significado de una nueva palabra después de una sola exposición. En 2004, un estudio con Rico , un Border Collie, demostró que era capaz de hacer mapas rápidamente. Rico conocía inicialmente las etiquetas de más de 200 artículos. Infirió los nombres de los elementos nuevos por exclusión, es decir, sabiendo que el elemento nuevo era el que no conocía. Rico recuperó correctamente estos elementos novedosos inmediatamente y cuatro semanas después de la exposición inicial. Rico también pudo interpretar frases como "buscar el calcetín" por las palabras que lo componen (en lugar de considerar que su pronunciación es una sola palabra). Rico también podría darle el calcetín a una persona específica. Este rendimiento es comparable al de los humanos de 3 años. [10]
En 2013, un estudio documentó las capacidades de aprendizaje y memoria de un Border Collie, " Chaser ", que había aprendido los nombres y podía asociar por comando verbal más de 1,000 palabras en el momento de su publicación. Se documentó que Chaser era capaz de aprender los nombres de nuevos objetos "por exclusión" y de vincular sustantivos con verbos. Se argumenta que fundamental para la comprensión de los logros notables del Border Collie es el historial de cría del perro: los collies criados para el trabajo de pastoreo son especialmente adecuados para tareas intelectuales como la asociación de palabras, que pueden requerir que el perro trabaje "a distancia" de sus compañeros humanos. , y el estudio acredita la cría selectiva de este perro además del entrenamiento riguroso por su destreza intelectual. [43]
Algunas investigaciones han sugerido que, si bien los perros pueden distinguir fácilmente entre palabras conocidas conocidas y palabras diferentes sin sentido, luchan por diferenciar entre palabras conocidas y palabras sin sentido que difieren en un solo sonido, ya que las mediciones de la actividad cerebral de los perros no mostraron diferencia en la respuesta entre una palabra conocida y una palabra similar pero sin sentido. Esto le daría a los perros la capacidad de procesamiento de palabras equivalente a un bebé humano promedio de 14 meses. [44]
Inteligencia emocional
Los estudios sugieren que los perros sienten emociones complejas, como celos y anticipación. [45] [46] Sin embargo, la evidencia conductual de emociones aparentemente humanas debe interpretarse con cuidado. Por ejemplo, en su libro Good Natured de 1996 , el etólogo Frans de Waal analiza un experimento sobre la culpa y las reprimendas realizado en una hembra de husky siberiano . La perra tenía la costumbre de triturar periódicos, y cuando su dueño regresaba a casa para encontrar los papeles triturados y regañarla, actuaba culpable. Sin embargo, cuando el propio dueño destrozó los papeles sin el conocimiento del perro, el perro "actuó tan 'culpable' como cuando ella misma había creado el desastre". De Waal concluye que el perro no mostró una verdadera culpa como la entienden los humanos, sino simplemente la anticipación de una reprimenda. [47]
Una limitación en el estudio de las emociones en animales no humanos es que no pueden verbalizar para expresar sus sentimientos . Sin embargo, las emociones de los perros pueden estudiarse indirectamente a través de pruebas cognitivas , llamadas prueba de sesgo cognitivo , que miden un sesgo cognitivo y permiten hacer inferencias sobre el estado de ánimo del animal. Los investigadores han descubierto que los perros que sufren de ansiedad por separación tienen un sesgo cognitivo más negativo, en comparación con los perros sin ansiedad por separación. [48] Por otro lado, cuando la ansiedad por separación de los perros se trata con medicamentos y terapia conductual, su sesgo cognitivo se vuelve menos negativo que antes del tratamiento. [49] Además, la administración de oxitocina , en lugar de un placebo , induce un sesgo cognitivo más positivo y una expectativa positiva en los perros. [50] Por lo tanto, se sugiere que la prueba de sesgo cognitivo se puede utilizar para controlar los estados emocionales positivos y, por lo tanto, el bienestar de los perros. [50] [51]
Existe evidencia de que los perros pueden discriminar las expresiones emocionales de los rostros humanos. [52] Además, parecen responder a los rostros de la misma manera que los humanos. Por ejemplo, los humanos tienden a mirar el lado derecho de la cara de una persona, lo que puede estar relacionado con el uso del hemisferio derecho del cerebro para el reconocimiento facial. Las investigaciones indican que los perros también fijan el lado derecho del rostro humano, pero no el de otros perros u otros animales. Los perros son las únicas especies no primates que se sabe que lo hacen. [53]
Resolución de problemas
La dinámica específica del sexo es un factor importante que contribuye a las diferencias individuales en el rendimiento cognitivo de los perros domésticos en tareas repetidas de resolución de problemas. [54]
Los dingos criados en cautiverio (Canis dingo) pueden superar a los perros domésticos en la resolución de problemas no sociales. [55] Otro estudio indicó que después de recibir entrenamiento para resolver una simple tarea de manipulación, los perros que se enfrentan a una versión irresoluble del mismo problema miran al humano, mientras que los lobos socializados no. [29] [56] Los perros domésticos modernos usan a los humanos para resolver sus problemas por ellos. [3] [57]
Aprendiendo por inferencia
Se ha demostrado que los perros aprenden haciendo inferencias de manera similar a como lo hacen los niños. [58] [3] : 170–180
Los perros tienen la capacidad de entrenarse y aprender comportamientos al interactuar y observar a otros perros. [59]
Teoria de la mente
La "teoría de la mente" es la capacidad de atribuir estados mentales ( creencias , intenciones , deseos , simulación , conocimiento , etc.) a uno mismo y a los demás y comprender que los demás tienen creencias, deseos, intenciones y perspectivas diferentes a las propias. . [60] Existe alguna evidencia de que los perros demuestran una teoría de la mente al participar en el engaño. Por ejemplo, un observador informó que un perro escondió una golosina robada sentándose sobre ella hasta que el dueño legítimo de la golosina salió de la habitación. [22] Aunque esto podría haber sido accidental, sugiere que el ladrón entendió que el dueño de la golosina no podría encontrar la golosina si estuviera fuera de la vista. [22] [26] Un estudio encontró que los perros pueden discriminar un objeto que una pareja humana está buscando en función de su relevancia para la pareja y están más interesados en indicar un objeto que es relevante para la pareja en comparación con uno irrelevante. uno; esto sugiere que los perros pueden tener una versión rudimentaria de algunas de las habilidades necesarias para la teoría de la mente. [61]
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Otras lecturas
- Coren, Stanley. La inteligencia de los perros (1994)
- Horowitz, Alexandra. Dentro de un perro: lo que los perros ven, huelen y saben (2009 Scribner).
- Bradshaw, John. Dog Sense (2012 Libros básicos).
- Liebre, Brian y Woods, Vanessa. El genio de los perros (2013 Penguin Publishing Group). Revela hallazgos de investigación sobre cómo piensan los perros y cómo los humanos podemos tener relaciones más profundas con ellos.
- Pilley, John y Hinzmann, Hilary. Chaser: Desbloqueando el genio del perro que sabe mil palabras (2013 Houghton Mifflin Harcourt).
- Miklosi, Adam. Comportamiento, evolución y cognición del perro (2016 Oxford University Press). Proporciona una base para una biología conductual canina completa basada en conceptos derivados de la etología contemporánea.