Dorothy Louise Porter Wesley (25 mayo 1905 a 17 diciembre 1995) era un afroamericano bibliotecario, bibliógrafo y curadora , que construyó el Centro de Investigación de la paramera-Spingarn en la Universidad de Howard en una colección de investigación de clase mundial. [1] Publicó numerosas bibliografías sobre la historia afroamericana.
Nació como Dorothy Louise Burnett en 1905 en Warrenton , Virginia , la primera de cuatro hijos del Dr. y la Sra. Hayes J. Burnett. Alentaron a sus hijos a educarse y a servir a su raza.
Porter recibió una licenciatura en 1928 de la Universidad de Howard , una universidad históricamente negra . En 1929 se casó, mientras completaba su trabajo de posgrado. Estudió en la Universidad de Columbia , donde obtuvo una licenciatura en 1931 y una maestría en 1932 en bibliotecología . Fue la primera afroamericana en graduarse de la escuela de bibliotecas de Columbia. [2]
Por su nombre de casada de Porter, fue nombrada en 1930 bibliotecaria en la Universidad de Howard. Durante los siguientes 40 años, fue clave para construir lo que ahora es el Centro de Investigación Moorland-Spingarn en la universidad como una de las mejores colecciones de materiales de biblioteca del mundo para la historia y la cultura afroamericana. [3]
Debido a su presupuesto limitado, apeló directamente a los editores y distribuidores de libros para que donaran libros específicos a la biblioteca. Desarrolló una red mundial de contactos que llegó desde los Estados Unidos a Brasil, México y Europa. Sus amigos y contactos incluían a Alain Locke , Rayford Logan , Dorothy Peterson , Langston Hughes y Amy Spingarn. La colección es internacional, con libros y documentos en muchos idiomas. Incluye música y estudios académicos sobre lingüística, así como literatura y erudición por y sobre personas negras en los Estados Unidos y en otros lugares. [3]
Además, fue fundamental para garantizar que académicos, como Edison Carneiro, y estadistas, como Kwame Nkrumah y Eric Williams , visitaran la universidad para aumentar el interés de los estudiantes en su herencia africana.