La Constitución de Macedonia del Norte exige la educación primaria y secundaria gratuita y obligatoria en la República de Macedonia del Norte , y la Ley de Educación Primaria especifica que todos los niños de 6 a 15 años asisten a la escuela durante 9 años obligatorios. La Ley de educación secundaria especifica que todos los adolescentes de 15 a 19 años deben asistir a la escuela secundaria durante 4 años (o 3 años, según el tipo de escuela). [2]
Ministerio de Educación y Ciencia | |
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Ministro de Educación y Ciencia | Mila Carovska |
Detalles generales | |
Idiomas primarios | macedónio |
Alfabetización (2015 [1] ) | |
Total | 97,8% |
Masculino | 98,8% |
Mujer | 96,8% |
En 1996, la tasa bruta de matrícula primaria fue del 99,1% y la tasa neta de matrícula primaria fue del 95,3%. [2] Las tasas de deserción escolar de las niñas en la escuela primaria y secundaria son altas, especialmente entre los niños de etnia romaní. [2]
Post secundario
Debido a la adhesión de Macedonia del Norte a la Unión Europea , el Estado debe adherirse al proceso de Bolonia , lo que implica una homogeneización del sistema educativo. Los " resultados del aprendizaje " son parte de los resultados del educador moderno de Macedonia del Norte. [3] El Marco Nacional de Cualificaciones de Educación Superior y el Marco Nacional de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente se elaboraron a la luz del proceso de Bolonia y los criterios de Copenhague, así como el Marco Europeo de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente. El documento de 2010 Concepto de educación postsecundaria detalla la visión del establecimiento educativo. La legislación primaria en el ámbito de los posgrados incluye: [4]
- Ley de Marcos Nacionales de Cualificaciones (2013)
- Ley de Educación y Formación Profesional
- Ley de educación de adultos
- Ley de Actividades del Artesano , que autoriza estatutariamente a la Cámara de Artesanía
- Reglamento sobre la estructura, organización y realización del examen de Máster
- Reglamento sobre la forma, el contenido y la manera de mantener el Registro que contiene el Certificado para el examen de maestría completado
El cambio en el sistema educativo está financiado por diferentes donantes y préstamos, incluidos el Banco Mundial y la Unión Europea . La hoja de ruta para el desarrollo y la aplicación ulteriores del marco de cualificaciones de Macedonia se encuentran entre los resultados. El lenguaje de los "paquetes de trabajo especialmente diseñados para superar los desafíos clave" se sembró ya en 2016. [4] La diversidad educativa se ve particularmente amenazada por el proceso de modernización de la UE, como se detalla en los casos de éxito del British Council de 2014: una reducción de vocaciones de 24 a 14 y perfiles ocupacionales de 64 a 45. "Este enfoque está en consonancia con los esfuerzos del país por implementar los estándares utilizados en la Unión Europea y los esfuerzos por modernizar la educación y formación profesional secundaria ". [5] La lista de vocaciones es la siguiente: [6] [7]
- veterinaria agricola,
- procesamiento de madera forestal,
- geológico-minero y metalúrgico,
- Ingeniería Mecánica,
- ingeniería electrotécnica,
- químico-tecnológico,
- industria textil-cuero,
- gráfico,
- construcción-geodesia,
- transporte o tráfico,
- restauración y turismo,
- servicios personales,
- económico-legal,
- profesión comercial.
Perfiles vocacionales para el oficio
El estudiante aún puede optar por una vocación en la profesión comercial, entre las cuales: [4]
Referencias
- ^ Libro de datos de la CIA Libro de datos de la CIA Macedonia del Norte
- ^ a b c "Hallazgos sobre las peores formas de trabajo infantil (2001)" . Departamento de Trabajo de Estados Unidos . Oficina de Asuntos Laborales Internacionales . 2002. Archivado desde el original el 12 de octubre de 2008. Este artículo incorpora texto de esta fuente, que es de dominio público .
- ^ "LO de Estudios Académicos en Sistemas de Potencia (primer y segundo ciclo)" (PDF) (RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS ACADÉMICOS EN SISTEMAS DE POTENCIA). Universidad “St. Kliment Ohridski ”- Bitola. Julio de 2015 . Consultado el 3 de abril de 2021 .
- ^ a b c "Informe de referencia del EQF del marco de cualificaciones de Macedonia y la autocertificación para el QF-EEES" (PDF) . Ministerio de Educación y Ciencia. 2016.
- ^ "METODOLOGÍA E INSTRUMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA RED DE ESCUELAS PROFESIONALES SECUNDARIAS DE LA REPÚBLICA DE MACEDONIA" (PDF) (Skopje). British Council Macedonia. 2014 . Consultado el 3 de abril de 2021 .
- ^ "Normas para las ocupaciones" (PDF) (en macedonio). Ministerio de Educación y Ciencia. Proyecto de hermanamiento "Apoyo a la modernización del sistema educativo y formativo". 2012 . Consultado el 3 de abril de 2021 .
- ^ "Proyecto de hermanamiento Apoyo a la modernización del sistema educativo y formativo" (PDF) . Ministerio de Hacienda . Consultado el 3 de abril de 2021 .
- ^ "CENTRO DE FORMACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL PROGRAMA EDUCATIVO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL YESO" (PDF) . MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. 2012 . Consultado el 3 de abril de 2021 .
- ^ "Oficina de desarrollo educativo - Programa de joyería y filigrana - para candidatos a realizar el examen de maestría" (PDF) (en macedonio). Ministerio de Educación y Ciencia. 2007.