Emma Garrett (c. 1846–1893) fue una educadora estadounidense y defensora de la enseñanza del habla a los sordos. Estableció la Institución de Pensilvania para sordos y mudos en Mount Airy, Filadelfia, para enseñar el idioma a los sordos. Se asoció con su hermana, Mary Smith Garrett y estableció su propia escuela al obtener una subvención del gobierno federal . Sus métodos educativos para encontrar la mejor manera de enseñar completamente a un estudiante sordo se pueden ver a través del método de palabras en la enseñanza que finalmente creó y todavía se usa en las aulas educativas con estudiantes sordos. A través de esto, pudo cambiar la vida de muchos estudiantes sordos y darles una oportunidad de educación.
Emma creció en Filadelfia junto a su hermana, Mary Smith Garrett y, juntas, llevaron una infancia muy oscura. Emma y Mary desde una edad temprana estuvieron involucradas en ayudar a la comunidad de sordos, y juntas pudieron hacer nuevas contribuciones que el mundo no había visto de ninguna forma todavía. [2]
Emma se graduó de la Escuela de Oratoria de la Universidad de Boston, que era el curso de Alexander Graham Bell para maestros de sordos, en 1878. [3] A partir de ahí, Emma se convirtió en maestra de oratoria en el Instituto de Pensilvania para Sordos y Tontos, que fue en Mount Airy, PA, recibiendo una invitación de varios líderes cívicos. En 1892, Emma y su hermana Mary Garrett fundaron el "Hogar para la formación del habla de los niños sordos antes de la edad escolar". [4] Fue una gran defensora de la enseñanza del habla vocal a los niños sordos en lugar de la técnica anterior, que era estrictamente el lenguaje de señas. Emma fue una firme defensora de la enseñanza del oralismo a los estudiantes sordos. [5]El impulso de Emma por continuar las enseñanzas y ampliar el conocimiento de los estudiantes sordos la llevó a comenzar a enseñar su versión de la instrucción vocal a otros maestros. Hizo esto para que los niños sordos pudieran recibir ayuda en una escala más amplia. Emma se convirtió en directora de la Escuela Oral de Pensilvania para Sordos Mudos en Scranton, que se convirtió formalmente en un instituto estatal en 1885. La hermana de Emma, Mary, que tenía muchas de las mismas creencias, se convirtió en maestra en la escuela de Emma y continuó con los métodos que ambos hermanas se habían establecido juntas.
Luego, las hermanas Garrett establecieron Bala House, el hogar de Pensilvania para la capacitación en el habla de niños sordos antes de la edad escolar, en 1882. Emma se convirtió en superintendente de Bala House y nombró a su hermana Mary como secretaria. La Casa Bala creció constantemente durante muchos años debido a las enérgicas actividades de recaudación de fondos de Emma. [6] Comenzaron su propia forma de enseñar en un programa de día y noche. Emma estableció la creencia de que era mucho más probable que los niños dominaran el habla si estaban expuestos y entrenados en él desde una edad muy temprana. Bala House se convirtió en un instituto estatal en 1885. Emma y sus estudiantes viajaron a Chicago para demostrar sus métodos de enseñar el idioma a los sordos.en la Exposición Mundial de Colombia, donde Emma comenzó a perder lentamente el control de su vida. [7]
Garrett murió el 18 de julio de 1893 en Chicago, Illinois . [8] Su muerte fue considerada un suicidio relacionado con un colapso mental en la Exposición Mundial de Columbia . [9]
Garrett estableció el Hogar de Pensilvania para la capacitación en el habla de los niños sordos antes de la edad escolar, [10] que hasta el día de hoy se conoce como Bala House, que se convirtió en un instituto estatal en 1885. [ cita requerida ]