Florence Moltrop Kelley (12 de septiembre de 1859-17 de febrero de 1932) fue una reformadora social y política y pionera del término abolicionismo salarial . Su trabajo contra los talleres clandestinos y para el salario mínimo , jornadas de trabajo de ocho horas , [1] y los derechos de los niños [2] es ampliamente considerado hoy en día.
Florencia Kelley | |
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Nació | Florencia Moltrop Kelley 12 de septiembre de 1859 Filadelfia, Pensilvania , EE. UU. |
Fallecido | 17 de febrero de 1932 Filadelfia, Pensilvania , EE. UU. | (72 años)
alma mater | Facultad de Derecho de la Universidad de Cornell Northwestern |
Ocupación | Reformador social estadounidense |
Esposos) | Lazare Wischnewetzky |
Padres) | William D. Kelley y Caroline Bartram Bonsall |
Desde su fundación en 1899, Kelley se desempeñó como el primer secretario general de la Liga Nacional de Consumidores . En 1909, Kelley ayudó a crear la Asociación Nacional para el Avance de la Gente de Color (NAACP).
Vida temprana
El 12 de septiembre de 1859, Kelley nació de William D. Kelley (1814-1890) y Caroline Bartram Bonsall en Filadelfia . [3] Su padre era un hombre que se hizo a sí mismo y se convirtió en abolicionista, fundador del Partido Republicano, juez y miembro de la Cámara de Representantes de Estados Unidos desde hace mucho tiempo .
Kelley fue influenciada principalmente por su padre y dijo: "Le debo todo lo que he podido aprender a hacer". [3] Durante sus primeros años, él le leyó libros que involucraban trabajo infantil. [3] Incluso a los 10 años, su padre la educó sobre sus actividades, y pudo leer el volumen de su padre, The Resources of California . [3]
Caroline Bartram Bonsall, la madre de Kelley, no era una figura menos prominente. Bonsall tenía relaciones con el famoso botánico cuáquero, John Bartram. Desafortunadamente, los padres de Bonsall murieron cuando era joven, luego fue adoptada por Isaac y Kay Plugh. [3]
Kelley pasó muchos años felices con sus abuelos Isaac y Kay Plugh.
La tía abuela de Kelley, Sarah Plugh, vivió como cuáquera y se opuso a la esclavitud. La decisión de Plugh de negar el uso de algodón y azúcar debido a la conexión con el trabajo esclavo impresionó a Kelley desde una edad temprana. [4] Plugh era un defensor de las mujeres y le contó a Kelley sobre su vida como mujer oprimida. [3]
Kelley tenía dos hermanos y cinco hermanas; las cinco hermanas murieron en la infancia. Tres de las hermanas eran Josephine Bartram Kelley, Caroline Lincoln Kelley y Anna Caroline Kelley. Josephine murió a la edad de diez meses. Caroline murió a la edad de cuatro meses. Anna murió a la edad de seis años.
Kelley fue una de las primeras en apoyar el sufragio femenino después de la muerte de sus hermanas y trabajó por numerosas reformas políticas y sociales, incluida la NAACP, que Kelley ayudó a fundar. En Zurich, conoció a varios socialistas europeos, incluido el estudiante de medicina polaco-ruso Lazare Wischnewetzky, con quien se casó en 1884 con quien tuvo tres hijos; [5] la pareja se divorció en 1891. Ella quería el divorcio debido a su abuso físico [3] y una deuda desbordante. [4] Incapaz de divorciarse de su marido por "falta de manutención", huyó a Chicago y recibió la custodia total de sus hijos. [4] Ella mantuvo su apellido de soltera, pero prefirió que la llamaran "Sra. Kelley". [3]
Educación
En sus primeros años, estuvo gravemente enferma y muy susceptible a las infecciones, por lo que no pudo ir a la escuela durante un período de tiempo. [3] En los días en que faltaría a la escuela, estaría en la biblioteca de su padre y leería muchos libros.
En 1882, Kelley asistió a la Universidad de Cornell a los 16 años. [3] En Cornell, era miembro de Phi Beta Kappa . [4] Allí, escribió su tesis sobre los niños desfavorecidos. El tema de su tesis fue influenciado por las enseñanzas de su padre sobre los niños desfavorecidos. [3]
Aunque Kelley deseaba estudiar derecho en la Universidad de Pensilvania , se le negó la asistencia debido a su sexo. [3] Mientras tanto, siguió su pasión por las mujeres trabajadoras fundando y asistiendo a clases nocturnas en el New Century Guild for Working Women. [4] Más tarde, asistió a la Universidad de Zurich , la primera universidad europea en otorgar títulos a mujeres, y se unió a un grupo de estudiantes que abogaban por el socialismo. [4]
Kelley también obtuvo un título en derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad Northwestern en 1894. [4] Luego pudo comenzar una escuela para niñas trabajadoras en Pensilvania. [3]
Socialismo y derechos civiles
Kelley era miembro de la Sociedad Socialista Intercolegial , activista por el sufragio femenino y los derechos civiles afroamericanos . Fue seguidora de Karl Marx y amiga de Friedrich Engels . Su traducción, de The Condition of the Working Class in England de este último al inglés en 1885, todavía se utiliza hoy en día. Aparece allí como "Sra. F. Kelley Wischnewetzky" y también era conocida como Florence Kelley.
Ayudó con el establecimiento del New Century Guild de Filadelfia, junto con Gabrielle D. Clements y dirigida por Eliza Sproat Turner . Tenía clases y programas para ayudar a las mujeres trabajadoras. [6] La propia Kelley impartía clases nocturnas allí. [4]
El New Century Guild tenía la intención de aumentar la calidad de las condiciones de vida y de trabajo de la clase baja en las áreas urbanas. [7] La organización ayudó a liderar la batalla por las leyes laborales, como el salario mínimo y las jornadas de ocho horas, a nivel local, estatal y federal. [4] En Chicago, Kelley organizó la Campaña de la Sociedad de Mujeres Trabajadoras de Nueva York en 1889 y 1890 "para agregar mujeres como funcionarios en la oficina para la inspección de la fábrica". [8] En 1890, la legislatura de Nueva York aprobó leyes que creaban ocho nuevos puestos para mujeres como inspectoras de fábricas estatales.
Kelley se unió a Hull House de 1891 a 1899. La Hull House le permitió avanzar en su carrera al proporcionarle una red con otras organizaciones sociales y una salida para perseguir el avance de los derechos de las mujeres y los niños trabajadores. [8] Mientras estaba en Hull House, Kelley se unió a Jane Addams y Julia Lanthrop , quienes trabajaron juntas como importantes reformadores laborales. Las tres mujeres eran de clase media alta y tenían padres políticamente activos. [8] También se hizo amiga de Grace y Edith Abbott , así como de Alice Hamilton , una médica profesional especializada en la prevención de enfermedades profesionales. [9] Kelley interactuó con el Club de Mujeres de Chicago bajo el patrocinio de Jane Addams al establecer una Oficina de Trabajo de Mujeres. Hull House le brindó a Kelley la oportunidad de eludir las organizaciones masculinas para perseguir el activismo social de las mujeres, a quienes se les negó la participación en la política formal en ese momento. Se le atribuye haber iniciado el movimiento feminista por la justicia social . [10]
En 1892, Kelley investigó las condiciones laborales de la industria de la confección de Chicago persuadiendo a la Oficina de Estadísticas Laborales de Illinois para que la contratara. Durante ese mismo año, se realizó un estudio de los barrios pobres de Chicago por petición del Comisionado de Trabajo de EE.UU., Carroll D. Wright ,. [4] La encuesta descubrió a niños de tres años que trabajaban en "apartamentos superpoblados". La encuesta también reveló que las mujeres trabajaban en exceso más allá del agotamiento, los trabajadores corren el riesgo de neumonía y los niños con quemaduras. [4]
Kelley contribuyó a una variedad de organizaciones sociales, incluido el Comité Nacional de Trabajo Infantil , la Liga Nacional de Consumidores , la Conferencia Nacional de Trabajadores Sociales, [7] la Asociación Estadounidense de Sociología , la Asociación Nacional del Sufragio de la Mujer Estadounidense , la NAACP , [11] la Liga Internacional de Mujeres por la Paz y la Libertad , [4] y la Sociedad Socialista Intercolegial .
Inspección de fábrica y trabajo infantil
El padre de Kelley la había visitado por las fábricas de vidrio por la noche cuando era joven. [12] Kelley luchó para que fuera ilegal que los niños menores de 14 años trabajaran y para limitar el número de horas para los niños menores de 16 años. Ella trató de darles a los niños el derecho a la educación y argumentó que los niños deben ser educados para ser gente inteligente.
Desde 1891 hasta 1899, Kelley vivió en el asentamiento Hull House en Chicago. Kelley tomó la iniciativa al llevar a las legislaturas estatales a recorridos por talleres clandestinos. Ella persuadió a los grupos laborales y cívicos a presionar en nombre de la reforma legislativa. En 1893, se convirtió en la primera mujer en ocupar un cargo en todo el estado cuando el gobernador Peter Altgeld la nombró para el puesto de inspectora jefe de fábrica para el estado de Illinois, un puesto recién creado y sin precedentes para una mujer. [13] Ella eligió a cinco mujeres y seis hombres para que la ayudaran. [14] La residente de Hull House, Alzina Stevens, se desempeñó como una de los inspectores auxiliares de fábrica de Kelley. [15] En el curso de su trabajo en Hull House, se hizo amiga de Frank Alan Fetter cuando la Universidad de Chicago le pidió que realizara un estudio de los vecindarios de Chicago. Por moción de Fetter, fue nombrada miembro de la Sociedad Literaria Irving de Cornell como alumna, cuando él se unió a la Facultad de Cornell. [3]
Kelley era conocida por su firmeza y energía feroz. El sobrino de Jane Addams, fundadora de Hull House, llamó a Kelley "el cliente más duro en el tumulto de la reforma, el mejor luchador rudo por la buena vida de los demás, que Hull House haya conocido". [dieciséis]
Kelley fue nombrada Agente Especial de la Oficina de Estadísticas Laborales del Estado de Illinois cuando propuso investigar el "sistema de sudoración", "la práctica de subcontratar trabajo para los hogares de los pobres", en Chicago. En su informe, descubrió que los empleados trabajan hasta 16 horas al día, los siete días de la semana con algunos salarios que no son lo suficientemente altos para mantener a la familia. [14]
En 1893, la legislatura de Illinois aprobó la primera ley de fábricas que limitaba el trabajo de las mujeres a ocho horas al día y prohibía el empleo de niños menores de catorce años. [4] [10] En el mismo año, Illinois aprobó leyes laborales de protección, que distinguen el inicio de la Era Progresista en la reforma social. [10]
NAACP y trabajo por la igualdad racial
Preguntado por William English Walling y Mary White Ovington , Kelley se convirtió en miembro fundador de la NAACP . Como miembro de la junta directiva, formó parte de los comités de Nombramientos, Presupuesto, Ayuda Federal a la Educación, Lucha contra los Linchamientos y Desigualdad en el Gasto de Fondos Escolares. [13] Según WEB DuBois , Kelley era bien conocido por hacer preguntas puntuales para encontrar un curso de acción. [13] Sus discusiones públicas cubrieron a personas negras en iglesias, foros de bienestar social y desigualdad social.
En 1913, estudió los patrones federales de distribución de fondos para la educación. Ella notó una gran cantidad de distribuciones inequitativas para las escuelas blancas en comparación con las escuelas negras. [13] Eso la impulsó a crear el Sterling Discrimination Bill, que fue un ataque contra el Sterling Towner Bill, que proponía una sanción federal de $ 2.98 per cápita para los maestros de niños de color y $ 10.32 per cápita para niños en escuelas blancas en 15 escuelas en el Sur y Washington, DC La NAACP mantuvo la posición de que perpetuaría la discriminación y el abandono continuos de las escuelas públicas para los negros. Ella y WEB DuBois no estuvieron de acuerdo sobre cómo atacar este proyecto de ley. Quería agregar el lenguaje que garantizaba una distribución equitativa de los fondos independientemente de la raza. DuBois creía que debería haber una cláusula añadida específica a la raza porque requeriría que el gobierno federal hiciera cumplir que las escuelas para personas negras fueran tratadas de manera justa.
Kelley creía que si se agregaba algo sobre la raza al proyecto de ley, no pasaría por el Congreso. Quería que se aprobara el proyecto de ley y luego cambiar el idioma. Por lo tanto, cuando se aprobó el proyecto de ley, se pedía que los estados manejaran la distribución equitativa entre las escuelas en función de la población. La cuestión seguía siendo si los estados distribuirían el dinero por igual o no.
Kelley también estuvo en desacuerdo con NAACP y WEB DuBois en otros temas. La Ley Sheppard-Towner fue el tema de desacuerdo más polémico entre ellos. La ley proporcionó ayuda a las madres y los niños durante el embarazo y la infancia. La NAACP y DuBois se opusieron al proyecto de ley porque no había disposiciones para prevenir la discriminación en la distribución de fondos a las madres negras. A diferencia de su postura sobre la distribución equitativa de los fondos educativos, Kelley no estaba exigiendo ninguna disposición para la distribución equitativa, ya que sabía que el proyecto de ley nunca se aprobaría si se introducía el tema de la raza, especialmente con la oposición ya presente de los estados del sur. Kelley creía que era más importante aprobar la legislación, incluso en su forma limitada, de modo que se asegurara la financiación y se estableciera el principio primordial del bienestar social. Finalmente, Kelley, se ganó el apoyo de la NAACP sobre el tema con la promesa de monitorear el proyecto de ley si se aprobaba y trabajar incansablemente por la equidad de todos, independientemente de la raza. [13]
En 1917, marchó en el desfile de protesta silenciosa de Nueva York, oponiéndose a la violencia de los ciudadanos blancos contra los negros en East St. Louis, Illinois , los disturbios raciales de ese año. [13] Para presionar contra el linchamiento en el Congreso, hizo un llamamiento a la Liga Nacional de Mujeres de Votantes para que apoyara el proyecto Dryer Anti-Lynching Bill en 1922. A pesar de la falta de acción de la Liga, Kelley proporcionó una serie de cartas a Arthur B. Spingarn de la NAACP. en 1926 sobre los numerosos casos de linchamiento en los Estados Unidos. Para obtener el apoyo de los medios, Kelley también sugirió que se publicaran los editores de periódicos que se oponían al linchamiento.
Kelley usó su poder en el Congreso mediante sus conexiones personales para evitar que se aprobara la discriminación en las leyes, especialmente en lo que respecta al gasto en fondos escolares. En 1921, presionó a la Junta Directiva de la NAACP para que se opusiera a los proyectos de ley que discriminan por motivos de raza en el gasto de los fondos escolares. Kelley es famoso por crear la tradición de protesta contra la discriminación racial, que ocurrió a mediados del siglo XX.
Con el lanzamiento de "El nacimiento de una nación ", Kelley y otros líderes de la NAACP se manifestaron en numerosas ciudades contra la película por representar una interpretación racista de los negros. En 1923, Kelley luchó por la admisión de la Asociación Nacional de Mujeres de Color como miembros del Comité Conjunto del Congreso de Mujeres , que se formó en 1920. [13] Lo logró en enero de 1924, cuando 15 de las 17 organizaciones incluían miembros de la NACW.
Liga Nacional de Consumidores y jornada de ocho horas
Desde 1899 hasta 1926, vivió en la casa de asentamiento de Henry Street en la ciudad de Nueva York . A partir de ahí, fundó y actuó como Secretaria General de la Liga Nacional de Consumidores, que estaba fuertemente en contra de la explotación . [17] [4] Ella usó su dirección para crear conciencia pública y aprobar leyes estatales para proteger a los trabajadores, principalmente para mujeres y niños. [4] La Liga de Consumidores estableció un Código de Normas que sirvió para aumentar los salarios, reducir las horas y exigir un número mínimo de instalaciones sanitarias. [9] Kelley utilizó la NCL para abordar sus propias políticas, como los horarios locales y los salarios de las mujeres a través de la recopilación de datos y el activismo. [10] Kelley también sirvió como mentora de activistas más jóvenes, como Mary van Kleeck , quien trabajó brevemente para la Consumers League. [18]
En su trabajo allí, construyó 64 Ligas de Consumidores para promover y aprobar legislación laboral. [19] Kelley a menudo actuó como representante para dirigirse a los legisladores estatales y expandió la red de NCL a través de clubes de mujeres. Trabajó duro para establecer una jornada laboral limitada a ocho horas. En 1892, la legislatura de Illinois aprobó la primera ley de fábricas que limitaba a las mujeres a trabajar ocho horas al día y prohibía que los niños menores de catorce años trabajaran. [4] En 1907, lanzó su influencia en un caso de la Corte Suprema , Muller v. Oregon , un intento de revocar los límites a las horas que las trabajadoras podían trabajar en profesiones no peligrosas. Kelley ayudó a presentar el famoso Brandeis Brief , que incluía evidencia sociológica y médica de los peligros de trabajar muchas horas y sentó el precedente del reconocimiento de la evidencia sociológica por parte de la Corte Suprema, que se utilizó con gran efecto más tarde en Brown v. Board of Education . [20] Su búsqueda de hacer cumplir la jornada laboral de ocho horas para las mujeres fue posteriormente declarada inconstitucional por la Corte Suprema de Illinois en 1895 porque restringía a las mujeres hacer contratos por más horas. [21]
En 1909, Kelley ayudó a crear la NAACP y, posteriormente, se convirtió en amigo y aliado de WEB Du Bois . También trabajó para ayudar a mejorar las leyes de trabajo infantil y las condiciones laborales. [22]
En 1917, volvió a presentar escritos en un caso de la Corte Suprema por una jornada laboral de ocho horas, ahora para los trabajadores "en cualquier molino, fábrica o establecimiento de fabricación", en el caso Bunting v. Oregon . [23]
La NCL de Kelley patrocinó una "'etiqueta blanca' del consumidor" en la ropa que restringía la producción de prendas con trabajo infantil y condiciones laborales en contra de la ley estatal. Lideró la Liga Nacional de Consumidores hasta su muerte, en 1932.
Otros logros
En 1907 Kelley organizó el Comité de Congestión de la Población de Nueva York, después de lo cual ella y Mary Kingsbury Simkhovitch patrocinaron una exposición sobre las causas y consecuencias de la congestión y los métodos para aliviarla, catalizando la primera Conferencia Nacional sobre Planificación Urbana en 1909. [24] Kelley trabajó con Josephine Goldmark para hacer el Brandeis Brief para demostrar los efectos nocivos de las horas extraordinarias en la salud de las mujeres. [4] La acción ayudó a respaldar los argumentos en Muller v. Oregon en 1908, aunque la Corte Suprema falló en contra de las trabajadoras de lavandería en el caso. [25]
Kelley también ayudó a presionar al Congreso para aprobar la Ley de Trabajo Infantil Keating-Owen de 1916, que prohibió la venta de productos creados en fábricas que empleaban a niños menores de trece años. Además de esta ley, también presionó por la Ley Sheppard-Towner , que creó el primer programa de bienestar social del país para luchar contra la mortalidad materna e infantil mediante la financiación de clínicas de atención médica especializadas en esas áreas.
En 1912, formó la Oficina de Niños de EE. UU., Una agencia federal para supervisar el bienestar de los niños.
Muerte
Kelley murió, a los 72 años, en la sección de Germantown de Filadelfia el 17 de febrero de 1932. Está enterrada en el cementerio Laurel Hill de Filadelfia . [26]
Fue nombrada un héroe ángel por The My Hero Project . [12]
Publicaciones
La responsabilidad del consumidor. Ciudad de Nueva York: Comité Nacional de Trabajo Infantil, 1908. [27]
Kelly sostiene que es responsabilidad del consumidor utilizar su poder adquisitivo para desalentar los males morales relacionados con las condiciones laborales, como el trabajo infantil. En pocas palabras, aboga por la frase moderna, "vota con tu dólar". Además, para juzgar las condiciones laborales, sostiene que los ciudadanos deben exigir estadísticas adecuadas sobre tales condiciones a sus gobiernos estatales y federales.
El estado actual de la legislación sobre salario mínimo. Ciudad de Nueva York: Liga Nacional de Consumidores, 1913. [28]
Proporciona una breve historia de los inicios de la legislación sobre salario mínimo en Inglaterra y Estados Unidos. Kelley advierte a los estados que no deben redactar demasiado rápido una ley mal redactada y apresurada, de modo que un tribunal pueda anularla, sentando así un precedente para leyes similares. Finalmente, Kelly explora brevemente cómo la sociedad soporta en última instancia el costo de no pagar un salario mínimo suficiente, cuidando a los pobres y manteniendo las cárceles.
Industria moderna: en relación con la familia, la salud, la educación, la moral. Nueva York: Longmans, Green 1914.
Mujeres en la industria: las ocho horas diarias y el descanso nocturno, confirmado por la Corte Suprema de los Estados Unidos. Nueva York: Liga Nacional de Consumidores, 1916.
Veinte preguntas sobre la enmienda federal propuesta por el Partido Nacional de la Mujer. Nueva York: Liga Nacional de Consumidores, 1922.
Notas de sesenta años: la autobiografía de Florence Kelley. Chicago: Pub CH Kerr. Co., 1986. [29]
La necesidad de preparación teórica para el trabajo filantrópico . 1887. [29]
Kelly enfatiza la necesidad de una base teórica antes de participar en el trabajo filantrópico. Sin esos antecedentes, argumenta, el tipo de trabajo filantrópico elegido probablemente reproducirá el sistema socioeconómico capitalista actual que lleva a la necesidad de trabajo filantrópico en primer lugar. En esencia, se necesita preparación teórica para tratar las causas más que los síntomas.
Ella defiende esto distinguiendo entre dos tipos de filantropía: la filantropía burguesa y la filantropía de la clase trabajadora. La filantropía burguesa "tiene como objetivo devolver a los trabajadores un poco de lo que nuestro sistema social les roba, apuntalando el sistema por más tiempo" (92), por lo que es fundamentalmente paliativa, preservando el sistema actual en su lugar. La filantropía de la clase trabajadora, por otro lado, tiene como objetivo debilitar el sistema capitalista a través de objetivos como acortar la jornada laboral y limitar el trabajo de los niños. Estas medidas dan como resultado una menor cantidad de plusvalía producida, lo que es antitético al sistema capitalista.
Después de tal preparación teórica, Kelley concluye que el verdadero trabajo filantrópico consiste en elevar la conciencia de clase.
Referencias
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Otras lecturas
- Blumberg, Dorothy Rose. Florence Kelley. La formación de un pionero social. (1966)
- Goldmark, Josephine. Cruzado impaciente: La historia de la vida de Florence Kelley (1953)
- Sklar, Kathryn Kish. Florence Kelley y el trabajo de la nación: el auge de la cultura política de las mujeres, 1830-1900. New Haven y Londres: Yale University Press. 1995.
- Sklar, Kathryn. Notas de sesenta años: la autobiografía de Florence Kelley, Charles H. Kerr Publishing Company. 1986.
Fuentes
- Amico, Eleanor B., ed. Guía del lector sobre estudios sobre la mujer (Fitzroy Dearborn, 1998)
- Sklar, Kathryn Kish y Beverly Wilson Palmer, eds. Las cartas seleccionadas de Florence Kelley, 1869–1931 (Urbana: University of Illinois Press, 2009). lxii, 575 págs. ISBN 978-0-252-03404-6
enlaces externos
- Mujeres y movimientos sociales en los Estados Unidos, 1600-2000 . "¿Cómo la campaña de Florence Kelley contra los talleres clandestinos en Chicago en la década de 1890 expandió la responsabilidad del gobierno por las condiciones laborales industriales?"
enlaces externos
- Obras de Florence Kelley en Project Gutenberg
- Obras de o sobre Florence Kelley en Internet Archive
- Obras de Florence Kelley en LibriVox (audiolibros de dominio público)
- La vida y la época de Florence Kelley en Chicago (1891-1899) en la Universidad Northwestern
- Florence Kelley (1859-1932) en harvard.edu
- Kelley Kelly en schoolnet.co.uk
- Florence Kelley sobre las mujeres y los movimientos sociales, se requiere suscripción
- Nota biográfica [ enlace muerto permanente ]
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