George Dinsmore Stoddard (8 de octubre de 1897 - 28 de diciembre de 1981) [1] [2] fue el presidente de la Universidad de Illinois y la Universidad del Estado de Nueva York . También fue rector de la Universidad de Nueva York y la Universidad de Long Island . [3]
Stoddard nació en Carbondale, Pensilvania , donde sería el mejor alumno de su clase cuando se graduara de la escuela secundaria en 1915. Creció como metodista, pero más tarde se convertiría en unitario . [4]
Después de graduarse de la escuela secundaria, trabajó en un banco antes de inscribirse en la Universidad Estatal de Pensilvania, donde fue miembro de la fraternidad Sigma Pi . Dejó la universidad para servir en la Primera Guerra Mundial como segundo teniente de infantería en el Ejército de los Estados Unidos . Después de la guerra regresó a Penn State y recibió su título de AB en 1921. [5] Luego regresó a Europa para estudiar psicología infantil en la Universidad de París, donde estudió con Theodore Simon y recibió un diploma. Luego recibió su doctorado en la Universidad de Iowa en 1925. [3]
Su carrera docente comenzó en la Universidad de Iowa, donde se convirtió en profesor de psicología después de graduarse. Pasaría a ser el director de departamento y decano de la escuela de posgrado. [3]
En 1929 fue nombrado director de la Estación de Investigación de Bienestar Infantil de Iowa . [5] Mientras era director de la estación, debatía con el Dr. Lewis Terman de la Universidad de Stanford sobre la naturaleza de la inteligencia y la utilidad de las pruebas de inteligencia. Stoddard defendió la opinión de que el entorno y la inteligencia se influyen mutuamente. Terman defendió que la inteligencia no cambia y se basa casi por completo en la herencia. [4]
Stoddard fue nombrado presidente de la Universidad del Estado de Nueva York y Comisionado de Educación en septiembre de 1942. Como comisionado, se opuso abiertamente a permitir que los niños de 14 años abandonen la escuela para trabajar porque podrían ser explotados. [3]