En el mundo grecorromano , el gramático ( latín : grammaticus ) era responsable de la segunda etapa en el sistema educativo tradicional, después de que un niño había aprendido su griego y latín básicos. [1] El trabajo del gramático era enseñar a los poetas antiguos como Homero y Virgilio , y la forma correcta de hablar antes de que un niño pasara a estudiar con el retórico . A pesar de sus orígenes a menudo humildes, algunos gramáticos llegaron a ocupar puestos elevados en Roma, aunque pocos disfrutaron del éxito financiero.
Aproximadamente en el año 100 a. C., Dionisio Thrax definió la gramática como una "experiencia adquirida del uso general de poetas y escritores de prosa". Identificó seis elementos para el campo: [1]
Casi doscientos años después, Quintiliano definió el tema como el conocimiento del habla propiamente dicha y la explicación de los poetas. [1] [2]
Algunos gramáticos alcanzaron posiciones elevadas en el mundo romano y disfrutaron de un trato preferencial, a pesar de su trabajo relativamente humilde y, a menudo, de sus orígenes humildes. Estaban exentos de impuestos locales en Roma, por ejemplo. [3] Al dar clases particulares a los hijos de los ricos, los gramáticos podrían conocer y asociarse con familias prominentes en Roma. Marcus Antonius Gnipho era parte de la casa de Julio César . [4] Esto a pesar del hecho de que algunos gramáticos notables habían sido originalmente llevados a Roma como cautivos. Doce de los veinte gramáticos descritos por Suetonio en De Illustribus Grammaticis habían sido esclavos. [5]
Los gramáticos latinos, como sus equivalentes griegos, procedían de todo el Imperio Romano , incluidos Siria, España, Galia, Atenas e Italia. [1]
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