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Psicoterapia de grupo
ICD-10-PCSGZH
ICD-9-CM94,41 - 94,44
MallaD011615

La psicoterapia de grupo o terapia de grupo es una forma de psicoterapia en la que uno o más terapeutas tratan a un pequeño grupo de clientes juntos como un grupo. El término puede referirse legítimamente a cualquier forma de psicoterapia cuando se administra en un formato grupal, incluida la arteterapia , la terapia cognitivo-conductual o la terapia interpersonal , pero generalmente se aplica a la terapia psicodinámica grupal donde el contexto grupal y el proceso grupal se utilizan explícitamente como un mecanismo. del cambio desarrollando, explorando y examinando las relaciones interpersonales dentro del grupo.

El concepto más amplio de terapia de grupo se puede tomar para incluir cualquier proceso de ayuda que se lleve a cabo en un grupo, incluidos los grupos de apoyo , los grupos de entrenamiento de habilidades (como el manejo de la ira , la atención plena , el entrenamiento de relajación o el entrenamiento de habilidades sociales ) y grupos de psicoeducación . Las diferencias entre grupos psicodinámicos, grupos de actividad, grupos de apoyo, grupos de resolución de problemas y grupos psicoeducativos han sido discutidos por el psiquiatra Charles Montgomery. [1] Otras formas más especializadas de terapia de grupo incluirían terapias expresivas no verbales como la terapia de arte ,terapia de baile o musicoterapia .

Historia [ editar ]

Los fundadores de la psicoterapia de grupo en Estados Unidos fueron Joseph H. Pratt, Trigant Burrow y Paul Schilder . Los tres estaban activos y trabajando en la costa este en la primera mitad del siglo XX. En 1932, Jacob L. Moreno presentó su trabajo sobre psicoterapia de grupo a la Asociación Estadounidense de Psiquiatría y fue coautor de una monografía sobre el tema. [2] Después de la Segunda Guerra Mundial , la psicoterapia de grupo fue desarrollada por Moreno, Samuel Slavson , Hyman Spotnitz , Irvin Yalom y Lou Ormont.. El enfoque de Yalom hacia la terapia de grupo ha sido muy influyente no solo en los EE. UU. Sino en todo el mundo.

Un desarrollo temprano en la terapia de grupo fue el grupo T o grupo de entrenamiento (a veces también conocido como grupo de entrenamiento de sensibilidad, grupo de entrenamiento de relaciones humanas o grupo de encuentro), una forma de psicoterapia grupal donde los participantes (típicamente, entre ocho y 15 personas) aprender sobre sí mismos (y sobre los procesos de grupos pequeños en general) a través de su interacción entre ellos. Utilizan la retroalimentación, la resolución de problemas y el juego de roles para obtener conocimientos sobre sí mismos, los demás y los grupos. Fue pionero a mediados de la década de 1940 por Kurt Lewin y Carl Rogers y sus colegas como un método de aprendizaje sobre el comportamiento humano en lo que se convirtió en los Laboratorios Nacionales de Capacitación (también conocido como el Instituto NTL).) que fue creado por la Oficina de Investigación Naval y la Asociación Nacional de Educación en Bethel, Maine, en 1947.

Moreno desarrolló una forma específica y altamente estructurada de terapia grupal conocida como psicodrama (aunque la entrada sobre psicodrama afirma que no es una forma de terapia grupal). Otro desarrollo reciente en la teoría y el método de la psicoterapia de grupo basado en una integración de los sistemas de pensamiento es Yvonne Agazarian 's sistemas centrados en la terapia (SCT), que ve a los grupos que funcionan dentro de los principios de la dinámica del sistema. Su método de "subgrupos funcionales" introduce un método de organización de la comunicación grupal para que sea menos probable que reaccione de manera contraproducente a las diferencias. La SCT también enfatiza la necesidad de reconocer las fases del desarrollo del grupo y las defensas relacionadas con cada fase para tener mejor sentido e influenciar la dinámica del grupo.

En el Reino Unido, la psicoterapia de grupo se desarrolló inicialmente de forma independiente, y los pioneros SH Foulkes y Wilfred Bion utilizaron la terapia de grupo como un enfoque para tratar la fatiga de combate en la Segunda Guerra Mundial. Foulkes y Bion eran psicoanalistas e incorporaron el psicoanálisis a la terapia de grupo al reconocer que la transferencia puede surgir no solo entre los miembros del grupo y el terapeuta, sino también entre los miembros del grupo. Además, el concepto psicoanalítico del inconsciente se amplió con el reconocimiento de un inconsciente grupal, en el que los procesos inconscientes de los miembros del grupo podían representarse en forma de procesos irracionales en sesiones grupales. Foulkes desarrolló el modelo conocido como análisis de grupo y elInstitute of Group Analysis , mientras que Bion influyó en el desarrollo de la terapia de grupo en la Clínica Tavistock .

El enfoque de Bion es comparable a la terapia social , desarrollada por primera vez en los Estados Unidos a fines de la década de 1970 por Lois Holzman y Fred Newman , que es una terapia de grupo en la que los profesionales se relacionan con el grupo, no con sus individuos, como la unidad fundamental de desarrollo. La tarea del grupo es "construir el grupo" en lugar de centrarse en la resolución de problemas o "arreglar" los individuos.

En Argentina, una escuela independiente de análisis grupal surgió del trabajo y las enseñanzas del psicoanalista argentino nacido en Suiza Enrique Pichon-Rivière . Este pensador concibió un enfoque centrado en el grupo que, aunque no directamente influenciado por el trabajo de Foulkes, era totalmente compatible con él. [3]

Principios terapéuticos [ editar ]

Irvin Yalom propuso una serie de factores terapéuticos (originalmente denominados factores curativos pero rebautizados como factores terapéuticos en la quinta edición de La teoría y práctica de la psicoterapia de grupo ).

  • Universalidad
El reconocimiento de experiencias y sentimientos compartidos entre los miembros del grupo y que estos pueden ser preocupaciones humanas generalizadas o universales, sirve para eliminar la sensación de aislamiento de un miembro del grupo, validar sus experiencias y aumentar la autoestima.
  • Altruismo
El grupo es un lugar donde los miembros pueden ayudarse entre sí, y la experiencia de poder dar algo a otra persona puede elevar la autoestima del miembro y ayudar a desarrollar estilos de afrontamiento más adaptativos y habilidades interpersonales.
  • Instilación de esperanza
En un grupo mixto que tiene miembros en varias etapas de desarrollo o recuperación, un miembro puede ser inspirado y animado por otro miembro que ha superado los problemas con los que todavía está luchando.
  • Impartir información
Si bien esto no es estrictamente un proceso psicoterapéutico, los miembros a menudo informan que ha sido muy útil aprender información objetiva de otros miembros del grupo. Por ejemplo, sobre su tratamiento o sobre el acceso a los servicios.
  • Recapitulación correctiva de la experiencia familiar primaria
Los miembros a menudo identifican inconscientemente al terapeuta de grupo y a otros miembros del grupo con sus propios padres y hermanos en un proceso que es una forma de transferencia específica de la psicoterapia de grupo. Las interpretaciones del terapeuta pueden ayudar a los miembros del grupo a comprender el impacto de las experiencias de la infancia en su personalidad, y pueden aprender a evitar repetir inconscientemente patrones interactivos pasados ​​inútiles en las relaciones actuales.
  • Desarrollo de técnicas de socialización.
El entorno del grupo proporciona un entorno seguro y de apoyo para que los miembros asuman riesgos al ampliar su repertorio de comportamiento interpersonal y mejorar sus habilidades sociales.
  • Comportamiento imitativo
Una forma en que los miembros del grupo pueden desarrollar habilidades sociales es mediante un proceso de modelado , observando e imitando al terapeuta y a otros miembros del grupo. Por ejemplo, compartir sentimientos personales, mostrar preocupación y apoyar a los demás. [4]
  • Cohesión
Se ha sugerido [5] que este es el principal factor terapéutico del que fluyen todos los demás. Los humanos somos animales de manada con una necesidad instintiva de pertenecer a grupos, y el desarrollo personal solo puede tener lugar en un contexto interpersonal. Un grupo cohesionado es aquel en el que todos los miembros sienten un sentido de pertenencia, aceptación y validación.
  • Factores existenciales
Aprender que uno tiene que asumir la responsabilidad de su propia vida y las consecuencias de sus decisiones.
  • Catarsis
La catarsis es la experiencia de alivio de la angustia emocional a través de la expresión libre y desinhibida de la emoción. Cuando los miembros cuentan su historia a una audiencia que los apoya, pueden obtener alivio de los sentimientos crónicos de vergüenza y culpa.
  • Aprendizaje interpersonal
Los miembros del grupo logran un mayor nivel de autoconciencia a través del proceso de interactuar con otros en el grupo, quienes brindan retroalimentación sobre el comportamiento del miembro y el impacto en los demás.
  • Autocomprensión
Este factor se superpone con el aprendizaje interpersonal, pero se refiere al logro de mayores niveles de comprensión de la génesis de los problemas de uno y las motivaciones inconscientes que subyacen en el comportamiento de uno.

Configuración [ editar ]

La terapia de grupo puede formar parte del medio terapéutico de una unidad de internación psiquiátrica [6] o de la hospitalización psiquiátrica parcial ambulatoria (también conocida como tratamiento en hospital de día ). [7] Además de la terapia clásica de "conversación", la terapia de grupo en un entorno institucional también puede incluir terapias expresivas grupales como la terapia de drama , psicodrama , arteterapia y tipos de terapia no verbal como la musicoterapia y la danza / terapia de movimiento.

La psicoterapia de grupo es un componente clave de la terapia del medio en una comunidad terapéutica . El entorno o medio total se considera el medio de la terapia, todas las interacciones y actividades se consideran potencialmente terapéuticas y están sujetas a exploración e interpretación, y se exploran en reuniones comunitarias diarias o semanales. [8] Sin embargo, las interacciones entre la cultura de los entornos psicoterapéuticos grupales y las normas más gerenciales de las autoridades externas pueden crear "turbulencias organizativas" que pueden socavar críticamente la capacidad de un grupo para mantener un "espacio formativo" seguro pero desafiante. [9] Académicos de la Universidad de Oxfordestudió la dinámica interorganizacional de una comunidad terapéutica democrática nacional durante un período de cuatro años; encontraron que la dirección externa de las autoridades erosionaba el modelo terapéutico de la comunidad, producía una crisis y conducía a un conflicto insoluble que resultó en el cierre de la comunidad. [10]

Se ha informado que una forma de terapia de grupo es eficaz en adolescentes psicóticos y adictos en recuperación. [11] La psicoterapia proyectiva utiliza un texto externo como una novela o una película para proporcionar un " engaño estable " para la primera cohorte y un foco seguro para las emociones o pensamientos reprimidos y reprimidos en la segunda. Los grupos de pacientes leen una novela o ven una película en conjunto. Luego participan colectivamente en la discusión de la trama, la motivación del personaje y la motivación del autor. En el caso de las películas, también se discute y procesa la banda sonora, la cinematografía y los antecedentes. Bajo la guía del terapeuta, los mecanismos de defensa se pasan por alto mediante el uso de significantes y procesos semióticos. El foco permanece en el texto más que en asuntos personales. [12]Se popularizó en la novela de ciencia ficción Red Orc's Rage .

La terapia de grupo ahora se utiliza a menudo en entornos de práctica privada. [13]

El análisis de grupo se ha generalizado en Europa, y especialmente en el Reino Unido, donde se ha convertido en la forma más común de psicoterapia de grupo. También crece el interés de Australia, la ex Unión Soviética y el continente africano. [14]

Investigación sobre efectividad [ editar ]

Un metaanálisis de 2008 encontró que la terapia individual puede ser un poco más efectiva que la terapia de grupo inicialmente, pero esta diferencia parece desaparecer después de 6 meses. [15] Hay pruebas claras de la eficacia de la psicoterapia de grupo para la depresión : un metanálisis de 48 estudios mostró un tamaño del efecto general de 1,03, que es clínicamente muy significativo. [16] De manera similar, un metanálisis de cinco estudios de psicoterapia grupal para adultos sobrevivientes de abuso sexual mostró tamaños de efecto de moderados a fuertes, [17] y también hay buena evidencia de efectividad con estrés traumático crónico en veteranos de guerra. [18]

Hay pruebas menos sólidas de buenos resultados para los pacientes con trastorno límite de la personalidad , y algunos estudios solo muestran tamaños de efecto pequeños a moderados. [19] Los autores comentan que estos malos resultados podrían reflejar la necesidad de apoyo adicional para algunos pacientes, además de la terapia de grupo. Así lo corroboran los impresionantes resultados obtenidos con el tratamiento basado en la mentalización , un modelo que combina la psicoterapia de grupo dinámica con la psicoterapia individual y la gestión de casos . [20]

La mayor parte de la investigación de resultados se lleva a cabo utilizando una terapia de tiempo limitado con grupos de diagnóstico homogéneo. Sin embargo, la psicoterapia de grupo interactiva intensiva a largo plazo [21] supone una membresía de grupo diversa y heterogénea para el diagnóstico, y una escala de tiempo abierta para la terapia. También se han demostrado buenos resultados para esta forma de terapia de grupo. [22]

Terapia de grupo asistida por computadora [ editar ]

La investigación sobre intervenciones asistidas por computadora y basadas en computadora ha aumentado significativamente desde mediados de la década de 1990. [23] [24] Para obtener una descripción general completa de las prácticas actuales, consulte: Psicoterapia asistida por computadora .

Varios estudios de viabilidad examinaron el impacto del apoyo de computadoras, aplicaciones y medios en las intervenciones grupales. La mayoría de las intervenciones investigadas implementaron justificaciones breves, que generalmente se basaban en principios de la terapia cognitivo-conductual (TCC). La mayor parte de la investigación se centró en:

  • Trastornos de ansiedad (p. Ej., Fobia social, trastorno de ansiedad generalizada [25] [26] [27] )
  • Depresión (p. Ej., Depresión mayor de leve a moderada [28] [29] [30] )
  • Otros trastornos (por ejemplo, acaparamiento [31] [32] )

Si bien la base de pruebas para la terapia de grupo es muy limitada, la investigación preliminar en la terapia individual [33] sugiere posibles aumentos de la eficiencia del tratamiento [34] o la efectividad. [35] [36] Además, se ha investigado varias veces el uso de monitoreo basado en aplicaciones o en computadora. Las ventajas reportadas del formato moderno incluyen una mejor transferencia entre sesiones y una mejor comunicación entre el terapeuta y el paciente, [29] [32] así como una mayor transparencia e intensidad del tratamiento. [26] Pueden producirse efectos negativos en términos de disonancia debido al incumplimiento de las tareas en línea o la restricción de la interacción grupal durante la sesión. [30]Por último, pero no menos importante, los fenómenos grupales pueden influir en la motivación para participar en tareas en línea. [30]

Ver también [ editar ]

  • Terapia familiar
  • Henry Ezriel
  • Grupos de autoayuda para la salud mental
  • Programa de doce pasos
  • Terapia de impacto

Notas [ editar ]

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Lectura adicional [ editar ]

Recursos de la biblioteca sobre
psicoterapia de grupo
  • Recursos en su biblioteca
  • Luchins AS (1964). Terapia de grupo - Una guía (3ª ed.). Nueva York: Random House. OCLC  599119917 .
  • Yalom ID , Leszcz M (2005). La teoría y la práctica de la psicoterapia de grupo (5ª ed.). Nueva York: Basic Books. pag. 272. ISBN 978-0-465-09284-0.