Herbert Paul Grice (13 de marzo de 1913 - 28 de agosto de 1988), [1] publica habitualmente con el nombre de HP Grice , H. Paul Grice o Paul Grice , fue un filósofo británico del lenguaje . Es mejor conocido por su teoría de la implicatura y el principio cooperativo (con sus máximas griceanas del mismo nombre), que se convirtieron en conceptos fundamentales en el campo lingüístico de la pragmática . Su trabajo sobre el significado también ha influido en el estudio filosófico de la semántica .
Nacido y criado en Harborne (ahora un suburbio de Birmingham), en el Reino Unido, fue educado en Clifton College [2] y luego en Corpus Christi College, Oxford . [1] [3] Después de un breve período enseñando en Rossall School , [3] regresó a Oxford, primero como estudiante graduado en Merton College de 1936 a 1938, y luego como profesor, becario y tutor desde 1938 en St John's College . [4] Durante la Segunda Guerra Mundial, Grice sirvió en la Royal Navy ; [4]después de la guerra volvió a su Fellowship en St John's, que ocupó hasta 1967. En ese año, se mudó a los Estados Unidos para tomar una cátedra en la Universidad de California, Berkeley , donde enseñó hasta su muerte en 1988. Regresó al Reino Unido en 1979 para dar las conferencias de John Locke sobre Aspects of Reason . Reimprimió muchos de sus ensayos y trabajos en su libro de despedida, Studies in the Way of Words (1989). [1]
Una de las dos contribuciones más influyentes de Grice al estudio del lenguaje y la comunicación es su teoría del significado , que comenzó a desarrollar en su artículo "Significado", escrito en 1948 pero publicado sólo en 1957 por insistencia de su colega, PF Strawson . [5] Grice desarrolló aún más su teoría del significado en la quinta y sexta de sus conferencias de William James sobre "Lógica y conversación", dictadas en Harvard en 1967. Estas dos conferencias se publicaron inicialmente como "Significado e intenciones del profeta" en 1969 y " El significado del profeta, el significado de las oraciones y el significado de las palabras "en 1968,y luego se reunieron con las otras conferencias como la primera sección de Estudios en el camino de las palabras en 1989.
En el artículo de 1957 "Significado", Grice describe el "significado natural" usando el ejemplo de "Esas manchas significan (significaban) sarampión".
Y describe "significado no natural" usando el ejemplo de "John significa que llegará tarde" o "'Schnee' significa 'nieve'".
Grice no define estos dos sentidos del verbo 'significar' y no ofrece una teoría explícita que separe las ideas que están acostumbrados a expresar. En cambio, se basa en cinco diferencias en el uso del lenguaje ordinario para demostrar que usamos la palabra (al menos) de dos maneras diferentes. [6]