Harriet Anne Zuckerman (nacida el 19 de julio de 1937 en la ciudad de Nueva York ) es una socióloga estadounidense y profesora emérita de la Universidad de Columbia . [1] Zuckerman se especializa en sociología de la ciencia . [2] Es conocida por su trabajo sobre la organización social de la ciencia, las élites científicas, la acumulación de ventajas, el efecto Matthew y el fenómeno de los descubrimientos múltiples .
Harriet A. Zuckerman | |
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Nació | Nueva York , Nueva York, EE. UU. | 19 de julio de 1937
alma mater | Vassar College , Universidad de Columbia |
Premios | Miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia (1979) y la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias (1985). |
Carrera científica | |
Campos | Sociología de la ciencia |
Instituciones | Universidad de Columbia , Fundación Andrew W. Mellon |
Video externo | |
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Harriet Zuckerman , Simposio del 20º aniversario: Enseñanza de la investigación de exposiciones: The Bard Graduate Center at Twenty, 14 de noviembre de 2013. |
Zuckerman se desempeñó como vicepresidente senior de la Fundación Andrew W. Mellon de 1991 a 2010, supervisando el programa de subvenciones de la Fundación en apoyo de la investigación, las bibliotecas y las universidades. Es conocida como una autoridad por sus estudios de programas educativos y su apoyo a universidades de investigación, becas en humanidades, programas educativos de posgrado, bibliotecas de investigación y otros centros de estudios avanzados. [3]
Educación
Harriet Zuckerman recibió su título de AB de Vassar College en 1958 y su Ph.D. de la Universidad de Columbia en 1965. [1] Obtuvo una beca Woodrow Wilson de 1958 a 1959. [4]
Carrera profesional
Zuckerman fue profesor de sociología en el Barnard College de la ciudad de Nueva York de 1964 a 1965. Regresó a la Universidad de Columbia como profesora asistente de sociología en 1965, donde se desempeñó como directora de proyectos de la Oficina de Investigación Social Aplicada. Se convirtió en profesora asociada en 1972 y profesora titular en 1978. Presidió el departamento de Sociología de 1978 a 1982. [4] En 1992, se retiró de la Universidad de Columbia y se convirtió en profesora emérita. [5]
Zuckerman se desempeñó como presidente de la Sociedad de Estudios Sociales de la Ciencia en 1990-1991. [6] En 1989, se incorporó a la Fundación Andrew W. Mellon como asesora principal, convirtiéndose en Vicepresidenta principal en 1991. [4] Se retiró de la Vicepresidencia en mayo de 2010. [3]
Trabaja
La investigación de Zuckerman se ha centrado en la organización social de la ciencia y la erudición. Es autora del libro de 1977, Scientific Elite: Nobel Laureates in the United States , al que se le atribuye el mérito de definir la dirección del trabajo en el campo durante las próximas dos décadas. [7] Como base para su investigación, Zuckerman utilizó una base de datos para examinar a más de 60.000 académicos, en una poderosa demostración de la dinámica de autorreforzamiento de la cultura académica estadounidense. Los hallazgos de Zuckerman, en particular su "noción fundamental" [8] de "acumulación de ventajas", cuestionaron los supuestos sobre creatividad , logros, eminencia y grandeza . [9] [8] [10] [11] [12]
Los datos empíricos que Zuckerman analizó, junto con el trabajo de Robert K. Merton y otros, documentaron formas en las que las científicas estaban "sistemáticamente en desventaja en logros educativos, productividad, financiación, espacio de laboratorio y reconocimiento". [13] Zuckerman y otros han realizado trabajos posteriores sobre premios y otras recompensas; su impacto en la productividad, la colaboración y la autoría; [14] y sobre la efectividad de las intervenciones cuya intención es apoyar a las mujeres y miembros de otras poblaciones subrepresentadas.
Scientific Elite es también una fascinante introducción al fenómeno de los descubrimientos múltiples en los campos de la ciencia y la tecnología . [4] Zuckerman examinó además las condiciones y procesos que influyen en la introducción y adopción de ideas científicas en trabajos posteriores. En 1978, introdujo la idea de "descubrimiento científico posmaduro". [15]
Para calificar como postmaduro, para que evoque la sorpresa de la comunidad científica pertinente de que no se hizo antes, debe tener tres atributos. En retrospectiva, debe juzgarse que fue técnicamente alcanzable en un momento anterior con los métodos disponibles en ese momento. Debe juzgarse que ha sido comprensible, capaz de expresarse en términos comprensibles para los científicos en activo en ese momento, y sus implicaciones deben haber sido capaces de ser apreciadas .-- Zuckerman & Lederberg , 1986. [16] [17]
Más tarde, el sociólogo de la ciencia Robert K. Merton acreditó a Zuckman como coautor de su trabajo sobre el efecto Matthew , y escribió: “Ahora [1973] me parece tardíamente evidente que me basé en la entrevista y otros materiales del estudio de Zuckerman hasta tal punto que, claramente, el artículo debería haber aparecido bajo coautoría ”. [18] El hecho de pasar por alto la contribución de Zuckerman puede considerarse un ejemplo de un patrón que ella señaló, que ha sido apodado el efecto Matilda por la historiadora de la ciencia Margaret Rossiter . [4] [19] [20] Zuckerman se casó con Robert K. Merton en 1993. [21]
Bibliografía
- Zuckerman, Harriet (1977). Élite científica: Premios Nobel en Estados Unidos . Nueva York: The Free Pres.
- Elkana, Yehuda; Lederberg, Joshua; Merton, Robert K .; Thackray, Arnold; Zuckerman, Harriet, eds. (1978). Hacia una métrica de la ciencia: el advenimiento de los indicadores científicos . Nueva York: Wiley. ISBN 9780471984351.
- Zuckerman, Harriet; Miller, Roberta Balstad, eds. (1980). Indicadores científicos: implicaciones para la investigación y las políticas Harriet Zuckerman; Roberta Balstad Miller. Basado en los patrocinios de la Conferencia de mayo de 1978. por el Consejo de Investigación en Ciencias Sociales . Consejo de Investigación en Ciencias Sociales.
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- Ehrenberg, Ronald G .; Zuckerman, Harriet; Groen, Jeffrey A .; Brucker, Sharon M. (2010). Educating Scholars: Doctorado en Humanidades . Princeton y Oxford: Princeton University Press.
- Documentos de Harriet Zuckerman, 1887-2014, a granel 1963-1992 en la Biblioteca de libros raros y manuscritos, Universidad de Columbia, Nueva York, NY
Premios
Zuckerman es miembro de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia (1979) y de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias (1985) y miembro del Guggenheim (1981-1982), entre otros. [4] [22]
Ver también
- Fundación Andrew W. Mellon
- Recurrencia histórica
- Lista de múltiples descubrimientos
- Descubrimiento múltiple
- Robert K. Merton
Referencias
- ^ a b Informes del Presidente y del Tesorero . Fundación Memorial John Simon Guggenheim. 1980. p. 116 . Consultado el 24 de mayo de 2021 .
- ^ Los sinónimos del término " sociología de la ciencia " incluyen "ciencia de la ciencia" ( "Portal de infraestructura cibernética de la ciencia de la ciencia ... en la Universidad de Indiana" Archivado el 19 de febrero de 2013 en Wayback Machine ; Maria Ossowska y Stanisław Ossowski , "The Science de Ciencia," 1935, reimpreso en Bohdan Walentynowicz, ed., Aportaciones polacas a la ciencia de la ciencia , Boston, D. Reidel Publishing Company, 1982, pp. 82-95) y el back-formado término " Logology "( Christopher Kasparek , "El faraón de Prus : la creación de una novela histórica ", The Polish Review , vol. XXXIX, núm. 1, 1994, nota 3, págs. 45-46; Stefan Zamecki , Komentarze do naukoznawczych poglądówglésma Whewella (1794-1866 ): studium historyczno-metodologiczne [Comentarios a las visiones logológicas de William Whewell (1794-1866): un estudio histórico-metodológico], Varsovia, Academia de Ciencias de Polonia , 2012, ISBN 978-83-86062-09-6 , resumen [en inglés], págs. 741-43). El término " logología " proporciona variantes gramaticales convenientes que no están disponibles con los términos anteriores: es decir, "logólogo", "logologizar", "logológico", "logológicamente".
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