SSAT (The Schools Network) Limited (con la marca SSAT, Schools, Students and Teachers network) es una organización de membresía educativa independiente con sede en el Reino Unido que trabaja con escuelas primarias, secundarias, especiales y gratuitas , academias y UTC . Brinda apoyo y capacitación en cuatro áreas principales: enseñanza y aprendizaje, plan de estudios, creación de redes y desarrollo de liderazgo.
La empresa fue creada en mayo de 2012, [2] para llevar a cabo el negocio del anterior Fideicomiso de Escuelas y Academias Especializadas . [5] Con sede en el Reino Unido, SSAT opera en todo el mundo a través de su brazo internacional, iNet. [6] SSAT tiene casi 3.000 escuelas miembros en Inglaterra y en el extranjero.
La directora ejecutiva de SSAT es Sue Williamson, exdirectora de Monks' Dyke Technology College en Lincolnshire, [7] y exdirectora estratégica de liderazgo e innovación en el Trust de escuelas y academias especializadas. [8]
En enero de 1986, se celebró una reunión del Centro de Estudios Políticos en la Cámara de los Lores . La reunión fue organizada por Cyril Taylor y se centró en el creciente problema del desempleo entre los jóvenes. Entre los asistentes se encontraban la Primera Ministra Margaret Thatcher , el Secretario de Estado de Empleo David Young y otros 60 líderes empresariales y políticos. Se decidió que se financiarían alrededor de 100 escuelas para especializarse en tecnología a través de subvenciones directas para cumplir con las calificaciones comerciales. El programa City Technology Colleges (CTC) resultante se anunció en la Conferencia del Partido Conservador de ese año.por el Secretario de Estado de Educación y Ciencia Kenneth Baker . [9] Los CTC eran escuelas especializadas estatales independientes del control de las autoridades locales, especializadas en ciencia y tecnología. [9] [10] [11] Baker y Thatcher solicitaron que Taylor estableciera el City Technology Colleges Trust para supervisar el establecimiento de los CTC. Taylor se convirtió en asesor de Baker y fundó el fideicomiso en 1987. [9] [12] Recibió subvenciones del gobierno por valor de, como máximo, 200 000 libras esterlinas en 1991. Estas subvenciones financiarían los esfuerzos del fideicomiso para adquirir campus y atraer patrocinadores potenciales para los CTC. [13] [14]La primera directora ejecutiva, Susan Fey, fue nombrada en 1988. [9]
En 1990, Susan Fey nombró a los seis directores de desarrollo de currículo (CDD) del fideicomiso, personas que visitarían los CTC para desarrollar su ethos y currículo y apoyar a los maestros en formación. El Departamento de Educación y Ciencia otorgó una suma de £ 2 millones para respaldar su nombramiento. Los CDD influyeron en la creación del programa de escuelas especializadas y el esquema de afiliación de CTC Trust, los cuales se conceptualizaron por primera vez en 1992. La primera reunión del esquema de afiliación se llevó a cabo en diciembre de 1992 y fue organizada por BRIT School CTC. [9]
Originalmente, el objetivo para las escuelas con estatus de CTC era 200, pero solo se pudieron establecer 15 en un período de cinco años. [15] En respuesta, Cyril Taylor propuso la creación del nuevo Technology College especializado . [9] [16] Como resultado, en 1992, el gobierno principal publicó su libro blanco de educación Colegios tecnológicos: escuelas para el futuro . Se iban a establecer facultades de nueva tecnología especializadas en matemáticas, tecnología y ciencia a partir de escuelas secundarias ya existentes con la esperanza de aumentar el impacto del programa CTC y agregar diversidad al sistema escolar. [9] Libro blanco sobre educación del próximo añoElección y diversidad: un nuevo marco para las escuelas resultó en las políticas implementadas por la Ley de Educación de 1993 . La ley permitió que las escuelas secundarias se especializaran en materias no básicas, introduciendo así el nuevo programa Technology Colleges (más tarde escuelas especializadas). [17] El fideicomiso fue asignado para ofrecer el programa en nombre del Departamento de Educación [18] y lo hizo ayudando a las escuelas a aumentar la oferta de patrocinio requerida de 100 000 libras esterlinas y luego 50 000 libras esterlinas para la designación de especialistas. [9]