El Currículo Primario Internacional ( IPC ) es un programa de educación independiente para estudiantes de 5 a 11 años, citado por el Manual de Investigación SAGE en Educación Internacional en 2015 como uno de los tres principales sistemas internacionales de educación [1] y uno de los dos identificados programas específicamente con objetivos de educación internacional. [2] El IPC forma parte de un continuo de planes de estudio, incluido el Plan de estudios internacional de la primera infancia (IEYC) y el Plan de estudios internacional de los años intermedios (IMYC), y se identificó como una parte clave del aumento de la educación internacional. [3] [4] [5] [6]
El plan de estudios fue desarrollado a finales de la década de 1990 [7] por un grupo de educadores de escuelas internacionales y con el apoyo de la división de educación internacional de Shell Oil [8] y se lanzó como plan de estudios internacional independiente en 2000.
De la Guía del currículo del IPC (2020), el diseño del IPC cita 7 fundamentos que presentan el currículo como un programa educativo integral para niños de 5 a 11 años, separados en tres 'hitos' (5 a 6 años, 7 a 9 años y 10-11 años). Las 7 fundaciones se enumeran como: [9]
El IPC se presenta a las escuelas a través de una serie de unidades temáticas de aprendizaje, que reúnen el aprendizaje de múltiples materias asociadas con ese tema durante un período de 3, 6 o 9 semanas. Todas las unidades siguen el mismo Proceso de Facilitación del Aprendizaje, que tiene las siguientes etapas: