John Anderson Hartley (27 de agosto de 1844 - 15 de septiembre de 1896) fue un educador australiano y vicerrector de la Universidad de Adelaide de 1893 a 1896. [1]
Hartley era hijo del reverendo John Hartley, gobernador del Wesleyan College, Handsworth, Birmingham, y nació en Yorkshire , Inglaterra . Fue educado en Woodhouse Grove School , cerca de Bradford , (1853–1860), y en el University College de Londres , donde se graduó en 1868 en BA y B.Sc. en 1870. Enseñó durante un tiempo en su antigua escuela Woodhouse Grove y en el Methodist College Belfast , donde fue segundo maestro. [2] Hartley se casó con Elizabeth Annie Green, cuñada del director, el reverendo Robert Crooke. [3]
En 1871, Hartley se convirtió en director del Prince Alfred College , Adelaide , Australia del Sur , entonces una escuela relativamente nueva con alrededor de 100 alumnos. En tres años, el número se elevó a 150 y Hartley se llevaba tan bien con el personal y los muchachos que parecía que la universidad había encontrado a su director ideal . Sin embargo, en 1875, Hartley renunció para convertirse en presidente del consejo de educación recién nombrado.
Unos cuatro años más tarde, se abolió el consejo y Hartley fue nombrado inspector general de escuelas y jefe permanente del Departamento de Educación de Australia Meridional. Inmediatamente comenzó a remodelar todo el sistema. Se encontró con la oposición de una sección de la prensa y de profesores que se oponían a sus métodos, y Hartley se sintió más complacido cuando en agosto de 1881 se nombró un comité selecto para abordar las cuestiones en cuestión. En noviembre de ese año se hizo cargo de la investigación una Comisión Real. Se tomaron muchas pruebas y se examinó exhaustivamente toda la cuestión de la educación primaria. El informe de la comisión exoneró por completo a Hartley y habló en los términos más elevados de sus métodos. A partir de entonces, los sucesivos ministros, el público y su cuerpo docente confiaron plenamente en él. Se dijo de él en años posteriores que sus pocos oponentes eran personas que nunca lo habían conocido y tenían poco conocimiento real de sus métodos. Su primer problema había sido construir un buen sistema de educación primaria, pero con el paso de los años sus esfuerzos se concentraron en relacionar esto de la mejor manera posible con la educación secundaria y la universidad.
Hartley ideó el sistema de exámenes públicos junior, senior y avanzado y, como miembro del consejo de la Universidad de Adelaida desde sus inicios en 1874, dedicó mucho tiempo al trabajo del comité y a la elaboración del plan de estudios para los títulos. Fue nombrado vicecanciller en 1893 y ocupó el cargo hasta su muerte. Encontró tiempo para interesarse por la asociación de servicios públicos de la que fue presidente varias veces. Fue el principal impulsor de la organización del fondo de previsión de los maestros públicos y también estuvo asociado con el fondo de previsión del servicio público. En relación con su propio departamento, editó Education Gazette y fue responsable de un periódico para jóvenes, The Children's Hour .
Murió el 15 de septiembre de 1896 a consecuencia de un accidente mientras montaba en bicicleta. Su cortejo fúnebre estuvo encabezado por seis directores y 3.000 niños. [4]