James Stephen (arquitecto)
James Stephen [a] (29 de marzo de 1858 - 27 de septiembre de 1938) fue un arquitecto estadounidense. Fue el arquitecto de la escuela principal en el estado de Washington occidental a principios del siglo XX. Trabajando originalmente con edificios con estructura de madera , alrededor de 1908 trajo diseños más modernos y resistentes al fuego al área de Seattle . Él, y más tarde con su hijo, fue responsable del diseño de al menos cincuenta escuelas en Washington, así como de muchos otros tipos de edificios. Al menos tres de las escuelas están incluidas en el Registro Nacional de Lugares Históricos .
Stephen nació en Ontario, Canadá en 1858 de Alexander y Mary Stephen, ambos inmigrantes escoceses . [2] Se mudó a Detroit, Michigan [1] en 1864 a los seis años. [2] Su padre era un ebanista experto y James también se entrenó para serlo. También aprendió a hacer órganos de tubos . [1] Aprendió las habilidades de un arquitecto a través de un curso por correspondencia [1] y comenzó a practicar en ese campo en Hyde Park, Illinois de 1885 a 1887. [2] Más tarde se mudó a Pasadena, California, donde ejerció de 1887 a 1889, [2]y luego a Washington cuando hubo una gran necesidad de arquitectos durante la reconstrucción después del Gran Incendio de Seattle de 1889 . [3]
Practicó en Seattle solo de 1889 a 1893 y luego se asoció con Timotheus Josenhans por un corto tiempo (1894–97) [2] cuando el equipo diseñó edificios en el campus de Washington Agricultural College (ahora Washington State University ). Durante la recesión de mediados a finales de los 90 , Stephen volvió a la ebanistería y encontró trabajo en los astilleros Moran Shipyards en Seattle y Alaska . [1]
En 1899, fue contratado por el Distrito Escolar de Seattle para diseñar varias escuelas y su plan fue adoptado como un "Plan Escolar Modelo" para las siguientes escuelas primarias construidas por el distrito. [1] Se convirtió en el arquitecto oficial de la escuela desde 1901 hasta 1909, donde diseñó y supervisó la construcción de cincuenta edificios escolares de Seattle. Sus primeros diseños utilizaban marcos de madera económicos y flexibles que permitían fácilmente el desarrollo y la expansión por fases. [3] A partir del modelo se podría construir una escuela de ocho, doce o 20 salones. Las escuelas utilizaron planos de planta estándar y acabados interiores, pero los exteriores variaron mucho de una escuela a otra, ya que Stephen utilizó sus habilidades de ebanista para diseñar diferentes detalles de madera de las elevaciones exteriores. [1]
Cuando su hijo mayor, Frederick, se graduó como arquitecto en la Universidad de Pensilvania , Stephen viajó al medio oeste y Nueva York para estudiar las nuevas tendencias en la construcción de escuelas. En 1908, los dos iniciaron una sociedad (Stephen y Stephen) y, probablemente influenciados por lo que había visto en el viaje y por la formación de su hijo, comenzaron a diseñar escuelas con materiales ignífugos. Utilizaron hormigón, ladrillo y terracota e incluyeron características modernas como lavabos, intercomunicadores y sistemas de reloj de última generación . Sus especificaciones para sistemas de calefacción fueron particularmente notables. [3]Un informe sobre los beneficios de los diseños modernos condujo a que el distrito adopte un segundo Plan Escolar Modelo. Estas estructuras de mampostería fueron diseñadas en el entonces popular renacimiento gótico y estilo jacobeo . [1]
Stephen renunció al distrito escolar en 1909 después de haber diseñado escuelas que costaron en total $ 1.5 millones (equivalente a $ 43,205,556 en 2020). Su dibujante jefe fue contratado por el distrito para reemplazarlo como arquitecto jefe. [2]
