Joey Pigza se tragó la llave


Joey Pigza se tragó la llave es una novela infantil de Jack Gantos , publicada en 1998. Es el primero de una serie de libros protagonizados por el personaje de Joey Pigza. El libro fuefinalista del Premio Nacional del Libro . [1]

El libro describe la vida de un niño llamado Joey Pigza que con frecuencia se mete en problemas en la escuela debido a su comportamiento errático. Tiene la costumbre de tragarse una llave atada a un trozo de cuerda para volver a sacarla y, en un caso, se olvida de atar una cuerda a la llave, lo que le impide volver a tirar de ella. En la escuela, Joey mete el dedo en un sacapuntas, corre con unas tijeras y le corta la punta de la nariz a una niña. Pigza está tomando medicamentos que toma regularmente, pero no parecen ser muy efectivos. [2]Como consecuencia de cortarle la punta de la nariz a su compañero de clase, Pigza es suspendido de la escuela y enviado a un centro de educación especial. Joey Pigza teme que "algo [está] mal dentro" de él, un temor que aumenta hasta que se reajustan los medicamentos que toma y siente que puede tomar mejores decisiones. [3] El libro implica que Joey Pigza está lidiando con una condición como TDAH , trastorno de adaptación , depresión o trastorno de conducta , pero nunca se especifica un diagnóstico exacto. [2]

En una reseña destacada para Horn Book Magazine , Jennifer Brabander elogió las caracterizaciones complejas de Joey y los adultos en su vida y el ritmo frenético del libro, que refleja la narración de Joey. [4] Kristi Beavin, que escribe para Horn Book Magazine, también aplaudió la habilidad de Gantos para crear la voz de Joey. [5] Mientras exploraba las discapacidades en la literatura adolescente, Abbye E. Meyer criticó que Joey nunca se enorgullece de su discapacidad, sino que puede encontrar la autoaceptación solo debido a su inteligencia. [6]

El libro recibió numerosos honores y premios, incluido el final del Premio Nacional del Libro, el libro infantil notable de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas y el libro del año de School Library Journal . [7]