Jonathan Alexander (nacido el 2 de octubre de 1967) es un retórico y autor de memorias estadounidense. Es profesor del canciller de inglés, informática, educación y estudios de género y sexualidad en la Universidad de California, Irvine . [1] Su trabajo académico y creativo se sitúa en las intersecciones de la cultura digital, la sexualidad y los estudios de composición. [2]
Jonathan Alexander | |
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Nació | Nueva Orleans, Luisiana | 2 de octubre de 1967
Ocupación | Académico, crítico cultural, editor y memorista |
Ciudadanía | americano |
Educación | Doctorado en Literatura Comparada |
alma mater | Universidad Estatal de Luisiana |
Sujeto | Estudios de escritura y retórica, Estudios de nuevos medios y retórica digital, Género y ficción popular, Escritura de la vida, Estudios de sexualidad |
Años activos | 1990-presente |
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Educación
Alexander recibió su licenciatura en inglés y una maestría y un doctorado en literatura comparada (1993) de la Universidad Estatal de Louisiana . Estudió con James Olney, quien era el profesor de inglés Voorhies y editor de The Southern Review .
Contribuciones académicas
En una entrevista con Alexander, Bre Garrett resume sus contribuciones al campo de los estudios de composición: "A lo largo de casi dos décadas de trabajo en la profesión, Jonathan Alexander ha contribuido a grandes conversaciones en el campo de la composición, y ha pavimentado rutas deliberadas para cruzar estudios disciplinarios que cruzan la sexualidad, la alfabetización y las tecnologías. A través de un mar de publicaciones dirigidas a públicos diversos, Jonathan se ha mantenido atento a la relación entre cuerpos, retórica poética y plataformas de comunicación pública. En esta entrevista, Jonathan brinda a los lectores una perspectiva de futuro sobre las posibilidades y la apertura de la composición como un campo de investigación complejo, pero también reflexiona sobre los desafíos y limitaciones, algunos autoimpuestos, que la composición enfrenta ahora como una disciplina establecida. Jonathan explica su momento inaugural como investigador en composición, recordando cómo descubrió un espacio metodológico donde podía permanecer comprometido con su interés continuo en los estudios de la sexualidad, e integrar, en ese momento, su interés emergente en las pedagogías computarizadas. La entrada de Jonathan en la profesión coincidió con momentos culturales críticos que se adhirieron a sus metas escolares: la publicación de Harriet Malinowitz en 1995 de Orientaciones textuales , la visibilidad de las computadoras y la composición como un campo de investigación reconocido y una orientación pedagógica hacia el 'giro social'. Como maestro y administrador, Jonathan con frecuencia cuestiona y evalúa —y debe tener en cuenta— los objetos de estudio de la composición. Pide que, como campo, sigamos haciendo la pregunta misma de qué constituye la escritura, y pide a los investigadores que reexaminan las historias de las prácticas de composición reales. En sus trabajos publicados, tanto en textos impresos como en conferencias, experimenta con la forma y el estilo poético, y diseña, a menudo en colaboración, espacios textuales que hacen explícito el lugar y la actuación de los cuerpos en actos alfabetizados, cuerpos en movimiento retórico ". En el campo de los estudios de composición, Alexander se desempeñó como editor de College Composition and Communication desde 2015-2020.
Alexander también trabaja en los medios. Es un colaborador frecuente de Los Angeles Review of Books , donde se desempeña como editor de la sección de ficción para adultos jóvenes y presentador de la serie de videos "Writing Sex". En la UCI , es coanfitrión de la serie de podcasts "We Are UCI: Redefining Student Success for the 21st Century". [3] En 2019, coorganizó una exposición de poesía y arte con la artista Antoinette LaFarge llamada "Burning Time", un proyecto de memoria imaginado sobre el tío gay ahora fallecido de Alexander, en el que Alexander y LaFarge intentaron imaginar y representar su posible mitad La vida del siglo XX en el Barrio Francés de Nueva Orleans. [4]
Premios
Sus libros han sido nominados a varios premios, incluido el Premio Literario Lambda y el Premio Libro Distinguido en Computación y Composición . Su libro, On Multimodality: New Media in Composition Studies, ganó el premio al libro sobresaliente de la Conferencia sobre composición y comunicación universitaria y el premio al libro distinguido en informática y composición . Techne: Queer Meditations on Writing the Subject ganó el premio Lavender Retórica 2015 a la excelencia en becas queer. Alexander ha recibido en tres ocasiones el premio Ellen Nold al mejor artículo en el campo de las computadoras y los estudios de composición. [5] En 2011, recibió el premio Charles Moran por sus contribuciones distinguidas en el campo de la informática y la escritura. [6] En 2018, sus memorias Creep: A Life, a Theory, an Apology, fue finalista de un Premio Literario Lambda.
Libros
- Libro de trazos: El diario de un punto ciego . Prensa de la Universidad de Fordham. (Octubre de 2021). ISBN 978-0823297672
- Intimidación: la historia de un abuso . Libros Punctum. (Otoño de 2021). ISBN 978-1-953035-72-1
- La ciencia ficción y la ciencia lúgubre: ensayos sobre el negocio de la creación de sueños . Coeditado por Gary Westfahl, Gregory Benford y Howard V. Hendrix . McFarland. (Diciembre de 2019). ISBN 978-1476677385
- Retórica rebelde: protesta, persuasión y públicos . Coeditado con Susan Jarratt y Nancy Welch. Pittsburgh UP. (Noviembre de 2018) ISBN 978-0822965565
- El manual de Routledge de escritura y retórica digital . Coeditado con Jacqueline Rhodes. Routledge. (Abril de 2018) ISBN 978-1138671362
- Creep: una vida, una teoría, una disculpa . Libros Punctum. (2017). ISBN 978-1947447103
- Escritura juvenil: ficción para adultos jóvenes como patrocinio de la alfabetización . Libros de Lexington: Rowman y Littlefield (2017). ISBN 1498538428
- Retóricas sexuales: métodos, identidades, públicos . Coeditado con Jacqueline Rhodes. Routledge (noviembre de 2015). ISBN 1138906875
- Techne: Meditaciones queer sobre la escritura del yo . En coautoría con Jacqueline Rhodes. Prensa digital de informática y composición (septiembre de 2015). http://ccdigitalpress.org/ebooks-and-projects/techne
- Sobre la multimodalidad: los nuevos medios en los estudios de composición . En coautoría con Jacqueline Rhodes. Estudios NCTE / CCCC en escritura y retórica (2014). ISBN 0814134122
- Comprensión de la retórica: una guía gráfica para la escritura . En coautoría con Elizabeth Losh . Bedford / St. Martin's (2013, 2da edición 2017). ISBN 031264096X
- Bisexualidad y teoría queer: intersecciones, conexiones y desafíos . Coeditado con Serena Anderlini D'Onofrio. Routledge (2012). ISBN 1138817422
- Descubriendo: una introducción a los estudios LGBT . En coautoría con Deborah T. Meem y Michelle Gibson. Publicaciones Sage (2009, 2a edición 2013, 3a edición 2017). ISBN 1452235287
- Alfabetización, sexualidad, pedagogía: teoría y práctica para los estudios de composición . Prensa de la Universidad del Estado de Utah (2008). ISBN 0874217016
- Juventud digital: alfabetizaciones emergentes en la World Wide Web . Prensa de Hampton (2005). ISBN 157273650X
- Juego de roles: aprendizaje a distancia y enseñanza de la escritura . Coeditado con Marcia Dickson. Hampton Press (2005) ISBN 1572736593
- Argument Now, una breve retórica . En coautoría con Margaret Barber. Pearson / Longman (2005) ISBN 0321113608
- Bisexualidad y transgénero: Intersexiones de los demás . Coeditado con Karen Yescavage. Routledge (2005). ISBN 1560232870
Referencias
- ^ "Página de perfil de la facultad en la Universidad de California, Irvine", recuperado el 26 de noviembre de 2014.
- ^ Garrett, Bre. "La responsabilidad de 'pensar con más capacidad' sobre la composición: una entrevista con Jonathan Alexander" , Composition Forum 24 (otoño de 2011). Consultado el 26 de noviembre de 2014.
- ^ http://weareuci.uci.edu/podcast/
- ^ https://illuminations.uci.edu/events/2019_5_7_Burning_Time_Exhibit.html
- ^ "Destinatarios del premio Ellen Nold", obtenido el 26 de noviembre de 2014.
- ^ "Destinatarios del premio Computers & Composition Charles Moran", obtenido el 26 de noviembre de 2014.