José Cogswell
Joseph Green Cogswell (27 de septiembre de 1786 - 26 de noviembre de 1871) fue un bibliotecario , bibliógrafo y educador innovador estadounidense .
Nacido en Ipswich, Massachusetts , Cogswell recibió una educación primaria en Ipswich y asistió a la Academia Phillips Exeter . [1] Se graduó de Harvard en 1806 y estudió derecho de 1807 a 1809. [1] Después de realizar un viaje a la India como supercargo del barco en el que navegaba, Cogswell estudió derecho con Fisher Ames en Dedham , [2] y practicó durante algunos años en Belfast, Maine . En 1812 se casó con Mary, la hija del gobernador John Taylor Gilman .. Murió en 1813. Su muerte, y el disgusto por la profesión, lo llevaron a abandonar el ejercicio de la abogacía. [2]
Desde 1813 hasta 1815 fue tutor en Harvard. Fue elegido miembro asociado de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias en 1816. [3] Ese año, Cogswell viajó a Europa y, en compañía de George Ticknor , pasó dos años en la Universidad de Göttingen , donde prestó especial atención a los métodos y principios de instrucción. [4] Pasaron dos años más en Europa, principalmente en el continente, en las principales capitales, y en el estudio de problemas educativos y bibliografía. Durante parte de este tiempo, Edward Everett fue su compañero. Fue, con su amigo Ticknor, invitado de Sir Walter Scott , enAbbotsford . También contribuyó a Blackwood's Magazine (febrero, marzo de 1819) con dos ensayos anónimos que examinan críticamente la educación en los Estados Unidos. [1]
Al regresar a los Estados Unidos en 1820, fue nombrado profesor de geología y mineralogía y bibliotecario universitario en Harvard. En 1823, habiendo renunciado a su cátedra en Harvard, él, en conexión con George Bancroft , el historiador, estableció la Escuela Round Hill en Northampton, Massachusetts . El plan de la institución era novedoso y se basaba en un examen de los mejores sistemas educativos inglés y alemán. Después de la salida de Bancroft de la escuela en 1830, Cogswell continuó el trabajo. Fue demasiado para él solo, y cerró las puertas de la escuela en 1834. [5] Luego asumió el cargo de una institución similar en Raleigh, Carolina del Norte.. Esta fue la Escuela Episcopal Boys, fundada en 1833 por el obispo Levi Silliman Ives sobre el modelo del Instituto de la Iglesia en Flushing, Nueva York, una escuela de gran éxito fundada por William Augustus Muhlenberg (1796-1877) en 1828. Por lo tanto, Ives y Cogswell pretendían para aplicar lo que se había aprendido acerca de la instrucción superlativa tanto en Flushing como en Round Hill. La mala salud y la incompatibilidad con la cultura sureña llevaron a la renuncia de Cogswell después de solo dos años en Raleigh. [1] La Boys School cerró en 1838, pero con el apoyo de Duncan Cameron se restableció en 1842 con el reverendo Aldert Smedes como rector del recién bautizado "St. Mary's College", una escuela para niñas que aún prospera.
En 1836, ingresó a la familia del banquero Samuel Ward (padre de Julia Ward Howe y Samuel Cutler Ward ) en la ciudad de Nueva York . Tres de los hijos de Ward habían sido estudiantes en la Escuela Round Hill. [5] Cogswell también se convirtió en editor de New York Review , una de las principales revistas críticas estadounidenses de la época. Permaneció como editor hasta su suspensión en 1842. A través de Ward, se hizo amigo y compañero de John Jacob Astor , a quien instó el proyecto de una biblioteca. [5] Al tener éxito en esta promoción, Cogswell, junto con Astor, Washington Irving y Fitz-Greene Halleck, dispuso el plano de la Biblioteca Astor . Con Halleck, Irving y otros, Cogswell fue designado fideicomisario del fondo para su creación.
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